Ισορροπώντας ζωή και ακαδημαϊκοί κολλεγίου
1. Ελέγξτε το σχέδιό σας Μην αφήστε τον έλεγχο σχεδίου σας εσείς
Οι δεξιότητες οργάνωσης και χρονικής διαχείρισης είναι δύο από τις πολυτιμότερες δεξιότητες που θα έχετε πάντα. Ένα από τα πρώτα πράγματα εσείς πρέπει να κάνει στην αρχή κάθε εξαμήνου είναι οργανώνει τις ημερομηνίες όλων των δοκιμών κατηγορίας και των προθεσμιών προγράμματος από κάθε διδακτέα ύλη, και όλες τις απαραίτητες συνεδριάσεις και τις εκδηλώσεις από κάθε οργάνωση. Όλες οι υποχρεώσεις πρέπει έπειτα να συνδεθούν με ένα συγκεντρωμένο πρόγραμμα που κρατάτε πάντα, όπως ένας καθημερινός αρμόδιος για το σχεδιασμό, το ημερολόγιο γραφείων, ή ακόμα και ένα PDA (προσωπικός ψηφιακός βοηθός). Για τους επόμενους 4 μήνες, ξέρετε τώρα ακριβώς τι πρέπει να σχεδιάσετε το υπόλοιπο της ζωής σας γύρω από.
Έπειτα, συστήνεται ιδιαίτερα για σας να τεθεί ένα πρόγραμμα για σας που γράφετε εγγράφως για να περιλάβει όλα τα άλλα στοιχεία που θέλετε να δημιουργήσετε ως ρουτίνα. Επιπλέον, αυτό πρέπει να περιλάβει τους χρόνους της μελέτης, όπως κάθε Τρίτη και Πέμπτη στις 3:30; Φραγμός 6:30. φυσικά από αυτά τα χρονικά διαστήματα κάθε Τρίτη και Πέμπτη για το υπόλοιπο του εξαμήνου. Φυσικά, το σημαντικότερο μέρος της δημιουργίας ενός προγράμματος κολλά σε το! Έτσι, να είστε αρκετά πειθαρχημένος να σχεδιάσει οποιεσδήποτε άλλεσδήποτε δραστηριότητες που είναι λιγότερο σημαντικές γύρω από εκείνους που είναι οι σημαντικότεροι.
2. Ζητήστε τη βοήθεια όταν την χρειάζεστε
Εάν περιλαμβάνει τους ακαδημαϊκούς ή τις οργανωτικές ευθύνες, η καθεμία έρχεται σε ένα σημείο όπου αισθάνονται συντριμμένοι. Αυτό είναι τι οι φίλοι, τα συντροφικά μέλη, και άλλοι πανεπιστημιακοί πόροι είναι εκεί για. Δυστυχώς, υπάρχουν διάφοροι λόγοι για τους οποίους οι άνθρωποι δεν επιδιώκουν τη βοήθεια όταν είναι διαθέσιμοι. Μερικοί άνθρωποι προσπαθούν να πάρουν πάρα πολύ, που προσπαθεί να αποδείξουν σε τους ότι "μπορώ να κάνω αυτός ο όλος από μόνος μου." Μερικοί μπορούν να μην θελήσουν να αναγνωρίσουν στους ανθρώπους ότι "δεν μπορούν να χειριστούν όλα." Αλλοι μπορούν να αισθανθούν ότι πρέπει να κάνουν όλα όλοι από μόνοι τους, επειδή μόνο έπειτα ξέρουν θα πάρει γίνοντα δεξιά και εγκαίρως (ένα πρόωρο σήμα της ύπαρξης ένας έλεγχος φρικτός). Εντούτοις, η αντιπροσωπεία είναι μια μαθημένη ικανότητα, και (όταν χρησιμοποιείται κατάλληλα) μπορεί πραγματικά να βοηθήσει στις υποχρεώσεις που ολοκληρώνονται πιό γρήγορα, με τα λιγότερα λάθη, και τη λιγότερη πίεση.
