Desarrollar una relación fantástica con su niño
Aquí está una escena: Un padre “pudo asir repentinamente a un niño que jugaba happliy y regarlo con los abrazos y los besos emocionados sin la advertencia.” ¿Cuál es incorrecto con este cuadro?
Diría que, simplemente, el padre no está en synch con el niño en el caso descrito arriba. El padre no está en la misma página. Sí, los padres tienen que trasladarse encima a la página de su niño para estar “en la misma página”, no la otra manera alrededor, comenzando en infancia. Los padres que no tienen ninguna historia de ser tratado con ninguna sensibilidad en absoluto tendrán una dificultad con esto. Pero--aquí está el remachador--¡el donante para arriba no es una opción! Aquí es cómo practicar el conseguir de cada vez más capaz “leído” en qué página alguien está
Paso 1: Conjeture cuál son el pensamiento/que experimentan en el momento y explique a se porqué usted piensa tan.
Paso 2: Compruébelo hacia fuera con la persona. De una manera muy ocasional, apenas diga, “usted sabe, quiero ser una persona más enterada. Estoy intentando entenderle un poco mejor, así que espero que usted me ayude. Qué estoy intentando ahora hacer es conjetura cómo usted siente y porqué. Puedo funciono por usted con qué subí?”
Paso 3: Sea razonable sobre las respuestas que usted consigue. Es decir si usted era manera apagado, no entra el arrastre una esquina y decir, “oh, nunca conseguiré esto.” Apenas anote en un cuaderno especial reservó con este fin (o charla en un registrador de cinta) su explicación y qué usted faltó en su pensamiento la primera vez. Deje la respuesta correcta hundirse adentro de modo que usted entienda verdad de adonde el niño vino.
Paso 4: Pruebe sus nuevos learnings lentamente. Como usted comienza “consígalo,” no asumen que usted siempre. Tome las medidas lentas en la ejecución cualquier cosa. Piense diez veces antes de que usted reacciona.
En la escena arriba, cotizado de un investigador famoso en el desarrollo de niño, Ainsworth, si ese padre acababa de retrasar antes de que no hubieran ocurrido los abrazos y los besos, el problema. Pregúntese: ¿Qué ese niño quisiera de mí por respuesta ahora? Foco en la perspectiva del niño. En el caso de Ainsworth arriba, ese padre era realmente egoísta. ¿Él o ella estaba en el humor para conceder abrazos y besos, pero era el niño en el humor para conseguirlos? ¿Bien, si el niño está concentrando, después la respuesta está claramente, el “No.” usted tiene gusto de interruped por su niño cuando usted está trabajando en ese proyecto importante para el trabajo? No. Bien, el niño, incluso nuevo niño, no hace tampoco. La mejor cosa que el padre habría podido hacer arriba, es apenas esté allí silenciosamente, admitiendo el mundo como el bebé lo ve. Esto, a propósito, es una emoción para un padre, una vez que usted para y hace ese interruptor a ver el mundo de la perspectiva del niño. Usted nota cómo al bebé fascina lo que tomamos para concedido y renueva nuestro sentido de la maravilla en el universo. Inténtelo.
Aquí están cuatro más estrategias para desarrollar una conexión profunda y fuerte con su niño:
El primer aspecto de hablar con su niño está compartiendo la sabiduría de su experiencia. Éste es para pequeños más viejos niños. Los niños odian absolutamente esto, con todo es así que importante para su desarrollo para algunos de los mensajes que tenemos que conseguir a través.
¿Cómo usted maneja? Usted tiene que entender que la razón por la que la odian está en parte porque no pueden relacionarse con ella puesto que no han estado allí, así que él no tiene ninguÌn significado a ellos, y en parte porque tiene un anillo débil a él de ser superior--cuál hace que la sensación ponen en el suelo.
La dirección de esto requiere tacto, retarda movimientos, y los sutiles. Nunca, nunca conferencia. Le templarán hacia fuera y usted no habrá logrado nada excepto la impulsión una cuña entre los dos de usted, algo que usted no quiere.
El niño, sin embargo, será muy receptivo si usted ha seguido la regla to-1 de Gottman 5 de dar cinco positivos para cada comentario negativo en un mínimo. Ésta es su segunda estrategia. Conjeturaría que el grado de receptiveness es directamente proporcional al cociente de comentarios positivo-a-negativos. Así pues, si usted da solamente un comentario negativo en una semana y se indica muy discreto, será aceptado probablemente agraciado por su niño y él o ella será receptiva a sus “editoriales” en su vida.
Tercero, es hacer preguntas sin la fabricación de asunciones. (Usted sabe qué sucede a la gente que asume, derecho?) Apenas haga las preguntas ampliables, por ejemplo, “en qué usted pensó -- ?” o “cómo es usted que encuentra el 10mo grado?” Sea agradable y de invitación. Si usted ha cortado las críticas y las negativas, esto no debe ser demasiado duro y debe conseguir buenos resultados.
Finalmente, haga sus comentarios (si usted debe hacer comentarios) muy oscuros. Por ejemplo, hay un amigo que usted no cuida para demasiado. Usted podría decir, “usted va a la película con Patricia?” Entonces clase de aumento sus cejas un poco, como si decir, “Hmmmm.” Ése debe ser bastante. No diga realmente cualquier cosa. Deje la caída de la preocupación apenas allí. Su comunicación hará a su niño apenas nervioso bastante para prestar una atención más cercana a todas las cosas sobre Patricia que su niño no note en ella.
¿Concluyendo este artículo, qué usted nota eso falta? Adelantado. Tarde un momento para mirar el asunto ....... cuál falta es comunicación de la diversión, apenas juego, positivo. No no necesariamente elogios, apenas siendo feliz junto, compartiendo el tiempo junto, bromeando alrededor, el jugar, haciendo compras, lo que, divirtiéndose. Ése, mis amigos, es el pedazo más importante de todos.
El Dr. Debby Schwarz Hirschhorn, Ph.D.
Unión y terapeuta de la familia
http://www.abuse-recovery-and-marriage-counseling.com
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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