Ayuda de la preparación para el niño del déficit de la atención
¿La batalla de la preparación así que el típico con su niño hiperactivo o de A.D.D. le tiene en el extremo de su cuerda? Relaje. Tenemos algún intentar-y-intentamos la información de ADHD que debe conseguir a su niño de A.D.D. en la trayectoria derecha de la preparación.
El niño hiperactivo o de A.D.D. necesita especialmente consistencia, un lugar de trabajo libre de distracciones, el estímulo sólido y la alabanza - junto con consecuencias establecidas si las extremidades positivas de la preparación fallan.
Establezca una rutina de la preparación del sistema:
Porque el niño de A.D.D. funciona lo más mejor posible en un ambiente constante, la preparación se debe hacer en el mismo lugar, en el mismo tiempo y para una cantidad del sistema de tiempo cada día.
Trabaje con su niño para desarrollar esa rutina. Algún déficit de la atención y niños hiperactivos trabajan lo más mejor posible inmediatamente después de escuela mientras que otros necesitan una hora o dos colocar abajo antes de saltar nuevamente dentro de estudios.
Ayudar al foco mejor del niño de A.D.D., el área de trabajo debe estar libre de las distracciones, tales como televisiones, de los juegos video, de la música y de la gente. La tabla de cocina no pudo ser el mejor lugar si hay demasiada actividad en ese sitio. El dormitorio puede ofrecer distracciones si la televisión o la estereofonia tiene una manera de "darse vuelta en" cuando usted no está allí supervisar.
Tiempo Obligatorio De la Preparación:
Somos autores fuertes de establecer una cantidad asignada de tiempo de la preparación el días de la escuela. Esta cantidad del sistema de tiempo da consistencia al niño hiperactivo o de A.D.D. y la desalienta el acometer con la preparación.
Hable con los profesores de su niño sobre la época recomendada media de la preparación para el nivel del grado del niño. En niños de la escuela general, primaria debe pasar cerca de 30 minutos cada noche en la preparación. Los estudiantes de la escuela media y de la High School secundaria deben pasar cerca de una hora en la preparación.
Si el niño no tiene preparación que la tarde o ellos acabe antes del tiempo asignado, el niño puede leer hasta que su tiempo obligatorio de la preparación encima.
"Chunking" y roturas programar:
El niño hiperactivo y de A.D.D. experimenta a menudo dificultad con tareas de largo alcance. la preparación de "Chunking" para las ayudas hiperactivas o de A.D.D. del niño rompe la tarea de la preparación en pedazos más pequeños, más manejables.
Usted puede romper una asignación en cuatro pedazos de cinco problemas cada uno de la matemáticas de los 20-problemas, con los pedazos medios de una rotura pequeña. Si usa el horario de tiempo obligatorio de la preparación, fije un contador de tiempo de la cocina para sonar cada cinco a 15 minutos, dependiendo del palmo de atención del niño. En cada rotura, dé a su niño hiperactivo o de A.D.D. algunos minutos al movimiento alrededor o asga un bocado al refocus su atención.
Rewards/Consequences:
Como con cualquier edición parenting, el buen comportamiento de recompensa y disciplinar comportamiento pobre motiva a cabritos hacia buen comportamiento. El niño de A.D.D. necesita todas las recompensas que pueden conseguir, junto con consecuencias firmes y constantes.
Un "contrato de la preparación" es un motivador eficaz para que el A.D.D. y una herramienta especialmente valiosa animen al niño de A.D.D. que acepte la responsabilidad de su trabajo.
El contrato de la preparación indica claramente que cuando se termina la preparación, el niño ganará una recompensa. El contrato también contornea claramente las consecuencias para no terminar la preparación.
Usted puede ofrecer recompensas modestas diarias como la ganancia de hora de jugar Gameboy, la derecha de elegir una cena preferida o un privilegio modesto del convite o especial. O, usted puede desarrollar un sistema del punto para recompensas semanales más grandes. Usted puede dar fuera de un punto para cada noche de la preparación terminada para el niño a cobra adentro para un viaje al parque zoológico después de ganar cinco puntos, por ejemplo.
Las consecuencias eficaces para no terminar la preparación están perdiendo el teléfono, la computadora, la estereofonia y los privilegios de la televisión para la tarde. Para agregar un poco más malestar a la situación, tenga la estancia del niño adentro para la tarde sin los amigos.
Es importante que usted sigue siendo tranquilo, firme y constante el las noches en que el niño del desorden de déficit de atención decide conseguir en una lucha de la energía sobre la preparación. Puede tomar días de una consecuencia de los pares antes de que el niño realice eso que termina las marcas de la preparación por una noche mejor que no haciendo la preparación.
Es también importante que usted recompensa por esfuerzo y grados no justos para el niño de A.D.D.. La meta es desarrollar un hábito sólido de la preparación. Con un hábito de la preparación establecido, grados mejores seguirán automáticamente.
No se olvide de ofrecer las recompensas intangibles de sonrisas y de la alabanza cuando su niño pone el esfuerzo en terminar su preparación. Una "manera de ir" va una manera larga en el refuerzo positivo para los niños del desorden de déficit de atención.
Información Adicional De la Preparación ADHD:
Con un libro de la asignación para los padres de las ayudas del niño de A.D.D. no pierda de vista la preparación diaria y semanal del niño. Si el profesor no utiliza un libro de la asignación, desarrolle un sistema con el profesor así que usted sabe las asignaciones de la preparación del niño.
Si el niño de A.D.D. insiste en ayuda parental pesada de la preparación, requiera que los problemas de la tentativa del niño por lo menos dos veces antes de pedir ayuda de la preparación. Pueden necesitar ayuda de la preparación, pero se cercioran de que él ponga un esfuerzo genuino en solucionar el problema primero.
El déficit de la atención y los niños hiperactivos pueden no poder recibir "A"s en cada preparación y asignación de la escuela. En vez de conseguir colgado para arriba en la escala que califica tradicional, déle son niño de A.D.D. a la "A" para el esfuerzo.
Sobre El Autor
La virtud de Jeannine es periodista y una madre independientes de un hijo del desorden de déficit de atención. Para aprender más sobre alternativas naturales y eficaces a Ritalin y a otras medicaciones de ADHD, visite http://www.add-adhd-help-center.com
jvirtue@add-adhd-help-center.com
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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