Riego de su niño pequeño? S cuenta
María, María, muy contrario, ¿Cómo crece su jardín? Con campanas de plata y de conchas de berberechos y sirvientas bastante en un row.It 's una rima infantil todos los días, es fácil de cantar con su niño pequeño, y al parecer este rima infantil sobre un niño pequeño de agua de riego de su jardín es su pequeño hijo de la mente! educadores de primera infancia han identificado antes de la lectura que son necesarias para el aprendizaje de la lectura y el dominio de idioma. Entre ellas se incluyen la conciencia fonológica, o la toma de conciencia de los sonidos del habla y la rima semejanzas, vocabulario o sabiendo muchas palabras, y la ama más a un niño el disfrute y el placer de usar el lenguaje, la más éxito que tendrá en la lectura y la escritura y estudios académicos. Canciones infantiles, con sus palabras de las imágenes, rimas y el ritmo de modo que los niños encuentran divertido, tener todas estas cualidades! Veamos otras maneras que usted probablemente ya estén simplemente, instintivamente y eficaz de riego la mente de su hijo, y lo que los investigadores están diciendo sobre it.Let 's vistazo a las canciones y la música, las actividades que muchos de los cuidadores instintivamente compartir con sus hijos. La Red Nacional de Atención a la Infancia en http://www.nncc.org/Series/good.time.music.html explica por qué las canciones, la acción de canciones, música y ritmo son importantes para los niños. Permiten los niños a expresar sus emociones, su canal de energía creativa, ganar confianza en sí mismos, ya que coordinen sus mentes y sus cuerpos juntos, aprender nuevas palabras e ideas, y aprender sobre sí mismos, ya que explorar lo que les gusta, lo que les gusta el momento y lo que pueden hacer. Aprender estos controles físicos y emocionales, las formas de expresión y el conocimiento de sí mismo son necesarios para una vida feliz ahora en la infancia y en su futuro la edad adulta. Esta es la verdadera razón por la que permitimos a nuestros niños sacar las ollas, sartenes y cucharas de madera y bang, haciendo un terrible ruckus.How acerca aún más sencillo, sin pretensiones más actividades, tales como divertirse soplar las semillas de un diente de león en el aire. El desarrollo del niño Acredolo psicólogos Linda y Susan Goodwyn en su libro "Baby Mente: Cerebro de Fomento de su bebé Juegos de amor" que explican tales una simple pero divertido y estimulante actividad de estimular su desarrollo cerebral del bebé. La conclusión práctica de que estos investigadores extraer de las últimas investigaciones es que "Si su bebé no es la diversión, es probablemente no vale la pena hacer ". Por lo tanto, la conclusión que podemos extraer es" Si el niño pequeño es la diversión, entonces es probable que su hijo estimular el desarrollo físico y mental ". Ya instintivamente sabía que, por lo que es maravilloso contar con investigadores y expertos y el fomento de confirmar esto. Cuando mi niño tira el papel higiénico sigue en su rollo y se extiende alrededor de la casa redecoración en papel higiénico, Acabo de decirle a mi mismo que esta es una fantástica actividad para su cerebro, el cuerpo y imagination.Actually creativa, los niños están programados para aprender y participar en las actividades que se desarrollan sus mentes y sus cuerpos. Probablemente no ha escapado a su atención que los niños, naturalmente, inventar un juego divertido e interesante (divertido e interesante para el niño), de absolutamente nada. La plasticidad del cerebro científico Lise Eliot explica en "¿Qué pasa ahí? ¿Cómo el Cerebro y Mente Desarrollar en los cinco primeros años de vida" que hay demasiadas conexiones en el cerebro y las comunicaciones con el resto del cuerpo? miles de millones de cuatrillones de neuronas y sinapsis en un último recuento? para que se preprogramados en el material genético de ADN. Por lo tanto, los bebés y los niños están programados para probar cosas y practicar repetidamente a ellos por días y semanas y meses, a fin de que los circuitos cerebrales que brota en primer lugar, y luego solidificarse para convertirse en permanente. En realidad, esta es mi propia descripción del laico. Lise Eliot se refiere a ella como la neurogénesis, y sinaptogénesis mielinización. Es la razón por la cual los bebés patada en el vientre, de forma que la conexión entre la pierna patear parte del cerebro y la pierna se pueden desarrollar. Es la razón por la que mi hijo recién móviles no se cansa de jugando con el cepillo en la taza, el desarrollo y el ejercicio de su coordinación mano-ojo y su comprensión del mundo físico, en este visual, auditiva y táctil actividad de todas las salpicaduras water.We cuddling saber que nuestros bebés y niños es importante para su desarrollo emocional y psicológico. Lise Eliot da ejemplos en el capítulo "La importancia del tacto" de cómo tocar y el contacto físico física y aumenta el desarrollo