¿Es el su convertirse del niño un drogadicto de la alabanza?
¿Usted elogia a su niño cuando él satisface una función corporal básica? ¿Usted elogia a su niño para obedecer los leyes de la gravedad? ¿Usted da la alabanza para los procedimientos simples de la socialización que su niño practica cada día?
No, usted dice. ¿Usted ha elogiado siempre a su niño para acabar toda su comida? ¿Elogió siempre a niño para permanecer en su bici o quizás permanecer vertical en las rodillo-la'minas? ¿Elogió siempre a niño para su sonrisa fabulosa y maneras fantásticas?
En los últimos padres de las décadas en muchas partes del mundo incluyendo los E.E.U.U.. Reino Unido y Australia han seguido entusiástico las enseñanzas parenting positivas, pero para una cierta alabanza para un trabajo hecho bien se ha convertido como un tic nervioso.
"usted acabó su comida. Un qué individuo!"
"que es el mejor trabajo yo ha visto siempre!"
"usted es una pequeña muchacha tan lista de la natación."
"usted utilizó el tocador. Sonemos al grandma y digámosle cuáles es una muchacha lista su!"
Suene familiar. ¿La mayoría de los padres están sí bien enterados de la noción de la alabanza pero somos que van demasiado lejos? Los padres y los profesores pueden elogiar a niños tanto que se convierte en una pequeña como el agua de la parte posteriora de un pato y así que carezca cualquier significado verdadero para los cabritos. Demasiada alabanza puede desmotivar realmente para los cabritos.
Antes de condenar o de empujar las virtudes de la alabanza vale el recordar de porqué se ha animado a los padres que la utilicen en el primer lugar. Sus orígenes se pueden remontar a la necesidad de proveer de un niño un nivel positivo de la estima del uno mismo. Las ventajas de la estima positiva o sana del uno mismo bien-se han investigado en años recientes con un estudio a largo plazo británico reciente que indicaba que la autoestima es un indicador mejor para los resultados positivos para los cabritos que inteligencia o niveles de altas habilidades.
Los niños ganan su autoestima de los mensajes que reciben y con sus interacciones con el mundo. Las tareas de desarrollo principales para los niños bajo diez son resolverse lo que pueden hacer y cómo caben en el mundo. ¿Es yo un chump o el champ? es una pregunta que se refiere a muchos niños. La alabanza se ha promovido como la herramienta parental predominante para alzar la estima del uno mismo de los niños. Pero como cualquier herramienta puede ser empleada mal y de hecho usado en exceso de modo que llegue a ser ineficaz.
Tengo mis preocupaciones por alabanza como estrategia parenting acertada. Sí, puede ser usada en exceso sin embargo yo nunca ha satisfecho a adulto que dice que no pueden hacer frente porque eran overpraised como niño. Pero demasiada alabanza puede desmotivar. Si dicen un niño todo él es FANTÁSTICO entonces cómo él siempre realmente sabrá cuándo él ha hecho algo que realmente es fantástico. La mediocridad necesita a veces ser reconocida más bien que ser alzada a otro nivel.
También tengo un hunch que overpraising embrome también los haga dependientes en otros para su autoestima. He visto a cabritos traídos para arriba en las dietas pródigas de la alabanza que llegaban siempre con sus padres y profesores sobre cómo están progresando. ¿Los comentarios constantes por ejemplo "son este buenos, momia? bien, papá?" son las muestras de cabritos alabanza-dependientes. ¿Usted puede decir hace esta materia? No soy seguro, sino que pienso que más cabritos dependen de otros para sus sensaciones del uno mismo-valor que más probables son estar abiertos a la par-presio'n más adelante encendido. Los pares substituyen a padres como gente a por favor.
El estímulo es una herramienta lejos más de gran alcance del estima-edificio que la alabanza y él no tiene los efectos secundarios adversos. Las diferencias son delgadas pero importantes. El estímulo se centra en el proceso de un qué niño hace mientras que la alabanza se centra en el resultado final. Animando comenta foco respecto al esfuerzo, mejora, implicación, disfrute, contribución o exhibe confianza mientras que la alabanza se refiere a buenos resultados. Un padre que anima da a niños la regeneración sobre su funcionamiento pero aseguran la regeneración son realistas y trabajan de positivos más bien que de negativas. Un padre que anima observará los esfuerzos de un niño en el tocador-entrenamiento y reconocerá que los errores son parte del proceso de aprendizaje así que no están quejados también sobre los resultados. La alabanza sin embargo se ahorra para un nappy limpio y un potty lleno. El estímulo reconoce que un niño es que participa y que goza de un juego mientras que la alabanza se centra en ganar o un funcionamiento fino. La autorización, las diferencias es académica y puede parecerse como los pelos que parten pero los resultados en el potty, en un juego o aún en la tabla de cocina deben referirse a niños más que hacen a adultos. Tan pronto como hagamos más en cuestión sobre resultados que niños nos movemos en áreas de la preocupación de los niños y fuera de áreas de nuestra preocupación. En cortocircuito, la alabanza está sobre control y el estímulo está sobre influencia.
De algunas maneras los cabritos pueden saturarse por el estímulo apenas como ellos lata por la alabanza. Y por supuesto algunos niños necesitan más estímulo (o alabanza) que otros. Ciertamente hay épocas en las vidas de los cabritos apenas pues hay épocas en las vidas de los adultos en que una palabra que anima se necesita más que otros. Pero el arte del estímulo (o del elogio) está sobre darla cuando es necesario y cuando es debido más bien que que lo da thoughtlessly y con poco significado.
El uso del estímulo, como alabanza, requiere cierta moderación y alojamiento para él ser eficaz. Apenas pues un niño que gorges en los polos pronto perderá interés en algo que era una vez un convite un niño que se elogia por cada pequeño hecho necesitará eventual un libro de frase verdadero de positivos conseguirlo motivado.
Michael Grose
Usted puede aprender más sobre el arte maravilloso del estímulo de modo que usted pueda alzar continuamente la confianza en sí mismo de su niño en el ebook de Michael - el estímulo, que está disponible en WWW.Parentingideas.com.au.
Michael Grose es educador parenting que conduce. Él es el autor de seis libros y sobre 300 columnas parenting en compartimientos y periódicos en tres contintents.
Para ideas más prácticas de ayudarle a criar cabritos felices y a gente joven resistente para visitar WWW.Parentingideas.com.au. Mientras que usted está allí suscriba a los cabritos felices, boletín de noticias libre del email de Michael y reciba el informe libre - sven las maneras de batir rivalidad del hermano.
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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