Gestion de la créativité et l'innovation, la partie 1 de 2
Dirigeants, consultants et dirigeants doivent être compétents dans au moins treize domaines pour commencer à même de gérer efficacement la créativité et l'innovation. Partie 1 de Gestion de la créativité et l'innovation porte sur les sept premiers de ces domains.a) La différence entre la créativité et l'innovation. Souvent utilisés indifféremment, les deux doivent être considérés comme distincts. Une définition de la créativité, c'est qu'il est l'identification des problèmes et l'idée génération, l'innovation, tout est mieux décrit comme la sélection d'idées, le développement et la commercialisation. Ces définitions seuls impliquent au moins six compétences (y compris un holistiques). Au minimum, les différences moyennes que, à chaque étape, différentes compétences, les processus et les structures sont required.b) La taille et la richesse des piscines idée. Initialement pensée créatrice est utilisé pour générer un pool d'idée et la pensée critique réduit les idées à celles réalisables. Afin d'optimiser la quantité et la qualité de la piscine idée, une application consciente de procédés et techniques doivent être appliquées. Certains d'entre eux comprennent: 1) Utiliser une variété de stimuli et des cadres pour ouvrir des voies. 2) ne pas s'arrêter quand une bonne idée semble se présenter. 3) modifier consciemment la stimulation de direction. 4) Faire la distinction entre le nombre d'idées produites, leur nouveauté, la diversité et fréquence des production.c) types Creative. Il ya la croyance commune que certaines personnes ne sont tout simplement plus de créativité et de certains théoriciens, pour les caractéristiques de la créativité telles que la tolérance de l'ambiguïté et l'intolérance pour conformité. Toutefois, les traits sont notoirement difficiles à détecter et pas stable ni transférables dans toutes les situations. Aussi, la motivation est pensée pour être plus important que les traits? Ceci est similaire à la possession de haute l'intelligence - il faut être motivé pour améliorer et appliquer les it.d) Apprendre versus talent. La créativité peut-être appris et développé ou est-il un talent naturel ou un don? La meilleure façon de répondre à cette question est d'enquêter sur si la créativité s'améliore avec la pratique. La courbe d'expérience, automatisation, les théories d'apprentissage et les expériences des praticiens donnent à penser que les gens ne comprennent mieux à générer plus, mieux, nouveaux et divers idées - mais il ya des mises en garde, comme une augmentation de la dépendance de la trajectoire et les pics et les creux de motivation.e) Motivation. Quelqu'un qui a la capacité naturelle ou placé dans le bon environnement mai ne pas profiter de celui-ci moins motivés. Intrinsèquement individus motivés ont tendance à dépenser plus d'efforts et de créer davantage de production et de la motivation extrinsèque permet une meilleure synergie d'une personne pour remplir une tâche. D'autre part, la non-motivation extrinsèque synergique aboutit à une personne le sentiment contrôlé et manipulé et est incompatible avec la motivation intrinsèque. Spécifiques tels que les facteurs de motivation récompense matérielle, les progrès à l'auto idéale, l'autodétermination, l'auto-évaluation, rétroaction, la jouissance, l'expansion de compétence, de reconnaissance et de faisabilité peuvent tous être mesurés quantitativement et monitored.f) la culture organisationnelle. Nous pouvons tous être plus créatif, si ce qui nous en empêche? Souvent, les gens se plaignent d'un certain degré d'appréhension de l'évaluation? Cela se manifeste de plusieurs façons, mais deux des plus courantes sont la crainte de paraître stupides ou non originales. Certaines cultures sont plus frileux que les autres, d'autres ne gèrent pas la concurrence et bien d'autres encore par le frottement engendre une mauvaise répartition resources.g) la structure organisationnelle. De nombreuses théories affirment que certaines structures, comme hiérarchique et mécaniste, faire obstacle à la créativité et l'innovation. Bien que ces théories tendent généralement vers la validité, il ya de nombreuses raisons pour lesquelles une entreprise a une structure organisationnelle particulière - l'histoire, logistique, la segmentation du marché, la gamme de produits, la stratégie et ainsi de suite? il est donc déraisonnable de demander à une entreprise pour le changer. En définitive, ce que les gestionnaires ont besoin, c'est de connaître les propriétés d'une structure de promotion afin qu'ils mai incorporer ces éléments dans leur domaine one.This existants rendements beaucoup de données intéressantes. Par exemple, de nombreux répondants ont fait valoir que toutes les structures, même celles dites structures plates, sont en hierarchical.Some la réalité des changements très simples peuvent être mises en œuvre. Il s'agit notamment: 1) les liens de communication directs avec les décideurs. 2) Cross-circulation de l'information de la division. 3) Les progrès tangibles de ideas.Part 2 de Gestion Créativité & Innovation discutera Structure du Groupe, les connaissances, les réseaux et la collaboration, radicale et progressive la créativité et l'innovation, structure et les objectifs, les processus et Valuation.Kal évêque, MBA, est une gestion consultant basé à Londres, Royaume-Uni. Il a été consultant dans les médias visuels et les industries du logiciel et pour des clients tels que Toshiba et Transport for London. Il a dirigé des ateliers de l'improvisation, les oeuvres ont été exposées à San Francisco, Los Angeles et à Londres et auteur de plusieurs scénarios. Il est un voyageur passionné. Kal organise régulièrement des ateliers de créativité et d'innovation et de présentations à Londres et peut être atteint par
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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