Vales --- los padres, no dependen de ellos
Vales, que dan el dinero de impuesto a los padres para pagar la cuota en escuelas privadas, bueno sano en teoría. El problema es que los programas del vale son pocos y muy lejanos en medio. El Tribunal Supremo declaró los vales constitucionales en 2002, pero actualmente solamente trece ciudades o estados han creado programas del crédito fiscal del vale o de la educación.
Algunos de estos programas del vale son programas del crédito fiscal, es personal o corporativo, y cubren solamente una fracción de los costes de la cuota. Los programas del vale tienen varias restricciones que limiten sus ventajas a un número relativamente pequeño de niños (tales como los programas de la Florida que se limitan a los estudiantes lisiados o a las escuelas que consiguen un grado de “F”). También, muchos de estos programas pagan solamente la parte de los costes de la cuota. En los programas “tuitioning” en Maine y Vermont, la mayoría de la transferencia elegible de los cabritos simplemente a las escuelas públicas en otras ciudades. En efecto, estos programas rasguñan apenas la superficie - ayudan solamente a una fracción minúscula de aproximadamente 45 millones de alumnos que ahora sufren con la educación de la público-escuela.
También, el establecimiento de educación, las uniones de profesor, y la mayoría de los legisladores del estado y federales en el partido Democratic están contra los vales. Las uniones de profesor luchan el diente y el clavo de las iniciativas del vale con pleitos. Cuando las uniones llevan planes de vale del estado la corte, estos pleitos pueden arrastrar encendido por años. La lucha del vale va a ser una batalla judicial larga, amarga, en curso entre los padres, estados, y las uniones de profesor.
También, la mayoría de los estados son hoy déficites presupuestarios enormes corrientes. Consecuentemente, los estados están recortando en programas ya sobre sus libros, así que pueden permitirse apenas nuevos programas costosos del vale. California tenía cerca de un déficit presupuestario $13 mil millones (que ellos “cerrados” por el truco corto de vista típico de pedir el dinero con los nuevos enlaces de estado), de Tejas un déficit $10 mil millones, y de Nueva York alrededor de $8 mil millones deficit.15 (estos números del déficit guardan el fluctuar, dependiendo de los cuales el político es la citación que nuevo estudio, pero los déficits son enormes).
¿Con los gobiernos estatales cargados por déficits de billones de dólares, cuál es la ocasión que usted verá un programa del vale en su vecindad en caulquier momento pronto? Puede ser que no sea sabio que usted espere alrededor tal milagro del vale.
Otro problema es que incluso si los vales eran más extensos, religioso privado y las escuelas seculares no tienen simplemente el cuarto para todos los estudiantes que quisieran transferir fuera de escuelas públicas, con los vales del estado o las becas privadas. Según Nora Murphy, una portavoz para la archidiócesis de Nueva York, las escuelas católicas privadas en Nueva York podría acomodar a solamente 3000 nuevos estudiantes. Con todo, en septiembre de 2002, 240.000 estudiantes de Nueva York en fallar escuelas públicas calificaron para transferir a una “mejor” escuela pública debajo del “ninguÌn niño dejado detrás de acto.” Si los padres de todos estos estudiantes en lugar de otro quisieron los vales para las escuelas privadas (si existió tal programa del vale), usted ve el problema.
Por todas las razones antedichas, los padres que quieren dar a sus niños una educación decente ahora, no pueden y no deben depender de los vales que vienen a su vecindad local en cualquier momento pronto. Los padres, no esperan alrededor por otros cincuenta años mientras que los abogados del vale luchan pleitos extensos y la oposición feroz por las uniones de profesor, los burócratas de la público-escuela, y el establecimiento de educación atrincherado.
No fije sus esperanzas en gobiernos estatales con déficites presupuestarios enormes de crear los vales para cada niño en su estado. No arriesgue a sus niños futuros en estado y los políticos locales que consigan contribuciones de campaña de uniones y constantemente de voto de profesor contra programas del vale. Dependiendo de autoridades gubernamentales venir a su rescate es un ejercicio en futilidad.
Joel Turtel es un analista de la política de la educación, y autor de “escuelas públicas, amenaza pública: Cómo las escuelas públicas mienten a los padres y traicionan a nuestros niños.” Información de contacto: Web site: http://www.mykidsdeservebetter.com, email: lbooksusa@aol.com, teléfono: 718-447-7348. ‚Con derechos de autor © 2005 de Âà del ¡del ¬Å del ‚de ÃÆ'ââ del artículo de Joel Turtel. NOTA: Usted puede fijar este artículo sobre otro Web site solamente si usted fija un enlace hipertexto al URL del email address y del Web site de Joel Turtel, http://www.mykidsdeservebetter.com.
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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