¿Tienen su niño apuro en escuela?
¿Usted sabía que el sistema escolar puede solamente resolver el 50% de necesidades que aprenden del estudiante?
¡Eso correcto! - el solamente 50% de la población del estudiante está en un ambiente en la escuela que le permite ser principiantes acertados.
La razón de esto no está debido a malos profesores.
Hay muchos profesores excelentes, dedicados en las escuelas, que trabajo y la pasión de vida es educar a sus estudiantes al mejor de su capacidad. Los profesores desean ver a sus estudiantes acertados, ése es porqué han dado años al entrenamiento y los mantienen. No es la avería de los profesores que muchos estudiantes no alcanzan su potencial en aprender.
No es un resultado de mal parenting.
Muchos padres pasan tiempo mucho y la energía que intentan asegurarse de que sus niños tienen la mejor educación posible. Los padres ayudan con la preparación, proporcionan muchas oportunidades extra-curricular y se permanecen en contacto con los profesores y la escuela para ayudar a su niño a ser acertado. Sin embargo cuando todo es dicho y hecho, es el niño que necesita poder aprender y pasar los requisitos del plan de estudios.
Algunos padres ellos mismos pudieron haber navegado con su propia experiencia de la escuela y haber sido acertados en los requisitos académicos para la graduación, y haberse encendido a la enseñanza superior. ¿No es razonable contar con que sus niños sigan la misma trayectoria y alcanzarían buenos grados? Para algunos niños, es sí una expectativa razonable, y muchos, por supuesto, siguen en los pasos de su padre. Sin embargo esto puede no ser verdad para cada niño, uniforme en la misma familia. I, mismo, era un buen estudiante, gozado mi experiencia de la escuela y amo aprender. Me encendí hacer profesor por más de veinte años en el sistema escolar, era director de dos escuelas, e inicié con éxito una escuela independiente. Todos mis tres niños son inteligentes y se han dado oportunidades iguales con respecto a su educación. Fuera de los tres, solamente uno es siguiente en mis pasos. ¿Era menos diligente con dos de mis niños, yo no les ayudé? ¿No les di la ayuda que necesitaron ser acertada en la escuela? ¡Por supuesto ! ¿Eran sus profesores uncaring y unsupportive de su educación? ¡En absoluto! El problema es pues los padres nosotros no pueden ir a la escuela para ellos. ¡Se parece a veces que parenting sea más fácil si podríamos!
¿Es el sistema escolar malo?
Hay muchas escuelas excelentes, en las cuales algunos estudiantes pueden prosperar y sobresalir en su aprender. Para esos estudiantes el ambiente de escuela resuelve las necesidades de sus estilos que aprenden y los motiva hacia éxito en su experiencia educativa. El sistema escolar no es malo para estos estudiantes, él es bueno. Sin embargo la mismas naturaleza y estructura de los medios del sistema escolar puede solamente resolver las necesidades de algunos estilos de aprender, y los rasgos de la personalidad de sus estudiantes. Para un número bastante grande de estudiantes conseguir con un día de la escuela es un logro en sí mismo. La inteligencia y la motivación de aprender son no el edición para ellos, sino la estructura y el ambiente sí mismo de la escuela. Un ejemplo de tal estudiante era Albert Einstein. Él encontró la escuela increíblemente aburrida, pues las herramientas de aprender en esos días debían hacer con la repetición y aprender de memoria. Él aprendió más de la lectura que él hizo fuera de escuela, y hablar con la gente interesante él satisfizo, que de la escuela sí mismo. Él pasó la mayoría del tiempo en su soñar del día de las clases. El sistema no tenía ningún sitio para la creatividad y la imaginación, o permitir que él aprenda sobre qué interesado él. No había disposición en su sistema escolar para la gente que pensó diferentemente.
No abastecen en el sistema escolar, son propensos ser despedidos o ser etiquetados como perezosos, unfocused, y unintelligent, desorganizado, ADHD, o tienen a muchos estudiantes hoy, a que el aprender labra una inhabilidad que aprende. La escuela para muchos de estos estudiantes es una prueba de resistencia, que algo falla. La experiencia de la escuela puede devastar su estima de la confianza en uno mismo y del uno mismo, debido a su inhabilidad de conformarse o de adaptarse a las expectativas del sistema, y a ésas alrededor de ellos. Con todo estos mismos estudiantes en una vida más última pueden hacer muy acertados debido a su alcohol emprendedor, su creatividad, su capacidad de pensar fuera en de la caja, y opinión el mundo de una diversa perspectiva.
Si su niño está teniendo apuro en la escuela, puede no ser una reflexión el su parenting, su profesor o la escuela. Su niño puede intentar aprender en un ambiente que esté en conflicto con su aptitud natural y estilo que aprende. ¡Para su niño podría ser como intentar aprender nadar en un océano de la arena! Mire afuera de expectativas ' normales ', y vea la situación a través de los ojos de su niño. ¡Usted puede ser sorprendido!!! ¿???and por qué no hacer una poca investigación adentro a la experiencia de la escuela de Albert Einstein, y muchas otras figuras de la persona notable en nuestra historia? Pienso que usted puede ser que vea cosas de una diversa perspectiva.
El blanco de Barbara, un educador experimentado y el padre de tres adolescentes, habla con humor, la penetración, y la pasión a los profesores y a los padres a propósito de estilos el aprender y de la personalidad. Su presentación más última "que aprende a través de los ojos de un niño" está entreteniendo e inspirational. Para más artículos e información visite su Web site http://www.livingbeyondbetter.com
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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