Πέντε μυστικά στο παιχνίδι στο νέο ύφος ηλικίας
1. Μάθετε πώς να αυτοσχεδιάσει
Η εκμάθηση πώς να αυτοσχεδιάσει είναι το κλειδί στο παιχνίδι σε αυτό το ύφος. Περίοδος. Πρέπει να μάθετε να πειραματίζεστε και να διατρέχετε τους μουσικούς κινδύνους - μέσα σε ορισμένα πλαίσια φυσικά. Δεν πρόκειται να κτυπήσετε στα κλειδιά και να αναμείνετε να κάνετε τη μουσική. Αυτό δεν είναι το είδος κινδύνου που μιλώ για. Οι σπουδαστές αναπτύσσονται καλύτερα όταν δίνεται ένα ορισμένο σύνολο κανόνων ή οδηγιών που κινούνται γύρω με.
Παραδείγματος χάριν, στο μάθημα "αντανακλάσεις στο ύδωρ" σας δίνονται μερικές χορδές και μια συγκεκριμένη κλίμακα για να κάνετε τη μουσική με. Με άλλα λόγια, σας δίνω ένα σύνολο ορίων από το οποίο παίζετε το παιχνίδι του αυτοσχεδιασμού. Αυτό θα σας ελευθερώσει επάνω από τις χίλιες και μια επιλογές που θα μπορούσατε ενδεχομένως να έχετε. Στην πραγματικότητα, εάν δεν είχατε ένα σύνολο περιορισμών, πιθανώς θα καταλήγατε στο πληκτρολόγιο επειδή ενώ είναι σημαντικό να είναι ελεύθερο και αυθόρμητο, είναι εξίσου σημαντικό να γίνει κατανοητό πώς το παιχνίδι παίζεται.
2. Αναπτύξτε την κατάλληλη τοποθέτηση
Αυτός δένει για την πρώτη θέση. Κατά την άποψή μου, τι σταματά τους περισσότερους σπουδαστές από την εκμάθηση ό,τι μπορούν από αυτό το ύφος είναι η τοποθέτηση ότι είτε δεν είναι αρκετά καλοί, είτε δεν πρόκειται να αναμείνουν για να μάθουν πώς να αυτοσχεδιάσουν και να παίξουν το πιάνο. Παρακαλώ μην σκεφτείτε αυτόν. Κανένας πρόσωπο ξέρει πάντα ότι όλοι υπάρχει να ξέρει για οποιοδήποτε παιχνίδι πιάνων θεμάτων πόσο μάλλον. Θα αυξάνεστε πάντα αλλά πρέπει να αρχίσετε κάπου και πρέπει να αρχίσετε από τα ΑΠΛΑ μέσα.
Εδώ ένα απόσπασμα που το αθροίζει επάνω καλύτερα: "Στο μυαλό αρχαρίων υπάρχουν πολλές δυνατότητες, αλλά στο μυαλό εμπειρογνωμόνων υπάρχουν λίγοι." Αυτό σημαίνει ότι έχετε ένα πλεονέκτημα πέρα από τους αποκαλούμενους πεπειραμένους πιανίστες. Η τοποθέτησή σας πρέπει πάντα να είναι μιας τοποθέτησης από δεκτικότητας. Δηλαδή ποτέ δύναμη τίποτα για να συμβεί επειδή όταν αναγκάζετε τίθεστε ήδη επάνω για την αποτυχία και την απογοήτευση.
