Arrosage De Votre Jeune Esprit De Childs
Mary, Mary, tout à fait contraire,
Comment votre jardin se développe-t-il ?
Avec les cloches et les coquilles argentées de bucarde
Et jolies bonnes toutes dans une rangée.
C'est une comptine journalière, il est simple de chanter avec votre petit enfant, et apparemment cette comptine au sujet d'un petit enfant arrosant son jardin arrose l'esprit de votre petit enfant !
Les premiers éducateurs d'enfance ont identifié les qualifications de pré-lecture qui sont nécessaires pour l'étude de la lecture et la maîtrise de la langue. Ils incluent la conscience phonologique, ou la conscience des bruits de la parole et des similitudes de rime, vocabulaire ou un bon nombre de mots, et plus le plaisir et le plaisir d'employer la langue d'un enfant amours de savoir, plus le succès qu'ils auront dans des études de lecture et d'écriture et d'universitaire. Les comptines, avec leurs mots de langage figuré, les rimes et le rythme que les enfants trouvent ainsi l'amusement, ont toutes ces qualités !
Regardons d'autres manières que vous probablement arrosez déjà simplement, instinctivement et efficacement l'esprit de votre enfant, et ce que les chercheurs disent maintenant à son sujet.
Regardons les chansons et la musique, les activités qu'un bon nombre de caregivers partagent instinctivement avec leurs enfants. Le réseau national pour l'assistance à l'enfance à http://www.nncc.org/Series/good.time.music.html explique pourquoi les chansons, les chansons d'action, la musique et le rythme sont importants pour des enfants. Ils permettent à des enfants d'exprimer leurs émotions, creusent des rigoles leur énergie créativement, la confiance de gain en eux-mêmes pendant qu'ils coordonnent leurs esprits et leurs corps ensemble, apprennent de nouveaux mots et idées, et se renseignent sur eux-mêmes pendant qu'ils explorent ce qu'ils aiment, ce qui ils aiment quand et ce qu'ils peuvent faire. Apprenant ces commandes physiques et émotives, les manières de l'expression et les art de l'auto-portrait-knowledge sont nécessaires pendant une vie heureuse maintenant dans l'enfance et dans leur futur âge adulte. C'est la vraie raison pour laquelle nous laissons nos enfants en bas âge sortir les pots, les casseroles et les cuillères en bois et les frapper, faisant un chahut terrible.
Que diriez-vous des activités plus simples et bien plus modestes encore, telles qu'avoir l'amusement souffler les graines d'un pissenlit dans l'air. Les psychologues de développement d'enfant Linda Acredolo et Susan Goodwyn dans leurs esprits ?Baby de livre : Jeux De Cerveau-Bâtiment Que Votre Bébé Aimera ? expliquez qu'un tel simple pourtant l'amusement et l'activité stimulante stimuleront le développement du cerveau de votre bébé. La conclusion pratique que ces chercheurs tirent de la dernière recherche est que le ?If votre bébé n'a pas l'amusement, ce n'est probablement pas intéressant faire ?.
Ainsi, la conclusion que nous pouvons tirer est ?If votre petit enfant a l'amusement, alors il stimule probablement votre développement physique et mental de l'enfant ?. Nous avons déjà instinctivement su cela, et ainsi il est merveilleux pour avoir des chercheurs et des experts confirmant et encourageant ceci. Toutes les fois que mon enfant en bas âge tire toujours le papier de toilette sur son roulement et court autour de la maison redecorating l'en papier de toilette, je me dis juste que c'est une activité fantastique pour son cerveau, corps et imagination créatrice.
En fait, de petits enfants sont programmés apprendre et s'engager dans les activités qui développeront leurs esprits et corps. Elle n'a pas échappé probablement à votre attention que les gosses inventeront naturellement un amusement et un jeu intéressant (amusement et intéresser à l'enfant) hors absolument de n'importe quoi. Le scientifique Lise Eliot de plasticité de cerveau explique dans les ?What continuant dedans là ? Comment le cerveau et l'esprit se développent-ils en cinq premières années de la vie ? ce là sont manière trop de raccordements dans le cerveau et communications avec le reste du corps ? milliards de neurones et de synapses d'un quadrillion enfin le compte ? pour lui à préprogrammer en matériel génétique d'ADN. Ainsi, des bébés et les enfants sont programmés essayer des choses hors de et les pratiquer répétitivement pour des jours et des semaines et des mois, de sorte que les circuits de cerveau poussent en premier lieu et puis solidifient pour devenir permanents. En fait, c'est la description de mes propres layperson. Lise Eliot se rapporte à elle comme neurogenesis, synaptogenesis et myelination. C'est la raison pour laquelle les bébés donnent un coup de pied dans l'utérus, de sorte que le raccordement entre la partie decoup de pied du cerveau et la jambe réelle puisse être développé. C'est la raison pour laquelle mon fils nouvellement mobile ne fatigue jamais du jeu avec la brosse de toilette dans la cuvette de toilette, de développer et de pratiquer son coordination d'main-oeil et son arrangement du monde physique, dans cette activité visuelle, audio et tactile d'éclabousser l'eau.