Ακαδημαϊκά, αναζητήστε τη βοήθεια όταν δεν καταλαβαίνετε κάτι. Πρέπει να υπάρξει αφθονία των πόρων διαθέσιμων, από το γράψιμο των κέντρων, στα εργαστήρια υπολογιστών, στους διαβαθμισμένους βοηθούς, στους καθηγητές σας που προσφέρουν τις ώρες γραφείων. Υπάρχουν επίσης άλλοι σπουδαστές που μπορούν να καταλάβουν εκείνο τον υπαγόμενο καλύτερο, ή που έχουν πάρει ακόμη και τη σειρά μαθημάτων πριν. Ειδικά στις πολύ μεγάλες κατηγορίες, μερικοί σπουδαστές μπορούν να εκφοβιστούν για να ζητήσουν τη βοήθεια. Αλλά, ο μόνος σκοπός του οργάνου και όλοι αυτοί οι πόροι είναι να βοηθήσουν σας να μάθετε. Έτσι τους χρησιμοποιήστε. Ζητήστε για να ριχτείτε κάτω σχοινί προτού να πνίξετε!
3. Κρατήστε έναν σταθερό έλεγχο στις προτεραιότητές σας
Η κατανόηση τι οι ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ σας είναι κάθε ημέρα είναι ένα από τα μεγαλύτερα κλειδιά στην επιτυχία κολλεγίων. Είναι επίσης μια από τις ευκολότερες έννοιες για να χάσει τη διαδρομή. Είναι ένας γρήγορος- κόσμος, όπου είναι εύκολο να γίνει με τις κοινωνικές δραστηριότητες, η TV παρουσιάζει, τηλεοπτικά παιχνίδια, κ.λπ.... Μερικοί άνθρωποι φέρνουν μια κάρτα στο πορτοφόλι τους, ή ακόμα και μια θέση μια κάρτα στο PC τους, όπου απαριθμούν τις κορυφαίες 1-5 προτεραιότητες στη ζωή τους. Η κάρτα λέει ότι "είναι αυτό που κάνω ΑΜΕΣΩΣ με το χρόνο μου που συμβάλλει άμεσα σε μια από τις κορυφαίες προτεραιότητές μου στη ζωή;" Εάν η απάντηση είναι "όχι," έπειτα αυτός χρησιμεύει ως μια καλή υπενθύμιση ότι θα μπορούσατε κάτι σημαντικότερο.
Ο καθένας έχει ακριβώς 24 ώρες κάθε ημέρα. Οι άνθρωποι που επιτυγχάνουν περισσότερων στη ζωή κάνουν απλά την καλύτερη χρήση 24 ωρών τους κάθε ημέρα από σε. Αυτό που κάνετε με κάθε μια από 24 ώρες σας έχει τόσο να κάνει με την επιτυχία σας κατά τη διάρκεια του κολλεγίου όσο και οποιοδήποτε άλλοδήποτε παράγοντα. Υπάρχει ένα παλαιό ρητό ότι "εάν αρκετά σημαντικό σε σας, εσείς βρίσκει το χρόνο για το." Να είστε βέβαιος ότι κανένας δεν είναι υπεύθυνος για το χρόνο σας εκτός από σας. Είναι ένα από τα πολυτιμότερα προτερήματα που έχετε.
4. Μην περιμένετε μέχρι το τέλος της σταδιοδρομίας κολλεγίου σας να σταματήσετε (το πάρτε;)
Εάν είναι ένα γεγονός ή ένα πρόγραμμα εξαμήνου που είναι δύο μήνες μακριά, αναρωτηθείτε κάθε ημέρα "τι μπορεί να γίνει τώρα αντί αργότερα;" Γράψτε κάτω όταν πρόκειται να κάνετε κάτι, όχι απλά όταν κάτι είναι οφειλόμενο. Θέστε τις προθεσμίες για σας, και τις βάλτε που γράφουν μέσα. Κατόπιν ραβδί σε το. Οι περισσότεροι άνθρωποι χρονοτριβούν επειδή η δραστηριότητα που είναι υποτιθέμενοι για να κάνουν δεν είναι τόσο επιθυμητή όπως τι θα έκαναν μάλλον. Εντούτοις, εάν εσείς οι πλήρεις στόχοι νωρίς, εσείς μπορούν να απολαύσουν τον ελεύθερο χρόνο σας ανησυχία-ελεύθερο. Αυτό είναι ένας από τους μεγαλύτερους τρόπους να ανακουφιστεί η πίεση.
