Πώς να διδάξει: διάλεξη εναντίον της συζήτησης
ΟΤΑΝ ΜΟΝΟ μια ΔΙΑΛΕΞΗ ΘΑ ΚΑΝΕΙ: Υπό ορισμένες συνθήκες, φυσικά, η διάλεξη είναι το μόνο εφαρμόσιμο σχήμα. Παραδείγματος χάριν, όταν είναι απαραίτητο να επιτευχθεί ένα μεγάλο ακροατήριο σε ένα σύντομο χρονικό πλαίσιο, ή όταν δεν έχουν οι συμμετέχοντες καμία γνώση του θέματος, δεν υπάρχει πραγματικά καμία επιλογή. Αλλά όποτε είναι δυνατόν, οι εναλλακτικές μέθοδοι πρέπει να ερευνηθούν. Εάν επιλέγετε να στηριχθείτε απλώς στις διαλέξεις, γνωρίστε ότι κάνετε έτσι κατά την κρίση και την άνεσή σας, παρά για την αποτελεσματικότητα της κατάρτισης. Η εγκατάλειψη του σχήματος διάλεξης για αυτήν της συζήτησης ομάδας απαιτεί ότι το βήμα εκπαιδευτών πίσω από την ηγεσία και αναλαμβάνει το ρόλο του βοηθού - μια θέση πολύ πιό κοντά σε αυτός του συμμετέχοντος. Εάν αυτή η μέθοδος είναι μια που θα επιθυμούσατε να ερευνήσετε, είναι πρώτα απαραίτητο να εξεταστούν τα πιθανά προβλήματα που καθιστούν τις συζητήσεις ομάδας δύσκολες για μερικούς εκπαιδευτές.
ΧΕΙΡΙΣΜΟΣ μιας ΔΙΑΛΕΞΗΣ: Στο χειρισμό μιας διάλεξης, πρέπει να πάρετε την προσοχή, να διατηρήσει την επαφή ενδιαφέροντος και ματιών, και το ρολόι για την αντίδραση ακροατηρίων. Σε μια συζήτηση ομάδας, αφ' ετέρου, το αντικείμενο είναι να αποφύγει στο εγώ σας για να εμποδίσει τη ροή των ιδεών. Είναι δύσκολο να σταματηθεί ο έλεγχος της συζήτησης όταν απομακρύνεται από τα σημεία εσείς η περισσότερη ανάγκη που κάνει. Αυτό είναι ιδιαίτερα δύσκολο για τα άτομα που αισθάνονται τόσο έντονα για ένα θέμα ότι τείνουν να αναγκάσουν τις απόψεις σχετικά με άλλες. Οι προφανείς προσπάθειες να οδηγηθεί η συζήτηση σε μια κατεύθυνση θα δουν όπως επεμβατικές, και αυτό μπορεί να οδηγήσει τους συμμετέχοντες για "να κλείσει" τη σε ολόκληρη διαδικασία.
ΣΚΟΠΟΙ ΤΩΝ ΣΥΖΗΤΗΣΕΩΝ ΟΜΑΔΑΣ: Η έναρξη μιας συζήτησης δείχνει ότι θέλετε να διευρύνετε την αλληλεπίδραση μεταξύ της ομάδας και των ίδιων και να μοιραστείτε την ευθύνη για την εμπειρία εκμάθησης. Αν και χάνετε μερικών από τον προσωπικό έλεγχο της κατάστασης εκμάθησης που ασκείτε ως εκπαιδευτικό, κερδίζετε τη γενική αποτελεσματικότητα κατάρτισης με την υποκίνηση του ενδιαφέροντος για την εξερεύνηση των νέων ιδεών και των λύσεων. Με τη δέσμευση των συγκινήσεων και του ενδιαφέροντός τους, ενθαρρύνετε τους εκπαιδευόμενους για να προσωποποιήσετε τις ιδέες και τις έννοιες που παράγονται από την ομάδα. Δημιουργείτε μια κατάσταση όπου η εμπειρία έχει τη συναισθηματική αντήχηση και τις μεμονωμένες μνήμες, που καθιστούν την ευκολότερα και εύκολα διατηρημένη. Οι εκπαιδευόμενοι θα πάρουν την εμπειρία εκμάθησης από την ομάδα στην εξωτερική κατάσταση απασχόλησής τους. Εν ολίγοις, θα είστε σε θέση να δημιουργήσετε ένα μαθησιακό περιβάλλον που είναι το πιό συμβάλλωτο στην αλλαγή συμπεριφοράς.
Πνευματικά δικαιώματα AE Schwartz & συνεταίροι όλα τα δικαιώματα που διατηρούνται. Για τα πρόσθετους υλικά και τους πόρους παρουσίασης: ReadySetPresent και για μια ελεύθερη λίστα ως εκπαιδευτή, σύμβουλος, ομιλητής, προμηθευτής/οργάνωση: TrainingConsortium
CEO, A.E. Schwartz & συνεταίροι, Βοστώνη, μΑ, μια περιεκτική οργάνωση που προσφέρει πάνω από 40 βασισμένα στις δεξιότητες προγράμματα σπουδών διοίκησης επιχειρήσεων. Συμπεριφορές του κ. Schwartz άνω των 150 προγραμμάτων ετησίως για τους πελάτες στη βιομηχανία, έρευνα, τεχνολογία, κυβέρνηση, τύχη 100/500 επιχειρήσεις, και μη κερδοσκοπικές οργανώσεις παγκοσμίως. Βρίσκεται συχνά στις διασκέψεις ως βασικοί παρουσιαστής ή/και βοηθός σημειώσεων. Το ύφος του γρήγορος-δίνουν ρυθμό, συμμετέχων, πρακτικός, και χιουμοριστικός. Έχει πάνω από 65 βιβλία και προϊόντα, και δίδαξε/μιλώ πέρα από δωδεκάα κολλέγια και τα πανεπιστήμια σε όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες.
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Credit Secrets Bible» Cash Making Power Sites
» Home Cash Course
» Automated Cash Formula
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
