Les causes du trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention?
Les modèles les plus récents qui tentent de décrire ce qui se passe dans le cerveau des personnes atteintes de troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention suggèrent que plusieurs régions du cerveau mai être affectés par ce trouble. Ils comprennent les lobes frontaux, les mécanismes d'inhibition du cortex, le système limbique et le système d'activation réticulaire. Chacune de ces zones du cerveau est associée à diverses fonctions neurologiques. Il ya plusieurs zones du cerveau qui pourraient être touchés, et il ya la possibilité de plusieurs «types» de TDAH. Daniel Amen, un médecin l'aide de scanners SPECT identifié six différents types de TDAH, chacune avec son propre ensemble de problèmes, et toutes différentes les unes des autres «types». Dans notre pratique, nous avons fait appel à cinq différents "types" de l'ADHD, en identifiant chaque "type" avec un personnage de la histoires de Winnie l'Ourson (Winnie l'Ourson est distrait, Tigrou est hyperactif, Bourriquet est dépressif, et ainsi de suite). Les lobes frontaux nous aider à prêter attention aux tâches, la concentration de discussion, prendre les bonnes décisions, planifier, apprendre et se rappeler ce que nous avons appris, et de se comporter de manière appropriée à la situation. Les mécanismes d'inhibition du cortex nous éviter d'être hyperactifs, de dire des choses hors du tour, et de te mettre en colère à des moments inopportuns, pour des exemples. Ils nous aident à "décourager" nos comportements. On a dit que 70% du cerveau est là pour empêcher les 30% autres. Lorsque les mécanismes inhibiteurs du cerveau ne travaillent pas aussi dur comme ils devraient, alors nous pouvons voir les résultats de ce sont parfois appelés "Dis-troubles inhibition" qui permettent des comportements impulsifs, le tempérament, rapide, prendre de mauvaises décisions, d'hyperactivité, et ainsi de suite. Le système limbique est la base de nos émotions et notre très vigilants belvédère. Lorsqu'elle est activée, une personne peut avoir des sautes d'humeur de large, ou accès de colère rapide. Il pourrait aussi être «sur-excitée," rapide de surprendre, toucher à tout autour de lui, d'hyper-vigilance. Une normalement fonctionnement du système limbique permettrait de changements émotionnels normaux, les niveaux normaux de l'énergie, les routines de sommeil normal, et un niveau normal de faire face au stress. Un système dysfonctionnel résultats limbique dans des problèmes avec ces domaines. Le déficit de l'attention avec hyperactivité pourrait affecter un, deux ou les trois de ces domaines, ce qui entraîne plusieurs «styles» ou «profils» des enfants (et adultes), add TDAH. En savoir plus quant à l'impact du TDAH sur les enfants et les adolescents, les options de traitement pour le TDAH, et bien plus encore à la Bibliothèque de l'information du TDAH. Douglas Cowan, Psy.D., est un médecin de famille qui a travaillé avec les enfants TDAH et leur familles depuis 1986. Il est le directeur clinique de la famille du TDAH information Bibliothèque de sept sites Web, y compris http://www.newideas.net, aidant plus de 350.000 parents et enseignants apprennent plus sur le TDAH chaque année. M. Cowan a également siégé au conseil consultatif médical de vaxa international de Tampa, FL., Est président du conseil d'administration pour KAXL 88.3 FM dans le centre de la Californie, et est président de NewIdeas.net
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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