Cómo ayudar a su niño a hacer y conservar amigos
¿Qué niños buscan en un amigo? ¿Es divertido estar con los niños? ¿Es este niño de confianza? ¿Este niño me ayudará a alcanzar mis metas? ¿Tiene este niño me hace sentir bien sobre mí mismo? ¿Es este niño similar a mí? Sociales Tareas involucradas en Peer RelationshipsJoining un grupo o actividad de hacer frente con éxito Transformación del conflicto defensa de la libre Lidiando con insuficiencia Mantenerse involucrado hacer amigos para compartir / cooperar Apostemos por un amigo Lidiando con el rechazo de responder a las peticiones de hacer peticiones Ayudar a los demás mantener una conversación manejar situaciones cuando othersAlthough apoyando a los niños rechazados difieren en muchos aspectos, no parece ser algo que tienen en común: una gran proporción de los niños rechazados carecen de habilidades de interacción positiva, tales como cooperativas, de ayuda, no refinado de comunicación no verbal, el tiempo, la conciencia espacial, verbal adecuación del lenguaje y vestimenta inadecuada o mala higiene personal. Esto sugiere que debería ser posible para ayudar a estos niños por la enseñanza de formas positivas para interactuar con others.RESOURCES: (Esta información ha sido recopilada a partir de estudios realizados por la Red Nacional para el Cuidado Infantil-Gladys A. Williams, del Departamento de Psicología, U. of Illinois-Urbana) (c), Judy H. WrightThis folleto preparado por Judy H. Wright, uno de los padres educador y consultor de PBS. Usted encontrará una lista completa de los libros, la tele-clases y talleres que figuran en www.ArtichokePress.com. Usted tiene permiso para utilizar el artículo que se da pleno crédito al autor. Ella puede Para contactar a 406-549-9813 o JudyWright@ArtichokePress.com
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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