3. Ξεχάστε τι διδαχθήκατε
Ίσως διδαχθήκατε ότι πρέπει να μάθετε τις κλίμακές σας πρώτα και ότι πρέπει να μάθετε πώς να διαβάσετε τη μουσική προτού να μπορέσετε να κάνετε τίποτ' άλλο. Πρόκειται εδώ να σας πω ότι δεν μπορώ να διαβάσω τη μουσική, όμως κάπως, ήμουν σε θέση να βάλω έξω δύο CD της αρχικής μουσικής! Στην πραγματικότητα, αν μη τι άλλο να διαβάσει τη μουσική θα σας επιβραδύνει δημιουργικά! Εάν θέλετε να δημιουργήσετε την πολύ μουσική σας, πρέπει να ξεχάσετε τι διδαχθήκατε για τη μουσική γενικά και την εστίαση στην εκμάθηση πώς να αυτοσχεδιάσετε πρώτα και να συνθέσετε το δεύτερο. Και οι δύο των οποίων μπορεί να διδαχθεΐ
Σκέφτομαι ότι διάβασα κάθε βιβλίο στη βιβλιοθήκη στη σύνθεση και τον αυτοσχεδιασμό και τι με βοήθησε έξω πιό πολύ ήταν ένας πολύ λεπτός όγκος στις αλλαγές χορδών χρησιμοποιώντας τα σχέδια 8-φραγμών. Με το παιχνίδι των χορδών σε ένα καθορισμένο πλαίσιο (8-φραγμοί) ήμουν σε θέση να δω πώς να χρησιμοποιήσω την επανάληψη και να αντιπαραβάλω για να δημιουργήσω με. Και φυσικά, άκουσα τους ανθρώπους που αγάπησα και έμαθα πολύς από ακριβώς να ακούσω. Έτσι ξεχάστε για αυτό που που διδαχθήκατε και αρχίστε για αυτό που θέλετε να ολοκληρώσετε και μπορείτε να το κάνετε!
4. Μάθετε τις χορδές
Το έχετε ακούσει πριν. Μάθετε τις χορδές και μπορείτε να κάνετε τη μουσική. Ακριβώς μάθετε τις 144 χορδές και το voila - μπορείτε να το κάνετε όλοι. Μην το θεωρήστε! Πρέπει να μάθετε τις χορδές, αλλά δεν πρέπει να μάθετε εκατό χορδές δεξιά μακριά. Αριθ. πρέπει να μάθετε πιθανώς περίπου 3 χορδές ή λιγότερων για να αρχίζετε στο ύφος "νέας ηλικίασ". Και εάν σκέφτεστε ότι πρέπει να μάθετε περισσότερο από αυτό στην αρχή κάνετε λάθος.
Φυσικά μπορείτε να μάθετε τόσες χορδές όσες και θέλετε αλλά τι το σημείο εάν δεν τις χρησιμοποιείτε ποτέ; Είναι όπως να μάθει μια νέα λέξη λεξιλογίου κάθε ημέρα χάριν να τρίψει το εγώ σας. Νίκαια, αλλά περιττός.
5. Μάθετε πώς να χρησιμοποιήσει τις χορδές
Υποθέστε ότι έχετε μάθει μερικές χορδές. Τώρα τι; Τι πρόκειται να κάνετε με τις νέες χορδές σας; Πρόκειται να τους χρησιμοποιήσετε για να δημιουργήσετε τη μουσική με και τον καλύτερο τρόπο να κάνετε που είναι να επιλεχτεί ένα κλειδί ή ένας τρόπος που παίζει μέσα. Αυτό περιορίζει αυτόματα τις επιλογές σας.
Παραδείγματος χάριν, πέστε ότι κάθομαι και αρχίζω και αρχίζω σημαντική χορδή 7 εναλλασσόμενου ρεύματος. Συμπαθώ τι ακούω αλλά ένα πρόβλημα προκύπτει - πού πηγαίνω από εδώ. Τώρα αυτό δεν θα είναι ένα πρόβλημα εάν λέτε σε σας. "ΕΝΤΑΞΕΙ. Αρχισα στον ταγματάρχη 7. γ ακριβώς μείνετε στο κλειδί του ταγματάρχη γ και δείτε τι συμβαίνει." Τώρα, είστε αναμένετε για να πάτε προς τα εμπρός επειδή δεν έχετε χίλιες μια συγχέοντας επιλογές μπροστά από σας. Βλέπετε πώς αυτό μπορεί να σας ελευθερώσει επάνω; Έχετε περιοριστεί στη χρησιμοποίηση ακριβώς 6 χορδών από τη σημαντική κλίμακα γ.
Ο Edward Weiss είναι pianist/synce'tis και webmaster quiescence των σε απευθείας σύνδεση μαθημάτων πιάνων της μουσικής. Έχει βοηθήσει τους σπουδαστές να μάθουν πώς να παίξει το πιάνο στο νέο ύφος ηλικίας για πάνω από 14 έτη και συνεργάζεται με τους σπουδαστές σε ιδιωτικό, κατά ομάδες, και τώρα μέσω του Διαδικτύου. Στάση ήδη σε http://www.quiescencemusic.com/piano_lessons.html για ένα ΕΛΕΎΘΕΡΟ μάθημα πιάνων!
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Hot Mp3 Download» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