del cerebro. Los estudios demuestran que los bebés prematuros que reciben caricias y masajes mensurablemente prosperar más y mejor en las pruebas visuales bebé. Los niños con diversos problemas médicos habían mejor los resultados clínicos después de recibir terapia de masaje. Tal vez usted ha visto el famoso "rescate de Abrazar" (como en http://www.daurelia.com/spirit/rescue.htm o http://www.snopes.com/glurge/hug.htm), donde el contacto físico de su bebé hermana gemela fue responsable de la propia supervivencia de un prematuro baby.Let 's hablar de hablar. La autoridad con mucha experiencia en desarrollo de la primera infancia el Dr. Burton Blanco da la siguientes consejos. Permita que su hijo recién móviles para explorar su hogar. Él va a traer de vuelta a las cosas y mostrar que tienen una necesidad que se cumple cuando se hace eso. Parar, mirar y ver rápidamente lo que necesitamos es y, a continuación, responder a la necesidad. Dr. Burton Blanco dice que el secreto de la enseñanza de idiomas, ya sea en lenguaje verbal o el lenguaje de signos, es responder a esa necesidad con el idioma y jugar en esa necesidad. El Dr. White es el autor de "Tres primeros años de vida" y "Criar a un Niño Feliz virgen", y usted puede ver y oír lo que este consejo, en José García "Registrarse con tu bebé" de vídeo. Y en mi casa, puede verme tener una conversación con un niño sobre un cepillo húmedo que acaba de me.How llevado a aumentar su capacidad matemática del niño? Los estudios han demostrado estadísticamente que el estudio de la música aumenta significativamente niños habilidades matemáticas y el razonamiento espacial-temporal habilidades. La pregunta ahora es por qué. A "los Padres de Hoy" en el artículo http://www.todaysparent.com/education/general/article.jsp?content=20030903_124111_1696&page=1 cita un cerebro de imagen "Efecto Mozart" tipo de estudio que mostró que las mismas partes del cerebro se activa cuando escuchar a Mozart como al hacer rompecabezas y jugar ajedrez, lo que sugiere que la música es como el calentamiento de ejercicios para el cerebro. Otro estudio citado en el artículo que va mucho más allá, lo que sugiere que la música es algo más que un artefacto cultural, que nuestros cerebros están estructurados para la música, al igual que nuestros cerebros están estructurados para voz y caminar. Cerebro y se trazan las pautas asignadas tonos musicales para marcar los cambios en neural actividad. Cuando se reproduce, en vez de sonar como una secuencia aleatoria de notas, que casi sonó como una melodía de un estilo reconocible de la música! "¡No!" ? Oímos de esos terribles-a dos niños pequeños. Bien, Lise Eliot en "¿Qué pasa ahí?" presenta un estudio sobre los efectos de los padres diciendo "No", "No" y "Basta" en el desarrollo de sus hijos. Investigación estableció que los niños escuchó que una mayor proporción de este tipo de retroalimentación negativa había más pobres conocimientos de idiomas que los niños cuyos padres mantienen sus respuestas negativas a un mínimo y en su lugar dio alentadores, positiva y de diálogo para inducir las respuestas. Los juegos en línea en ofrecer una diversión www.KiddiesGames.com modelo positivo de este modelo de interacción. Cuando el niño jugando un juego es algo correcto, el niño de amistad carácter en la pantalla dice: "¡Así es!" o felicita al jugador. Cuando el niño jugando un juego hace clic en el equivocado, el niño optimista en la pantalla en realidad no dice "No" o "Mal". En lugar de ello, se explica en el mismo tono positivo lo que el niño jugando solo y lo hizo otra de las posibles (y correcta) respuesta podría haber sido. La información es precisa y positiva y cheeringly alentadores. Por lo que sé, no se han hecho estudios sobre los efectos que los niños dicen "no" a sus padres sobre los padres ... ¿Se acuerda de toda esta información la próxima vez que esté interactuar con su niño pequeño? Vamos a resumir todo, como la actual televisión canadiense CBS el eslogan de la campaña? "1) Confort, 2) jugar con y 3) enseñar a su niño", en ese orden. Esta es la forma de agua la mente de su hijo, y usted está probablemente ya lo están haciendo. Por lo tanto, seguir su instinto, dejar que su hijo el camino para jugar, ir con el flujo y disfrutar jugando con su hijo pequeño. Si bien los resultados de recientes estudios ser noticias para usted, las medidas recomendadas son sólo un recordatorio! La autora, Emma Rath, es el creador de la libertad, diversión, educación en línea de juegos de ordenador para bebés y preescolares en http://www.KiddiesGames.com Estos juegos alentar a los cuidadores abrazo a sus hijos en su regazo, sin dejar de participar en juegos de exploración de composición abierta que nunca dice "No", a excepción de un divertido juego cuya misión es grave para deshacer la instintiva
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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