Planification de traitement réussie pour manque de concentration - ajoutez l'adhd
OK. Tellement maintenant vous avez pris la mesure de faire évaluer votre enfant ou de l'adolescence de lutte par un professionnel, et il a été diagnostiqué avec le désordre d'hyperactivité de déficit d'attention. Le psychologue, ou le thérapeute, ou le médecin veut maintenant commencer un programme de traitement. Mais que devriez-vous savoir avant que vous « vous déconnectiez » à n'importe quelle approche particulière de traitement ?
Voici quelques suggestions pour que vous considériez. Ce qui suit sont simplement nos suggestions, mais sont basé sur avoir travaillé avec plus de 1.000 enfants et des années de l'adolescence avec le désordre d'hyperactivité de déficit d'attention. Employez votre meilleur jugement. Parlez avec votre docteur. Nous ne voulons pas être accusés de la médecine de pratique à travers l'Internet. Les suggestions qui suivent varieront selon votre enfant ou diagnostic de l'adolescence (tel que le désordre d'hyperactivité de déficit d'attention : Type inattentif contre le désordre d'hyperactivité de déficit d'attention : Type Impulsif-Hyperactif, et avec ou sans des problèmes de trempe, avec ou sans une certaine dépression ou inquiétude, et ainsi de suite) et également la période de l'année l'où vous êtes traitement de commencement. Pour apprendre plus au sujet des différents types d'ADHD et des stratégies spécifiques de traitement pour chaque type.
Pendant les vacances d'été et tôt en année scolaire nous aimons essayer les interventions « alternatives », telles que les médecines nutraceutical homéopathiques sommes présents, son « cousin » Extress nutraceutical, notre programme recommandé de consommation, et suppliments essentiels d'acide gras. La formation de biofeedback d'EEG est également un bon traitement « alternatif » pour manque de concentration. Si ces stratégies fonctionnent, et elles environ 70% du temps, alors nous pouvons garder le patient au loin du médicament et les voir réussir.
Si le diagnostic est rendu plus tard en année scolaire que nous tendons à recommander des épreuves de médicament tout de suite pour juste environ chacun avec manque de concentration, sachant que nous avons l'été être soulevés pour essayer les solutions de rechange qui pourraient pouvoir couper la dose de médicament dans la moitié, ou éliminons le besoin de médicament tout à fait. Mais plus tard en année scolaire le temps devient un plus grand facteur. Nous ne voulons pas que l'année scolaire soit gaspillée ou perdue, ainsi nous devons essayer les interventions les plus puissantes à ce moment-là.
Mais voici notre pensée. D'abord nous voulons faire ce que nous pouvons « récupérer » l'année scolaire si nous faisons seulement laisser quelques semaines. Puisque les médicaments peuvent commencer à donner des avantages très rapidement souvent l'enfant passera les classes qu'il pourrait avoir échouées autrement. En plus, en ayant une épreuve de « monde réel » de médicament avant la coupure d'été, nous pouvons employer les prestations bénéficiées du médicament comme « point de repère » avec ce que pour mesurer l'efficacité des traitements « alternatifs » qui pourraient être essayés tout au long des mois d'été.
En outre, rappelez-vous svp quand discutant ces suggestions avec votre médecin ou votre psychologue, cette vieille énonciation, « si le seul outil que vous propres est un marteau, alors tous monde ressemble à un ongle. » Les professionnels qui sont peu familiers avec des options de traitement telles que « assistent » à des acides aminés, ou à la formation de biofeedback d'EEG, tendront à les escompter immédiatement hors de leur ignorance. J'ai fait ceci moi-même pendant des années, et c'est où vous devez décider pour vous-même comment mieux aider votre enfant ou de l'adolescence avec manque de concentration.
Vous pouvez apprendre plus au sujet des six types d'ADHD, des stratégies spécifiques de traitement pour chaque type, des traitements alternatifs pour ADHD, et beaucoup de plus à la bibliothèque de l'information d'ADHD.
Douglas Cowan, Psy.D., est un thérapeute de famille qui avait travaillé avec des enfants d'ADHD et leurs familles depuis 1986. Il est le directeur clinique de la famille de la bibliothèque de l'information d'ADHD de sept sites Web, y compris http://www.newideas.net, aidant plus de 350.000 parents et les professeurs apprennent plus au sujet d'ADHD tous les ans. Dr. Cowan également sert sur le comité consultatif médical de l'International de VAXA de Tampa, la Floride., est président du conseil d'administration pour KAXL 88.3 FM en Californie centrale, et est président de NewIdeas.net incorporé.
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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