Segunda lengua competencia beneficiosa, pero a menudo mal entendido
Aprendizaje de una segunda lengua se ha asociado con muchos tipos de beneficios. Entre ellos figuran: social, económico, intelectual y lingüística. Los niños que participan en el aprendizaje de una segunda lengua, normalmente superan a sus pares en el área de desarrollo de vocabulario, así como el desarrollo intelectual. Tan importante como el aprendizaje de una segunda lengua, es decir, los alumnos pueden ser vistos como dificultades con el desarrollo del lenguaje, cuando en realidad que están mostrando differences.There lingüística es a menudo un período de tiempo en una segunda lengua se considera a los alumnos no hablan mucho, esto es debido a su tratamiento de la información en el nuevo idioma y que se ha denominado como el período de silencio. Además, hablando con un "acento" es una parte normal del aprendizaje de una segunda lengua porque la persona está utilizando el sistema de sondeo de la primera lengua, mientras que haciendo uso de la palabra el nuevo. A menudo, la ayuda se requiere para que la persona pueda disfrutar de las interacciones de comunicación positiva con los demás en el segundo language.Children que provienen de hogares donde el Inglés no sea el idioma principal también están en situación de riesgo dentro de la sistema educativo de ser etiquetados como especiales y deficiente, cuando en realidad no han adquirido suficiente Inglés para poder tener éxito en la escuela. Apoyo especializado a menudo es necesario para los niños como estos y no es siempre por los distritos escolares. El tema de la adquisición de un segundo idioma es uno que necesita ser mejor entendido y apoyado en nuestras sociales, educativos y empresariales communities.Clearly, esta ayuda está disponible a los que buscan a cabo. Al hacerlo, asegúrese de elegir el profesional que tiene experiencia en el aprendizaje de una segunda lengua y tiene acceso a la investigación y la experiencia en las mejores prácticas relativas a la prestación de soporte de idiomas para estudiantes de idiomas Inglés. Esto puede hacer la diferencia entre un niño que recibe la ayuda que necesitan cuando lo necesitan o que se refiere a un restrictivo como la educación especial. Para acento formación, es importante buscar un profesional con experiencia en la articulación, sistemas de sonido, y el aprendizaje de una segunda lengua que les permitirá comprender mejor su situación y adaptar un programa que se ajuste a sus needs.Deborah Chitester MS CCC SLP bilingüe es un patólogo del habla y lenguaje que tiene una amplia experiencia con los alumnos y la segunda lengua acento proporciona servicios de formación también. Su práctica es Segunda Lengua y Alfabetización Learning Connection, LLC. Ella está trabajando en un libro y un tutorial para ser utilizado por profesores en las escuelas a fin de minimizar la cantidad de la segunda lengua que se refiere a los niños especiales educación debido a la presencia de diferencias de segundo idioma. También ofrece apoyo y educación a los padres para que aprendan información válida sobre cómo aumentar nuestros bilingüe children.Please ver
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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