¿Cómo no para motivar a los estudiantes y sus hijos
Chaim Ginott era un maestro cuyas ideas y observaciones que ayudaron a cerca de lograr una revolución en la manera en que los profesores interactúan con sus jóvenes cargos. Posteriormente se practica como un psicólogo. El teléfono sonó, el orador se refiere en uno de sus libros, desde el inicio de un lunes siguiente fin de semana de Gracias. La mujer en la línea es claramente muy agitado. "Trate de esta cifra, si se puede!" le rogó. "No estábamos en el coche, el toda la familia. Nos llevó cuatro cien millas, desde Pittsburgh a Nueva York. En la parte de atrás del coche, poco Iván se comportó como un ángel, tranquila y profunda en el pensamiento .. "Me dije, 'Él merece alabanza." "Así como que entró en el Lincoln Tunnel, que se dirigió a él y dijo: 'Eres un buen chico, Iván. Estoy orgulloso de ti. " "Un minuto más tarde, el cielo cayó sobre nosotros .." Iván sacó un cenicero y derramado su contenido por todo nosotros. El cenizas, las colillas de cigarrillos y el humo procedente mantenido, al igual que la lluvia atómica. Estábamos en el túnel en el tráfico pesado, y se asfixia. Si no fuera por los coches que nos rodea, yo podría haber asesinado a él! "Y lo que me quema hasta se me acababa lo elogió. No es bueno para los elogios ya los niños? "Ivan resolver el misterio mismo de unas semanas más tarde, en la oficina de Ginott. Todo el camino a casa se le había preguntado cómo deshacerse de su joven hermano, que era snuggled entre la madre y el padre al frente del automóvil. Por último, la idea que se le ocurrió que si su automóvil se jackknifed en el medio, él y sus padres se seguro, pero el bebé se cortado en dos! Sólo entonces su madre le había felicitado por ser tan buena. El elogio le hizo sentirse culpable. A su juicio, tenía que demostrar que no lo merecen. Miró alrededor y vio el cenicero. El resto sigue automáticamente. Alabanza puede ser un muy poderoso motivador. Sabemos que. Lugar de trabajo los directores y supervisores conocemos, y adultos que han gozado de cierto éxito en la formación de los niños sin duda lo sabe. Los padres y educadores tienen pocas armas en su arsenal como potente como elogios. Instrumento de destrucción? Sin embargo, su uso correcto es una habilidad que debe ser aprendido, como cualquier otro. Cualquier arma que no está controlada es un instrumento de destrucción. He citado un caso extremo aquí para hacer el punto. Pero ojalá, hacer la observación que hace. Chaim Ginott era un creyente firme en lo que él llamó "congruentes la comunicación." "Congruente" significa "coherente" o "armonioso". Lo que significa la frase es que nuestra comunicación debe ser coherente con, o en armonía con nuestros objetivos finales. Bueno, qué hay de nuevo? Suena tan simple, ¿no? Lamentablemente, para muchos de nosotros no es tan simple. No, en absoluto. He leído acerca de alguien que recuerda cómo ella estaba teniendo dificultades con las matemáticas cuando estaba en la escuela primaria. Percepción de la frustración de su hijo, su madre la llevó aparte y ofreció algunos bien intencionados aliento: "Nadie en nuestra familia es bueno en matemáticas. yo no era bueno en matemáticas, tu hermana no es buena en matemáticas. No es de extrañar que usted está teniendo un duro momento. I estoy seguro de que será bueno en otra cosa. "consolador? Tal vez. Pero si a la edad de 30 o 40, la ex estudiante luchando todavía tenían la habilidad matemática de un promedio de 10 años, ¿estaría usted muy sorprendido? inútil o improductivos mensajes que los jóvenes reciben de sus mayores adoptar muchas formas diferentes. Atípicamente caprichoso Un amigo me dijo recientemente que sus once años de edad, fue atípicamente baja y caprichoso durante unas pocas semanas. Le tomó un tiempo para que la figura que hay que escucha el muchacho en la escuela. En primer lugar, el niño insistió en que todo estaba bien, pero finalmente él blurted todo a cabo. Explicó que su desgracia profesor le mantendrá perturbar con comentarios como: "Otra mala calificación en la prueba de esta semana. Usted puede hacer mucho mejor, si realmente quería". "Usted dice que le resulta difícil concentrarse en clase? Si realmente quería, estoy seguro de que usted podría ... "" papá ", gimió el desventurado alumno". Sólo que no entiendo esta "si usted quiere de negocio. ¿Puede ser posible? ¿Mi maestro REALMENTE pensar no me importa? Seguramente él debe saber cómo mucho que me gustaría ser un mejor estudiante, aunque sólo he podido? "Afortunadamente, esta historia tuvo un final feliz. El padre tenía una amistad, de corazón a corazón de chat con el profesor, que entiende que podría haber sido una falta. En poco tiempo, el maestro de la información ha cambiado a: "Su grado de esta semana en la prueba fue de dos por ciento mejor. Ahora que está subiendo, tal vez puede administrar otra alza de dos por ciento la próxima semana?" "Usted ha concentrado de una sólida veinte minutos de esta mañana. Verá usted lo puede hacer. Ahora, sólo tratar de gestionar por otros diez minutos! "¡Feliz día! Azriel Winnett es creador de Hodu.com - Sus Habilidades de Comunicación Portal. Este popular sitio web gratuito le ayuda a mejorar su comunicación y habilidades en su relación de negocios o la vida profesional, en la unidad familiar y sobre la escena social. Añadido nuevos artículos casi a diario.
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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