Amistades - ayudar a los niños a desarrollar habilidades de amistad
Reasearch amistades en los niños muestra que los niños que son capaces de formar amistades cuando empiezan la escuela son más felices en la escuela y también aprender better.More significativa, un primer paso positivo para las amistades tiene implicaciones a largo plazo para el desarrollo social e indirectamente académico success.Developing y mantener amistades es un proceso dinámico. La mayoría de los niños experimentan algún tipo de rechazo de sus compañeros durante la infancia. Un estudio encontró que incluso los niños populares fueron rechazados alrededor de una cuarta parte del tiempo cuando se acercaban a los niños en los niños school.Most recuperarse de tal rechazo. Se mueven y la forma constructiva, que vale la pena las relaciones, pero algunos niños necesitan help.The los resultados de varios estudios indican que los niños se les puede enseñar habilidades de amistad. Las estrategias son simples y giran en torno a enseñar a los niños una serie de amistosos comportamientos tales como: hablar con otras personas mientras está jugando, mostrando un interés por los demás, sonriente, ofreciendo ayuda y aliento cuando sea necesario, una voluntad de compartir y de aprender a entrar en un juego o situación social. También es útil para enseñar algunas de las alternativas a los niños a peleas y discusiones, cuando hay desacuerdo y el conflicto dentro de groups.Gender impactos sobre la capacidad para hacer amigos. Profesor Miraca brutos procedentes de la De la Universidad de NSW ha encontrado que las niñas están más avanzados a lo largo de las etapas de la amistad que los varones. Su investigación también indica que los niños superdotados estaban más avanzados en el continuo de los comportamientos de amistad que sus compañeros. Buscan amistades más íntimas, a una edad mucho más joven que sus compañeros. Esto cuestiona la percepción de que sólo los niños superdotados tienen habilidades sociales pobres? que parece que tienen una diferente concepto de la amistad de los alrededor de amistades them.Children dentro y fuera de la escuela y sus ajustes regulares diurnos. Se ha señalado por algunos investigadores que los niños que parecen no tener amigos en el la escuela suelen tener redes de amigos fuera school.It parece que tener amigos fuera de la escuela puede ser absolutamente un factor de aislamiento a las burlas y la intimidación que pueden ocurrir dentro de la escuela a menudo se convierten gate.Parents bastante preocupado por la aparente falta de amigos que un niño tiene en comparación con un hermano o un amigo. Un proyecto de investigación indican que los niños tienen en promedio sólo dos amistades importantes en cualquier momento. La evidencia anecdótica sugiere que los segundos suelen tener más amigos que los hermanos mayores y los niños prefieren sólo uno-en-uno al grupo de amistades relationships.Generally los padres tienen que hacer poco más que ofrecer las situaciones sociales para los niños a construir y mantener amistades. La participación en algunas actividades (pero no tantos que la vida de un niño es completa), las oportunidades para las visitas a las casas de amigos y tener amigos de su visita hogar y ayudar a dar sentido a algunos de algunas de las situaciones sociales menos satisfactorio de un niño puede encontrar son las principales de tarifas para los padres en este area.However algunos consejos sobre cómo hacer y conservar amigos puede ser conveniente cuando los niños realmente tienen dificultades para hacer y mantener Grose friends.Michael es el entrenador de Padres. Durante diecisiete años que ha estado ayudando a los padres frente a los rigores de criar a los niños y sobrevivir!! Para obtener información Acerca de los padres de Michael programas de entrenamiento o simplemente algunos consejos e ideas bien para ayudarle a criar niños seguros y resistentes adolescentes http://www.parentingideas.com.au visita
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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