Religiones paganas enseñan en las escuelas públicas
En las aulas en todo el país, las creencias judeo-cristianas son a menudo ignorados o ridiculizados. Estudios de la multiculturalidad, el medio ambiente de propaganda, y guardar la Tierra clases ahora adoctrinar niños con Nueva Edad creencias religiosas, a menudo sin que los padres los conocimientos. Las escuelas públicas a veces tratan de escabullirse ofensiva pagano o nueva edad de las religiones en su plan de estudios sin que los padres los conocimientos, con el pretexto del multiculturalismo studies.In enero de 2003, un grupo de padres demandaron un Distrito Escolar Unificado de Sacramento, debido a que algunos maestros en su escuela primaria local fueron agresivamente, y en secreto, la enseñanza de la Antroposofía, una religión que combina con la religión tradicional de la astrología occidental y la religión Nueva Era. Pacífico Instituto de Justicia los abogados que representan a los padres indicaron que muchas otras escuelas públicas de California están agregando ahora la Nueva Era y Religiones orientales, incluyendo el Islam, a su curricula.Below es sólo una pequeña muestra de la avalancha de "espiritual" períodos de sesiones que tienen lugar en las aulas en todo el país (por ejemplo, de Berit Kjos el libro, "Brave New Schools"): 1. Estados alterados de conciencia: Enseñar a los estudiantes a alterar su conciencia a través de ejercicios de centrado, imaginación guiada, visualización y se ha convertido en una práctica habitual en la autoestima, multiculturales, y programas de arte. A menudo, promover el contacto con el espíritu guides.2. Sueños y visiones: Después de estudiar un mito pagano, los estudiantes son a menudo pide a imaginar o visualizar un sueño o la visión y, a continuación, se describen en una revista o assignment.3 lección. Astrología: Innumerables maestros de todo el país requieren que los estudiantes para documentar sus horóscopos diarios. Otros ayudan a los estudiantes a descubrir sus poderes y personalidades a través de Azteca calendarios y Chinese.4. Otras formas de adivinación: a través de quiromancia, I Ching, el tarot y los horóscopos tarjetas, los estudiantes aprenden a experimentar otras culturas y aprovechar las fuentes de la sabiduría secreta. Los estudiantes de Texas se les dijo para crear una visión en su mente y "describir en su mejor adivino tonos los detalles de su visión." 5. Espiritismo: si bien los mitos paganos y la artesanía muestran los estudiantes de cómo ponerse en contacto ancestrales, la naturaleza, y otros espíritus, rituales aula realmente invocar su presencia. California tercer grado tuvo que alterar su consciencia a través de la imaginación guiada, invocar o "ver" sus espíritus animales, escribir acerca de sus experiencia. . . y crear sus propios escudos de la medicina mágica para representar a su espíritu helper.6. Magia, hechizos y magia: Muchos padres consideran la magia y hechizo-colada demasiado extraño y ajeno a suponer una amenaza, pero crédulos estudiantes de costa a costa son el aprendizaje de las fórmulas antiguas y ocultas techniques.Parents, es esto lo que quiere que sus hijos se enseñan en las escuelas públicas, las escuelas públicas de los mismos que ahora están prohibidos de enseñar a los niños de los Diez Mandamientos? Joel Turtel es un analista de políticas de educación, y autor de "las escuelas públicas, amenaza pública: ¿Cómo las Escuelas Públicas de mentira a los padres y traicionar a nuestros niños." Información de contacto: Sitio web: http://www.mykidsdeservebetter.com, Correo electrónico: lbooksusa@aol.com, Teléfono: 718-447-7348.Article protegido por derechos de autor ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € SA, © 2005 por Joel Turtel NOTA: pueden publicar un artículo sobre este Ezine, boletín, página web o de otro tipo sólo si se incluyen Joel Turtel la información de contacto completa, y crear un hipervínculo a Joel Turtel la dirección de correo electrónico y la URL del sitio web, http://www.mykidsdeservebetter.com
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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