Empower σας ασκούμενους
Μια από τις πιο αξέχαστες εισαγωγικά που άκουσα από εκπαιδευτή προήλθε από έναν άνθρωπο που ήξερα το όνομα Rizal: "Όπως και οι ασκούμενοι, που υποτίθεται ότι πρέπει να διακόπτουν μου αν δεν καταλαβαίνετε κάτι. Είστε υποτίθεται να υποβάλλουν ερωτήσεις. Αλλά δεν είναι να πάει μπροστά όταν είμαστε στην τάξη. Όλα τα τμήματα θα πρέπει να καλύπτονται σε εύθετο χρόνο. "Ως ασκούμενος, εγώ δεν θα μπορούσε να συμφωνήσει περισσότερο με Rizal. Έκανε αντίκτυπο σε μένα. Υπήρξε ένα από τα καλύτερα εκπαιδευτές που έχω γνωρίσει ποτέ. Τι κάνει ένα μεγάλο προπονητή ήταν ότι αγαπούσε την καριέρα του. (Ανακοίνωση δεν είπα δουλειά.) Ήξερα ότι είδαν την τάξη ως κάτι περισσότερο από ένα μέρος για να πάει να εργαστεί everyday.As εκπαιδευτής, ποιες είναι οι Κάνετε για να ενισχύσει το πνεύμα των ασκουμένων σας; Μία μεγάλη τακτική που εργάστηκαν για μένα συνέβη όταν ήμουν ένα εστιατόριο διαχειριστή. Όταν θα αμαξοστοιχίας εργαζομένους, θα ήθελα να ζητήσω από τους σκοπίμως ερωτήσεις που ήταν αντιφατικές. Για παράδειγμα, θα ήθελα να ζητήσω, "Αυτό είναι για να πάει, έτσι;" Όταν οι ασκούμενοι ή δεν απαντά ναι, πάντα τους ζήτησε τον λόγο για τον οποίο έδωσε την απάντησή τους. Ήθελα να διαπιστώσουν οι ίδιοι τι θα έπρεπε και θα πρέπει να δεν be.The τακτική λειτούργησε επειδή έμαθαν να επικαλεστεί και την εμπιστοσύνη τη δική τους λογική. Η παραγωγικότητα αυξήθηκε ως αποτέλεσμα. Θα ήταν αρμόδιο να αποφασίσει ποιες ενέργειες πρέπει να γίνουν, και έλαβαν τα απαραίτητα μέτρα που δημιουργούνται results.Are σας αφήνουμε σας ασκούμενοι γνωρίζουν ότι είστε ανοιχτή σε όλα τα ερωτήματα; Ζητάτε εσείς τι χρειάζεται να κάνουμε για να ζητήσω μεγάλη ερωτήσεις; Είσαι αναρωτιέστε πώς μπορείτε να σας εκπαιδευόμενοι να άνετα με σας έτσι ώστε να μπορούν να αξιοποιήσουν στο έπακρο τους κατάρτιση; Ορίστε μερικά βήματα να σας δείξει πώς: 1. Να είναι μπροστά σας με ασκούμενους. Ας γνωρίζουν ότι δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα σαν χαζή ερώτηση και ότι το μόνο ανόητο ερωτήματα είναι αυτά που δεν asked.2. Πείτε τους ότι μπορούν να συζητήσουν θέματα εκτός σύνδεσης αν δεν είναι ένα ερώτημα που ζητά άνετα μπροστά από others.3. Εάν κάποιος ζητήσει ένα μεγάλο ερώτημα, αναγνωρίζουν το δικαίωμα του away.4. Εάν ένας ασκούμενος ζητήσει ένα ερώτημα το οποίο εκπέμπει δυσαρέσκεια μεταξύ άλλων ασκουμένων, αφήστε την τάξη να γνωρίζουν ότι είναι στην τάξη για να μάθουν και ότι ακόμη και οι πιο φαινομενικά ανόητη ερώτηση θα μπορούσε να συμβάλει στην ενίσχυση απαντήσεις άλλες ερωτήσεις. Να τους υπενθυμίσω ότι κανείς δεν γνωρίζει τα πάντα, και τη χρονική στιγμή παύσης της μάθησης, είναι η στιγμή να σταματήσουμε να growing.Great εκπαιδευτές είναι μεγάλη, διότι άκουσε. Γνωρίζουν ότι το υλικό που είναι η διδασκαλία είναι νέα σε κάθε άτομο στην αίθουσα, και να λαμβάνουν τον χρόνο τους με τη διασφάλιση ότι κάθε άτομο αντιλαμβάνεται αυτό. Έχουν υπομονή και επιμονή. Είναι ευγνώμων για να είναι σε θέση να κάνει τη διαφορά στις ζωές των ανθρώπους που το τρένο. Στο εσωτερικό του θα είναι το ίδιο μεγαλείο. Χρησιμοποιήστε αυτή την ενίσχυση της θέσης σας trainees.North επισημαίνει εγγράφως και είναι ένα ερευνητικό εταιρεία, η οποία βοηθά κυρίως συγγραφείς κερδίσει εστίαση, τα κίνητρα, αφαίρεση ψυχικής μπλοκ που βοηθήσει να απεμπλακεί η γραπτή διαδικασία. EVERYONE που γράφει έχει κολλήσει σε κάποια στιγμή της καριέρας του. Δεν χρειάζεται να γίνουν δεκτές αυτές οι υπόψη το γεγονός οδοφράγματα! Http://www.northnotes.com? (586) 216-7516
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Home Made Power Plant» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
