El Fallibility de la prueba psicologica
La prueba psicologica ha llegado a ser desenfrenada a través de industrias, más tan en el caso de la tecnología de información, de BPOs y de las compañías de ITES. Estas pruebas se utilizan ' para lanzar encima ' de perfiles de la personalidad y las descripciones de la capacidad que ayudar a las compañías a reclutar al candidato ' adecuado '. El departamento de los recursos humanos en la mayoría de las organizaciones es responsable de administrar de pruebas psychometric.
El cuerpo internacional que fija las pautas para probar es la Comisión internacional de la prueba (ITC) que estipula las pautas para la adaptación y el uso de pruebas. ¿El ITC ha publicado pautas para cubrir el siguiente?
Estándares profesionales y éticos en la prueba
Las derechas del candidato de la prueba y de otros partidos implicados en el proceso de prueba
Opción y evaluación de pruebas alternativas
Administración, el anotar e interpretación de prueba
Escritura y regeneración de informe.
El ITC ha definido capacidad en uso de la prueba como, "un usuario competente de la prueba utilizará pruebas apropiadamente, profesionalmente y en una manera ética, pagando respeto debido a las necesidades y a las derechas de ésos implicados en el proceso de prueba, las razones para probar, y el contexto más amplio en el cual la prueba ocurre."
¿Hay muchas razones por las que una prueba puede ser falible?
1. Uso inadecuado de pruebas
Las normas para las cuales se han diseñado las pruebas tienen que ser consideradas cuidadosamente. No pueden ser administradas a una población que sea diferente de la población de la norma (la población de la norma por ejemplo podría estar, los adolescentes, ejecutivos "senior"; las normas se podían basar en la edad, la ocupación, el género, el estado económico etc.). Es decir, una prueba diseñada para los adolescentes no se puede administrar en ejecutivos "senior" y viceversa porque los resultados de tal administración serían culpables.
2. Prueba Justa De la Cultura
Otro defecto común está en el uso de las pruebas que no son cultura justa. Muchas pruebas psicologicas se han diseñado para la población occidental y se pueden utilizar apropiadamente solamente en esa cultura. Desafortunadamente muchas de estas pruebas se utilizan en la población india que da lugar a conclusiones culpables.
3. Diseño de la prueba
La prueba psicologica se puede diseñar solamente por los profesionales cualificados en psychometrics. Mucho una gente de la endecha del tiempo diseña pruebas usando la ayuda de la información alcanzada a través del Internet o a veces incluso de su propio sentido común. Tales pruebas son inválidas.
4. Validación de pruebas
Cada prueba se ha diseñado que tiene que ser validada. El proceso de la validación implicaría el administrar de la prueba en una población grande durante tiempo antes de que se certifique como ' de manera operacional '. Esto no se puede hacer de las pruebas que se fabrican durante la noche.
5. Pruebas Descargadas
Las pruebas se descargan del Internet y se utilizan a menudo para los propósitos con excepción de para cuál se han diseñado. Por ejemplo, una prueba de la personalidad que es utilizada probar las habilidades emocionales de la inteligencia o del equipo de una persona.
6. Arreglo para requisitos particulares Incorrecto
Los artículos de una prueba se cambian a veces para satisfacer al usuario. En tales casos que no puede la prueba dé los resultados válidos. ¿Por ejemplo un artículo (una pregunta/una declaración en la prueba) indicaría? "hágale generalmente fecha el fines de semana?" ¿, podría ser cambiado "usted socializa el fines de semana? "para caber el panorama indio. Los resultados de la prueba con tales cambiaron el ' items'will para no ser inválidos.
7. Administración De Prueba
La administración de prueba debe ser estandardizada sistemáticamente, es decir, la prueba se debe administrar bajo exactamente mismas condiciones a todos los usuarios. Esto significa que el ambiente real de la prueba, las instrucciones, la sincronización y los materiales están igual en cada ocasión de la prueba. ¿Antes de administrar la prueba el usuario debe considerar las pautas siguientes?
