English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Cómo iniciar un plan de la lección

Ventas carta RSS Feed





PLANES DE DESARROLLO DE LA LECCIÓN: En el desarrollo de formatos de plan de la lección, hay dos cosas que son primordiales: extraordinariamente cuidadosa documentación y margen para posibles cambios. Sloppy contable de la dirección de su clase se va es peor que nada. Y documentación que no tiene margen de maniobra para el cambio es casi instantáneamente obsoletos. Los tipos de plan de formatos utilizados generalmente son: esbozo, frase resumen, esquema narrativo, descriptivo. El principal diferencia está en la cantidad de información y la narrativa en el cuerpo de la presentación. Su plan para una presentación debe ser de al menos una oración o, preferentemente, un esquema narrativo outline.READING LECCIÓN PLANES: Todos los mapas tienen información común, llamada la leyenda, que le indica cómo leerlos. El plan también debe tener una leyenda (la portada), que el entrenador le dice lo que el ambiente de aprendizaje será. La portada incluye el título del curso, título de la lección, la duración de la lección, el público destinatario, los objetivos de rendimiento, los procedimientos de evaluación, y el equipo y los suministros necesarios para que y sus estudiantes. A pesar de que su departamento puede tener un formato específico para este propósito es la información más importante que la format.MAKING INFORMATIVO PLANES DE LECCIÓN: - El título o curso lección título reflejan con exactitud el contenido de la lección o el curso y se declaró simplemente. - La duración de la lección debe incluir tiempo necesario para la presentación y sugirió lección hora, fecha y hora en que la lección la entrega sería más eficaz. - La población objetivo shgould entrada responder a varias preguntas. ¿Qué nivel de competencias que los alumnos tienen? Es el contenido apropiado para la audiencia? ¿La audiencia ser homogénea, o una "mezcla" grupo de personas con diferentes orígenes, edades, y habilidades de trabajo? Copyright AE Schwartz & Asociados Todos los derechos reservados. Presentación adicional de materiales y recursos: ReadySetPresent y Necesita una nueva lista como Entrenador, Consultor, Presidente, proveedores / Organización: TrainingConsortiumCEO, AE Schwartz & Associates, de Boston, MA., una organización que ofrece más de 40 habilidades de gestión basada en programas de capacitación. El Sr. Schwartz realiza anualmente más de 150 programas para los clientes en la industria, la investigación, la tecnología, el gobierno, las empresas de Fortune 100/500, y organizaciones sin fines de lucro en todo el mundo. Él se encuentra a menudo en conferencias como una nota clave presentador y / o facilitador. Su estilo es rápido, participativo, práctico y humorístico. Es autor de más de 65 libros y productos, y enseñó / conferenciante en más de una docena de colegios y

Artículo Fuente: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Credit Secrets Bible
» Cash Making Power Sites
» Home Cash Course
» Automated Cash Formula


Webmaster obtener el código html
Añadir este artículo a su sitio web ahora!

Webmaster Envíe sus artículos
No es necesario que se registre! Completa el formulario y su artículo está en el Messaggiamo.Com Directorio!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Envíe sus artículos a Messaggiamo.Com Directorio

Categorías


Derechos de autor 2006-2011 Messaggiamo.Com - Mapa del sitio - Privacy - Webmaster enviar sus artículos a Messaggiamo.Com Directorio [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu