Dirección
Webster define la dirección como: “1. la oficina de la posición de un líder, capacidad 2. de llevar, 3. el acto del caso de llevar, 4. LÍDERES.” El valle Carnegie, fundador del instituto de Carnegie del valle y del profesor de las habilidades de la dirección, define la dirección como mezcla de rasgos y de habilidades que puedan ser doctos y la afiló con piedra. El maxwell de Juan C., el fundador de INJOY y el locutor profesional en la dirección, conviene con Carnegie, pero otros estados que hay cinco niveles de dirección con el del más alto nivel que es lograda por solamente algunas personas.
¿Qué determina tan realmente la dirección? ¿Hace la posición u oficina determinó al líder o es la capacidad llevar? Apenas porque una persona se sostiene cierta posición en una compañía o en el gobierno no significa necesariamente que pueden ser un líder. Podemos mirar al presidente hacia fuera anterior y ver que la oficina no hace al líder. ¿Porque han promovido a cierto individuo a un liderazgo con una compañía, ésa hace la persona a un líder? ¿Se espera que puedan llevar, pero qué verdad hace una persona a un líder? ¿Es una habilidad que puede ser docta, practicado, y realzado por calidades que nacemos con?
La dirección es una combinación de rasgos, de calidades, y de habilidades que no sólo docto y practicado, pero no sean necesariamente las calidades inherentes que una persona nace con. Para desarrollar la dirección debemos hacer estudiantes de relaciones humanas. Podemos hacer comunicadores y oyentes del matón, ofrecer el aprecio y la alabanza genuinos a otras, y demostrar a otras el respecto que merecen. Entonces debemos aprender no haber terminado críticos, enjaezar entusiasmo, dar a gente una buena reputación para vivir hasta, y mantener un sentido de la diversión y el balance hacia fuera vive. Éstas son todas las buenas calidades que una debe esforzarse para obtener para sentir bien a un líder de la gente. No sólo entonces cosecharán las recompensas de ser un líder, pero también comenzarán a desarrollar otros en líderes, así ampliando su influencia tan bien como aumentando la organización los asocian a. No sólo es ese un rasgo de un buen líder pero también ése es una responsabilidad el líder debe vivir hasta si desean hacer un gran líder. En su libro, “desarrollando al líder dentro de usted,” el maxwell de Juan C. enumera los cinco niveles de dirección como:
1. ¿Posición? el nivel más bajo de la dirección, basado solamente en título y la posición.
2. ¿Permiso? mientras que las relaciones se desarrollan con otras, dan el permiso al líder para ser llevado más allá de los límites el suyo/el suyo descripción de las funciones.
3. ¿Producción? mientras que el grupo hace más productivo junto, se avanza la dirección.
4. ¿Desarrollo de la gente? gente que se convierte y ayuda de ella de alcanzar su potencial.
5. ¿Personhood? esto requiere un curso de la vida de desarrollar otros a su potencial más alto.
Como podemos ver, el desarrollo de la gente en líderes es el nivel cuatro y wen alcances de un líder este nivel, ellos ha sentido bien de hecho a un gran líder.
¿Por qué cualquier persona querría hacer un líder y quién se puede ver exactamente como líder? Las respuestas obvias serían un jefe, pastor, un oficial del gobierno, un coche, y ejecutivo empresarial. Hay otra posición más importante que la mayoría de la gente pasa por alto cuando está pedida enumerar a la gente que son líderes y que es profesores. Los profesores deben esforzarse alcanzar el nivel cinco más que cualquier persona porque es debido a su posición tienen la oportunidad de influenciar el futuro de nuestro país influenciando las mentes de nuestros niños. Los padres deben también esforzarse hacer los mejores líderes que pueden de modo que puedan influenciar positivamente a sus niños y ayudar a hacer nuestro país, quizás incluso nuestro mundo, un mejor lugar como resultado final. Estes último han estado careciendo definitivamente en sus deberes como líderes durante muchos años como puede ser visto observando los XER de la generación mientras que pasan a través de nuestras instituciones de un aprendizaje más alto y en última instancia en la fuerza de trabajo de hoy. La mayor parte de nunca han expuesto a estos individuos a la dirección de la calidad en el hogar o en la escuela; consecuentemente, no sólo carecen la comprensión de cómo son las calidades importantes de la dirección, pero no pueden agarrar nunca el concepto de dirección.
Como los padres y los profesores nosotros deben desarrollar a los líderes sin nosotros mismos de modo que poder desarrollar a los líderes dentro de nuestros niños y hacer un impacto más positivo en las vidas de otras y esperanzadamente dar vuelta a la situación ahora estamos adentro alrededor. Tenemos una responsabilidad, voto en contra un deber, no sólo a nuestros niños, pero también a nuestro país y al mundo vivimos adentro para hacer esto. Debemos leer los libros apropiados escritos por los líderes de la calidad de modo que poder aprender cómo desarrollarse y “lleve por ejemplo.” Cuando nosotros mismos aprendemos qué hace a buenos líderes y practica estos rasgos doctos, encontraremos que en el extremo no sólo ténganos hace una mejor gente para él, pero hemos ayudado a nuestros niños a hacer una mejor gente también.
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Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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