Κούβα: Αβάνα το αγαθό
Όταν ο Βορράς Αμερικανοί συζητά την Κούβα, στρέφουν πάντα την έντονη ένδεια της Κούβας. Ελπίζω να παρέχω στους αναγνώστες μου τις ιδέες στα διάφορα κοινωνικά προγράμματα διαθέσιμα για τον κουβανικό πληθυσμό, συγκεκριμένα για τους ανθρώπους με ειδικές ανάγκες. Βασίζω αυτό το άρθρο στην εμπειρία μου κατά τη διάρκεια της συμμετοχής μου στη διάσκεψη ενάντια στη συμφωνία ελευθεροποίησης των συναλλαγών της Αμερικής και των διάφορων κοινωνικών προγραμμάτων που επισκέφτηκα γύρω από την πόλη. Η διάσκεψη εστίασε στα ζητήματα σχετικά με αντίθετο στην φτώχεια στη Νότια Αμερική, όπως η καταπολέμηση του αναλφαβητισμού, και να εκτελέσει τα προγράμματα για την οικονομική ανάπτυξη. Κατά τη διάρκεια της δεκαπενθήμερης επίσκεψής μου στην Κούβα, παρατήρησα από πρώτο χέρι τις θετικές προόδους που έγιναν παρά την ένδεια στην Κούβα.
Θα πηδήσω τις λεπτομέρειες της διάσκεψης ενάντια στη συμφωνία ελευθεροποίησης των συναλλαγών της Αμερικής, λόγω στο πολιτικό περιεχόμενό του. Θέλω να στρέψω αυτό το άρθρο στα διάφορα ελεύθερα και προσιτά κοινωνικά και εκπαιδευτικά όργανα. Ο ολόκληρος πληθυσμός μπορεί να έχει πρόσβαση στα εκπαιδευτικά προγράμματα μέσω των τηλεοράσεων παρουσών σε κάθε σπίτι. Τα κολλέγια τεχνολογίας πληροφοριών παρέχουν τα λεωφορεία που εξοπλίζονται με τους υπολογιστές που ταξιδεύουν γύρω από τη χώρα που παρέχει την πρόσβαση και την εκπαίδευση υπολογιστών σε εκείνοι που ζουν στις αγροτικές κοινότητες. Από όλα τα προγράμματα που συζητήθηκαν κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μου, η εστίασή μου παρέμεινε στα προγράμματα διαθέσιμα για τα άτομα με ειδικές ανάγκες.
Ένα όργανο, που μοιράστηκε την εστίασή μου, είναι το σχολείο για τις ειδικές ανάγκες. Η κυβέρνηση απαιτεί το σχολείο για τις ειδικές ανάγκες να είναι σε θέση να παρέχει την ίδια ικανότητα εκπαίδευσης με διαθέσιμο στα κανονικά σχολεία. Παιδιά που ανταποκρίνονται στο σχολείο, εντούτοις, τη σειρά στις φυσικές και γνωστικές ανικανότητες από μέτριο σε αυστηρό. Το σχολείο παρέχει μια ευκαιρία για τους ακαδημαϊκά ικανούς σπουδαστές να μαθευτούν οι δεξιότητες απαραίτητες να προωθήσουν την ένταξή τους στα κανονικά σχολεία και την ενδεχόμενη, μεταδευτερεύουσα εκπαίδευση. Τα παιδιά με αυστηρότερες ειδικές ανάγκες αποκτούν πρόσβαση στην ακαδημαϊκή κατάρτιση, την οποία το σχολείο διαμορφώνει στις ικανότητές τους.
Το σχολείο παρέχει επίσης τα διάφορα μη ακαδημαϊκά προγράμματα για να ασφαλιστεί η ίση ευκαιρία στο εργατικό δυναμικό, όπως το "πρόγραμμα Workship". Οι σπουδαστές που εισάγουν σε αυτό το πρόγραμμα πρέπει να είναι δέκα έξι ετών και έχουν ολοκληρώσει τις σειρές μαθημάτων στο ακαδημαϊκό επίπεδο. Μπορούν να εκπαιδευθούν στους τομείς της βιοτεχνίας, μουσική, φιλοξενία και περισσότερο.
Ο διευθυντής του σχολείου με ενημέρωσε ότι η διάκριση απασχόλησης βασισμένη στην ανικανότητα υπήρξε μόνο σε έναν ελάχιστο βαθμό επειδή η κοινωνία θεραπεύει τα άτομα με ειδικές ανάγκες ως μέρος της κουβανικής κολεκτίβας. Οι άνθρωποι με ειδικές ανάγκες έχουν ίση πρόσβαση στην απασχόληση, τη μεταφορά και την εκπαίδευση. Ένα παράδειγμα θα ήταν η παράδοση των κρατικών οχημάτων, η οποία παρέχει τη μεταφορά για οποιοδήποτε πολίτη εάν είναι απαραίτητο. Πιστεύω ότι οι άνθρωποι με ειδικές ανάγκες θα εκτιμούσαν την εγγυημένη μεταφορά στη θέση απασχόλησής τους.
Επισκεφτήκαμε επίσης το σχολείο της κοινωνικής εργασίας, η οποία φιλοξενεί επίσης τα πρόσωπα με ειδικές ανάγκες. Το σχολείο εκπαιδεύει τους σπουδαστές για να βοηθήσει εκείνοι που πάσχουν από την ένδεια, κατάχρηση ή φυλακισμένος. Το πρόγραμμα τοποθετεί τους σπουδαστές με μια οικογένεια, όπου ο σπουδαστής μαθαίνει τις συγκεκριμένες ανάγκες και τη δυναμική του αντίστοιχού του/της. Η πεποίθηση του σχολείου και του προγράμματος είναι ότι κάθε οικογένεια πρέπει να λάβει τη μεμονωμένη προσοχή κατά τη διάρκεια απαραίτητη.
Το πρόγραμμα βοηθά επίσης τους φυλακισμένους με την παροχή της εκπαίδευσης και της πρακτικής απασχόλησης ή άλλη ακαδημαϊκή κατάρτιση κατά τη διάρκεια της πρότασής τους. Καμία κοινωνία δεν είναι τέλεια. Η κουβανική κοινωνία έχει τα προβλήματα συμπεριλαμβανομένου του αναλφαβητισμού, της ένδειας, και μιας έλλειψης των υλικών. Η Κούβα, εντούτοις, έχει προσπαθήσει να αποκαταστήσει αυτές τις καταστάσεις με τα διάφορα προγράμματα που έχω περιγράψει στο άρθρο ανωτέρω.
Περίπου ο συντάκτης
Kelly πράσινο είναι ο συντάκτης "του Hill της ελπίδασ" - ένα βιβλίο που γράφεται για να παρουσιάσει δυναμική και κάποια περίπλοκη χρόνοι σχέση μεταξύ των οικογενειακών μελών.
Μυθιστορήματα - http://www.storyincorporated.com
Η πηγή κινήτρου σας
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Run Your Car On Water» Recession Relief
» Advanced Automated Forex Trading
» Profit Lance
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