¿? ¿Cuál es el propósito de la prueba?
¿? ¿Qué resultados serán alcanzados con la prueba?
¿? ¿Por qué se están utilizando estas pruebas específicas?
¿? ¿Por qué estas pruebas relevantes a los resultados se están buscando?
¿? ¿Qué evidencia hay ese estas pruebas es apropiado para la gente que debe ser determinada?
8. Secreto de los resultados de la prueba
Todos los resultados de pruebas se deben mantener por el administrador en confianza terminante. Revelar los resultados podía conducir a la discriminación injusta en el lugar de trabajo. Esto sucede cuando una prueba usada para la selección es desventajosa a ciertos ' grupos dentro de la organización. En los E.E.U.U., el uso de las pruebas del índice de inteligencia en la selección del empleado se ha prohibido. Esto era debido a la carencia del secreto mantenida por los administradores que dieron lugar a los empleados unfairly que eran discriminados. Cualquier prueba psychometric tiene que ser administrada actualmente con cuidado extremo y después de que se obtengan los permisos indispensables.
Para asegurar secreto, las pautas siguientes deben ser consideradas:
1. Asegúrese de que los materiales de la prueba estén guardados con seguridad
2. Asegure el almacenaje seguro de y controle el acceso a los materiales de la prueba.
3. Respete la ley y los acuerdos de copyright que existen con respecto a una prueba incluyendo cualquier prohibición en el copiado o la transmisión de materiales en formas electrónicas u otras a la gente, está calificado o de otra manera.
4. Proteja la integridad de la prueba no entrenando a individuos en los materiales reales de la prueba u otros materiales de la práctica que pudieron unfairly influenciar su funcionamiento de la prueba.
5. Asegúrese de que las técnicas de prueba no estén descritas público de una manera tal que se deteriore su utilidad.
9. Capacidad del administrador y del intérprete de la prueba
El personal que administra las pruebas tiene que ser terminante en después de las instrucciones estipuladas por los diseñadores de la prueba. Las interpretaciones tienen que ser hechas también por el personal cualificado que es psicólogos.
10. Limitación de pruebas
Las pruebas son ' limitadas ' para los propósitos para los cuales se han diseñado. Para un gravamen holístico de un individuo, se requiere que los resultados de la prueba son suplidos por la información de entrevistas y de discusiones del grupo. Además los resultados de la prueba son inválidos después de dieciocho meses de su administración.
11. Pruebe El Copyright
Es una ofensa para copiar las pruebas que copyrighted. Pueden ser utilizadas solamente después de que el permiso necesario se obtenga de los diseñadores. Si no este copiado ilegal puede conducir a la carencia de la estandardización en condiciones de prueba y del control pobre de materiales.
12. Pruebe la regeneración
Mide el tiempo a menudo de las pautas para la regeneración no son seguidos por los usuarios. La sociedad psicologica británica ha precisado las pautas siguientes para la regeneración escrita y oral:
¿? Asegúrese de que los niveles técnicos y lingüísticos de cualquier informe sean apropiados para el nivel de la comprensión de los recipientes.
¿? Haga claramente que los datos de prueba representan apenas una fuente de la información y se deben considerar siempre conjuntamente con la otra información.
¿? Explique cómo la importancia de los resultados de la prueba se debe cargar en lo referente a la otra información sobre la gente que es determinada.
¿? Utilice una forma y estructúrela para un informe que sea apropiado al contexto del gravamen.
¿? Cuando es apropiado, provea de los terceros la información en cómo los resultados se pueden utilizar para informar a sus decisiones.
¿? Explique y apoye el uso de los resultados de la prueba usados para clasificar a gente en categorías (e.g. para los propósitos de diagnóstico o para la selección del trabajo).
¿? Incluya dentro de informes escritos un resumen claro, y cuando es relevante, las recomendaciones específicas.
¿? Presente la regeneración oral a los tomadores de la prueba de una manera constructiva y de apoyo.
http://alliancebschool.org
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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