Nous tous savons que caresser nos bébés et enfants est important pour leur développement émotif et psychologique. Lise Eliot donne des exemples dans l'importance de ?The de chapitre du contact ? de la façon dont contact et examen médical d'augmentations de contact et développement physiques de cerveau. Les études prouvent que les bébés prématurés qui reçoivent caresser et des massages prospèrent mesurablement davantage et améliorent sur le bébé visuel examine. Les enfants avec de divers problèmes médicaux ont eu de meilleurs résultats cliniques après réception de la thérapie de massage. Peut-être vous avez vu la étreinte ?Rescuing célèbre ? (comme à http://www.daurelia.com/spirit/rescue.htm ou à http://www.snopes.com/glurge/hug.htm), où le contact physique de sa soeur jumelle de bébé était responsable de la survie même d'un bébé prématuré.
Parlons de parler. L'autorité très expérimentée sur le blanc tôt du développement DR Burton d'enfance donne le conseil suivant. Permettez à votre enfant nouvellement mobile d'explorer votre maison. Il vous apportera à des choses de nouveau à l'exposition et aura un besoin à accomplir en faire cela. Arrêtez-vous, rapidement regardez et voyez ce qu'est ce besoin, et répondez alors au besoin. Le blanc de DR Burton indique que le secret à la langue d'enseignement, si ce soit langue verbale ou langue de signe, doit répondre à ce besoin avec la langue et au jeu sur ce besoin. Le blanc de DR est l'auteur du ?First trois ans de la vie ? et ?Raising un enfant intact heureux ?, et vous pouvez le voir et entendre donner ce conseil en ?Sign de Joseph Garcia avec votre bébé ? vidéo. Et dans ma maison, vous pouvez me voir avoir une conversation avec un enfant en bas âge au sujet d'une brosse humide de toilette qu'il m'a juste apporté.
Comment augmenter les capacités des mathématiques de votre enfant ? Les études ont prouvé qu'étudier la musique augmente statistiquement de manière significative les qualifications des maths des enfants et les capacités spatial-temporelles de raisonnement. La question est maintenant pourquoi. Un Parent Des ?Today ? l'article à http://www.todaysparent.com/education/general/article.jsp?content=20030903_124111_1696&page=1 cite un effet de ?Mozart de cerveau-formation image ? le type d'étude qui a prouvé que les mêmes parties du cerveau étaient en activité en écoutant Mozart comme en faire des puzzles et jouant aux échecs, suggérant que la musique soit comme le préchauffage s'exerce pour le cerveau. Une autre étude citée en cet article disparaît beaucoup plus loin, suggérant que la musique soit plus que juste un objet façonné culturel ; que nos cerveaux sont structurés réellement pour la musique, juste comme nos cerveaux sont structurés pour la parole et la marche. Des modèles de cerveau ont été tracés et ont assigné des tonalités musicales aux changements de marque de l'activité neurale. Une fois joué en arrière, au lieu de ressembler à d'un ordre aléatoire des notes, cela a presque ressemblé à d'une mélodie d'un modèle reconnaissable de la musique !
?No ! ? ? Nous l'entendons de ces enfants en bas âge terribles-deux. Bien, Lise Eliot dans les ?What continuant dedans là ? ? présente une étude au sujet des effets des parents disant le ?No ?, ?Don't ? et ?Stop il ? sur le développement de leurs enfants. La recherche a établi que les enfants qui ont entendu une plus grande proportion de ce type de rétroaction négative ont eu des capacités linguistiques plus faibles que les enfants dont les parents ont gardé leurs réponses négatives à un minimum et ont à la place donné encourager, positif et dialogue-induisant des réponses. Les jeux en ligne à www.KiddiesGames.com fournissent un modèle d'amusement de ce modèle positif d'interaction. Quand l'enfant jouant un jeu obtient-il quelque chose de droit, le caractère amical d'enfant sur l'écran indique-t-il les ?That droits ! ? ou félicite le joueur. Quand est-ce que l'enfant jouant un jeu clique-il sur la chose fausse, l'enfant optimiste sur l'écran ne dit pas réellement le ?No ? ou ?Wrong ?. Au lieu de cela, il explique dans la même tonalité positive ce que l'enfant jouant juste a fait et ce qu'avoir été une autre (et corrigez) réponse possible pourrait. La rétroaction est précise et franchement et cheeringly encourageante. Dans la mesure où je sais, là été étude n'a-t-elle pas fait sur les effets ces des enfants en bas âge disant le ?No ? à leurs parents ayez sur ces parents...
Pouvez-vous vous rappeler toute cette information la fois prochaine que vous agissez l'un sur l'autre avec votre petit enfant ? Récapitulons-la toute comme le slogan courant de campagne de télévision de CBS de Canadien ? ?1) Le confort, 2) jeu avec et 3) enseignent votre enfant ?, dans cet ordre. C'est comment vous arrosez l'esprit de votre enfant, et vous probablement le faites déjà. Suivez ainsi votre instinct, laissez votre enfant mener la manière de jouer, allez de pair avec l'écoulement et ayez plaisir à jouer avec votre petit enfant. Tandis que les résultats des études récentes peuvent être des nouvelles à vous, les actions recommandées sont justes un rappel !
Au sujet de l'auteur :
L'auteur, Emma Rath, est le créateur de libre, l'amusement, jeux d'ordinateur en ligne éducatifs pour des bébés et les élèves du cours préparatoire aux jeux de http://www.KiddiesGames.comThese encouragent des caregivers à caresser leurs enfants sur leur recouvrement tout en participant aux jeux de l'exploration ouverte qui n'indiquent jamais le ?No ?, excepté un jeu d'amusement dont la mission sérieuse est de défaire le comportement instinctif d'enfant de se cacher dans le cas d'un feu de maison.
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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