Técnicas a ayudar a e-Aprender
El e-Aprender está doblando anualmente. Las clases, e-cursos, e-libros encendido co'mo-a y que'-a aparecen por los millares en línea semanalmente. los seminarios y los talleres de la En-persona se limitan a la localización y el e-Aprender del acceso permite el acceso fácil, la creación, y la distribución internacional a un mundo nuevo entero de experiencias -- negativa y positivo.
Los principiantes ávidos ahora se sienten como allí son un smorgasbord presentado antes de ellos. Es como tener profesores y amaestradores apretados en su guarida. Todavía, no más pronto usted compra un material e-que aprende, lectura del comienzo, y otra tentación ase su atención que sea suponga para ser incluso más magnífica mejor, uniforme. El flujo del nuevo material nunca se parece terminar -- un alto porcentaje escrito mal.
En línea el aprender ahora está comenzando su subida encima de la curva de la campana de la madurez del producto. Esto significa que los dólares del comprador son votación, el exigir, un pensamiento-hacia fuera más bien y material escrito. Como lector en línea ávido, dejado fuera de un suspiro profundo de la relevación y miro adelante para esta onda siguiente para ocurrir a través del tablero.
El estudiar en una pantalla de computadora requiere diversas aplicaciones de la mente y de los ojos. Leímos normalmente adentro un método de la exploración al hojear la red. Ahora, con estudiar, la lectura requerirá más deliberados y cuidadosos. Esto aumenta la comprensión material, la comprensión, la evaluación crítica y el uso práctico.
Los adultos que han estado ausentes de estudiar educativo para un rato, necesitarán repasar otra vez el alcance de las habilidades necesitadas para estudiar otra vez. Unos que aprendieron detrás en escuela. Para alguno apenas el pensamiento de estudiar otra vez le hace arrastre bajo cubiertas de la cama. Ésos con menos rompen tiempo desde sus días que estudian, las habilidades volverán mucho más aprisa. Si las buenas habilidades del estudio no fueron aprendidas previamente, habrá cierta lucha o frustración que pudieron ser experiencias mientras que aprendían los métodos correctos y crean nuevos hábitos. Para ellos será como crear una torta del rasguño en lugar de otro de una mezcla del paquete.
Observe tomar
Excepto su tinta de la impresora. No imprima fuera del material, no confíe en sus notas y su memoria. Tomar notas tinta-creadas es tan importante justo con e-Aprender como en cualquier otro tipo de ambiente que aprende. Sí, recomendé el usar de la buenos viejos tinta y papel. El tomar de la nota no es justo puesto a un lado porque el material que aprende está en línea. Tomar notas manuscritas es un elemento dominante en la nueva información a corto plazo móvil en accesibilidad a largo plazo.
Si usted quisiera tener un punto de comprobación o un palillo que mide en lo que usted está conservando, tome la nota que lleva el nivel siguiente. Usted deseará ver el material de antemano, como mencionado después, después comienza a leer y a tomar notas. Después de esto, tome una rotura, vuelva, y después mecanografíe encima de sus notas. Mientras que usted está mecanografiando agregue la información que usted recuerda del material o lo que usted ha aprendido de otras fuentes. Agregue lo que está remolinando en su mente. Ésta es la mejor manera de medir lo que usted ha conservado y qué todavía está faltando. Si hay algo en sus notas que no tiene sentido, después usted sabrá lo que usted necesita para releer y para comenzar el proceso otra vez dentro de ese alcance más pequeño. Usted puede incluso hacer otras preguntas profundizadas (véase abajo).
Inspección previo
Repase y explore todo el material. Si el material es grande, explore el área entera, después vuelva a una sección más pequeña a la vez y al pedazo él. Lea los títulos, subtítulos, y pase algunos minutos adicionales en cualesquiera diagramas o ayuda de la memoria. Busque los patrones en el material. Si bien-se escribe el material usted descubrirá siempre unos o más patrones. Los patrones ayudan a mente-visual-entender asociaciones. ¿Hay un resumen rápido en el final de cada capítulo? Si sí, lea esto durante su inspección previo. El ver de antemano es importante si el nuevo material se siente cómodo o le está estirando.
Al ver de antemano siga las ideas y los conceptos importantes más de cerca más bien que las palabras. Deje los títulos y el título proporcionar pistas y la dirección. Si el autor es el jugar cutesy con los títulos - el título no empareja el contenido -- reescriba los títulos de modo que quepan algo que puede ayudar a su memoria.
Leyendo el introductorio y el concluir se divide en párrafos primero, usted también podrá calcular cuál usted es paso de la lectura necesitará ser, cuánto hora a un lado usted necesitará poner, y la cantidad de esfuerzo.
Ambiente
Tome el cuidado especial de sus ojos al leer en la pantalla de computadora. Tome las roturas frecuentes del ojo refocusing las en un cierto objeto lejos lejos. Si sus ojos le están incomodando, hay gotas especiales del ojo de la lectura de la computadora disponibles. Si usted usa bifocals, pida que su doctor del ojo o el fabricante de la lente levante la línea que comienza para acomodar uso de la computadora. Esto también parará la tensión del cuello hecha por el movimiento leve de hacia arriba y hacia abajo para alinear la línea bifocal de modo que usted pueda leer la pantalla. Bendiga a doctor que me dijo sobre esto. Este ajuste quitó el dolor de cuello desde entonces.
No el slouch. Es con frecuencia fácil bajar hombros y el cuello. Esto ocurre lo más a menudo posible cuando el monitor no está en la posición ideal -- nivel del ojo. Esto también agrega la tensión al cuello y a los hombros dando por resultado obstaculizar del músculo. Si usted inclina la pantalla para arriba, a un ángulo más alto, donde los puntos de centro de la pantalla hacia su nariz, usted reducirán la tensión y obstaculizar.
Paso
Tendemos para asumir que nuestro paso de la lectura sigue siendo igual para la red que hojea y para e-Aprender. El e-Aprender no verdadero requiere la misma flexibilidad como si usted esté leyendo un libro. El paso depende de habilidades de la lectura, del tipo de material, y de la calidad de su presentación. Permita que su paso cambie dependiendo de la información. Deje para ir de comparar cuánto tiempo toma cuando usted la lee en forma impresa contra forma en línea. Permita la flexibilidad en tiempo del estudio hasta que usted aprende calibrar el material con su propio nivel.
Preguntas
Permita que su curiosidad esté abierta mientras que estudia. Registre las preguntas que aparecen dentro de sus pensamientos. Una gran manera de ampliar o de contestar a la pregunta es escribir la pregunta en la tapa de una página en blanco. Fije un contador de tiempo por 7 a 10 minutos y escriba rápidamente cualquier cosa que demuestra para arriba. En el final de la escritura, escriba una oración sumaria o dos de lo que usted escribió.
¿su libre escribieron a respuesta la pregunta? Si no, usted puede desear continuar con algunos ejercicios más sincronizados. O déjela van para el momento, vuelven a su estudiar, y lo agregan a su lista de la investigación. La escritura libre es siempre una gran manera de tener acceso a un significado más profundo que es almacenado en su subconsciente.
La llave más importante a cualquier tipo de aprender es encontrar su propio ritmo y paso grande y tener diversión con el proceso entero. La retención se absorbe lo más mejor posible mientras que está relajada, abierto y curioso.
Catherine Franz es un coche de la comercialización y de la escritura, lugares, desarrollo de producto, comercialización del Internet, escritura del nonfiction y entrenamiento. Artículos Adicionales: blog de http://www.abundancecenter.com: http://abundance.blogs.com
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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