El nuevo servicio utiliza la videoconferencia para el acceso fácil a la maestría académica de Londres
Un servicio innovador, lanzado en marcha de 2005 permite a las instituciones educativas y a las organizaciones corporativas por todo el mundo tener acceso a la piscina inmensa de la maestría académica y profesional concentrada en Londres, Reino Unido vía videoconferencia.
Hoy, los muchos E.E.U.U. y universidades del europeo recurren a la abertura y los campus que mantienen en Londres, una de las ciudades más costosas del mundo, permitir a sus estudiantes tienen acceso a la abundancia de experiencias y de recursos de enseñanza que la ciudad ofrece.
En negocio, las ventajas de la educación profesional y ejecutiva son minadas por el recorrido significativo y los costes vivos combinados con la ausencia prolongada de los empleados dominantes del lugar de trabajo.
Según la investigación conducida por el consejo británico, en economías que se convierten rápidas como China y la India la demanda para los profesores particulares y los conferenciantes altamente experimentados excede críticamente la fuente, afectando la realización del desarrollo económico a su capacidad máxima.
La calidad de enseñanza también ha sido una preocupación importante. La UNESCO indica que "hizo frente con una escasez sin precedente del profesor, algunos países ahora está dando vuelta a los profesores bajo-pagados, mal entrenados."
Tratando estas ediciones, la videoconferencia de las aplicaciones de BridgesEducation (www.bridgeseducation.org) para entregar una amplia gama de conferencias, los seminarios y programa diseñado y presentado por centenares de altavoces del alto-perfil de conducir universidades, centros de investigación y a compañías BRITÁNICOS.
Este sistema asegura no sólo altos estándares académicos, sino también ofrece ventajas financieras claras. "es ganar-gana la situación," decimos Kemi Pearce del centro consultivo para la educación, "nosotros evita recorrido costoso, hoteles y costos vivos mientras que conservamos la energía y la interactividad de la entrega viva."
Muchos en la educación han experimentado videoconferencia en el pasado con diversos niveles del éxito, dando por resultado centenares de instalaciones inusitadas en campus alrededor del mundo. Pero la tecnología ha venido una manera larga desde que fue introducida en el 90s temprano. Es hoy no solamente mucho más comprable, confiable e interactiva; también ofrece características tales como presentaciones de la computadora, difusión en línea y participación de las audiencias de localizaciones múltiples contemporáneamente.
Michelle Grant, oficial del desarrollo en BridgesEducation, es optimista sobre el acceso global a la cuota de la alta calidad. "algunos centros importantes ofrecen actualmente una proporción considerable de maestría académica y profesional. Ahora, con la ayuda de tecnología, la localización llegará a ser menos y menos relevante."
Puede tomar el tiempo para los abastecedores tradicionales de la educación para realizar la energía de la tecnología a su capacidad máxima, pero usando videoconferencia como su método principal de entrega, marcas de BridgesEducation el principio de una nueva era.
Stas Spector es especialista en tecnología el aprender de distancia en el centro consultivo para la educación en Londres.
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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