Formación permanente del adulto y vida joven después de
40
Hay dos clases de gente en vida: los que
continúan aprendiendo bien más allá del sonido pasado de la campana
de la clase de la High School secundaria, y los que están caminando
penosamente con la vida que ruega para el retiro.
En mi propia vida, 40 finalmente ha llegado. ¿Soy viejo?
No. ¿Debo sentirme viejo? ¿Por qué?
La escuela es veinte años en el pasado para me, pero, diaria es
una experiencia de aprendizaje para mí. Todavía estoy
aprendiendo astronomía y la estoy dirigiendo del canal de la ciencia,
y me contratan a una búsqueda diaria de aprender ser informático
mejor.
Era uno de esos soles desafortunados en eso I graduado de High
School secundaria en 1983. Mi carrera bien escogida desde 1979
era la de un informático. En 1983, cuando entré en la
universidad, me alimentaron. Iba después de mi sueño a ser
informático.
Desafortunadamente, me relegaron a ganar mi educación de una
universidad de dos años, que profesor de la informática eligió
vivir en el pasado. La universidad que estaba cerca de mi hogar
era mi punto de partida en mi carrera de la universidad, y ellos fue
pegada en las tecnologías de los años 60 y de los años 70.
Mientras que en High School secundaria, me habían privilegiado
bastantes a poder tener ordenadores personales en la sala de clase.
Podía ser enseñado en la computadora que programaba en
TRS-80's (llamado encariñado los años 80 de Trash por los que los
utilizaron) y en las primeras computadoras de Apple para entrar en el
mercado.
La escritura estaba en la pared. El futuro de la
programación de la computadora estaba en el mercado del ordenador
personal. Todavía, nuestro instructor solamente nos enseñaría
FORTRAN, una lengua ya que muere. (al mediados de a late-1980's,
casi cada negocio importante había hecho lejos con esos ordenadores
centrales masivos que confiaron en el sistema operativo del FORTRAN.)
Era un rato muy de la frustración en mi vida. Salí de la
universidad, desilusionada en el hecho de que no podría aprender la
clase de programación que deseé hacer en mi vida.
Mueva los once años delanteros en el futuro. Era 1994 y
Windows 3.11 era el sistema operativo de la computadora de la opción.
Ahora, eso era hace un rato largo.
En 1994, me enganché para arriba con mi primer ordenador
personal, y después comencé el proceso de la autoinstrucción.
En 2001, comencé a enseñar la computadora que programaba a los
estudiantes que pagaban cursos de la formación permanente del adulto
como nuestro Vo-vo-tech local.
Para mí, la programación es una experiencia de aprendizaje
diaria. Este último fin de semana, podía finalmente romperse
a través en mi comprensión de un concepto que había tenido
previamente muchos de problemas en comprender.
Era dos días más allá de mi 40.o cumpleaños, y tenía una
brecha que aprendía importante. Incluso en 40, sigo siendo
joven en corazón y mente.
Si contribuyera solamente una cosa a mis sensaciones jóvenes
que serían el hecho de que incluso en 40, encuentro hora en mi día
de aprender nuevas cosas.
¿Usted está continuando su educación, o es usted entre la
gente pobre que está rogando por hora de competir con cerca de modo
que usted pueda entrar en el retiro? ¿(la persona media vive
solamente 3 años más allá del retiro porqué debe usted competir
con al sepulcro? en lugar, comtemplaban la posibilidad de
competir con a una vida digno de vivir...)
La formación permanente del adulto es un esfuerzo de
mérito, si usted es 25, 40 o 85. Por favor esfuerzo usted mismo
para aprender algo nuevo hoy. Usted se sentirá mucho mejor una
vez que usted haya hecho tan.
Sobre el autor:
La cuenta Platt es escritor que contribuye en
http://InvisibleMBA.com. El MBA
invisible es un Web site referido solamente a cualesquiera y a toda la
información que le ayuden a conseguir una educación y a dar vuelta a
esa educación en una carrera viable. La cuenta ha estado
implicada con la comercialización del artículo desde 1999.
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http://thePhantomWriters.com
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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