Εάν είναι η 3$η ημέρα του μήνα, και υπάρχει ένα πρόγραμμα που οφείλεται για το 28$ο του μήνα, οι περισσότεροι σπουδαστές έχουν μετά βίας εκείνο το πρόγραμμα για την οθόνη ραντάρ ακόμα. Κατόπιν, βλέπουνε τον ερπυσμό προγράμματος επάνω στο ημερολόγιό τους στο 24$ο ή το 25$ο, και λένε "το uχ-OH!" Περαιτέρω, συνειδητοποιούν ότι υπάρχει ένα γεγονός που προγραμματίζεται στο 26$ο, και πρέπει να λειτουργήσουν στη μερικής απασχόλησης εργασία τους στο 27$ο! Αυτή η έλλειψη προγραμματισμού είναι τι οδηγεί είτε στις λειμμένες προθεσμίες, είτε στροφή ενός προγράμματος μέσα εγκαίρως, αλλά με την κακή ποιότητα. Εκτός από την κακή ποιότητα, οδήγησε επίσης στην αδικαιολόγητη πίεση για 4 ημέρες. Ένας εύκολος τρόπος να αντιμετωπιστούν τα προγράμματα μπροστά από το χρόνο είναι να σπαστεί το πρόγραμμα κάτω σε διάφορους μικρότερους αυτούς. Παραδείγματος χάριν, αντί του γραψίματος της 10-σελίδας ένα έγγραφο σε μια νύχτα, γράφει την 1-σελίδα ανά ημέρα για 10 ημέρες, ή την 1-σελίδα κάθε άλλη ημέρα. Αυτό θα κερδίσει χρόνο, θα αυξήσει την ποιότητα, και θα μειώσει την πίεση.
5. Πηγαίνετε στην κατηγορία
Αυτός δεξιά. Η πηδώντας κατηγορία είναι μια από τις πιό επικίνδυνες, όμως βάζοντας στον πειρασμό συνήθειες στις πανεπιστημιουπόλεις κολλεγίων σήμερα. Βέβαιοι, να είστε σε θέση να χάσετε μια κατηγορία εδώ και εκεί-ίσως να χάσει ακόμα και την πολλή κατηγορία-και ακόμα το πέρασμα εάν γεμίζετε αρκετά σκληρά. Εντούτοις, μην καταστήστε τα πράγματα σκληρά σε σας, να καταστήσει τα πράγματα εύκολα. Περισσότερο παρευρίσκεστε στην κατηγορία, λιγότερο πρέπει να μελετήσετε, και ο περισσότερος χρόνος έχετε για τα όλα τα άλλα που θέλετε ή ανάγκη να κάνετε. Οι καθηγητές έχουν επίσης έναν τρόπο σας τι θα είναι στη δοκιμή, και τις απαντήσεις κατηγορία-αλλά είστε μόνο μυημένοι σε αυτή εάν είστε πραγματικά στην κατηγορία.
Προσπαθήστε να πάρετε στη συνήθεια του καταναγκασμού για να καθίσει στο ΜΕΤΩΠΟ της κατηγορίας, ειδικά στις μεγάλες κατηγορίες. Οι μελέτες δείχνουν ότι οι σπουδαστές διατηρούν περισσότερες πληροφορίες, και δίνουν περισσότερη προσοχή, ακόμα κι αν δεν την πραγματοποιούν. Βοηθά επίσης να σας κρατήσει άγρυπνους. Αυτός επιτρέπει συνήθως σε σας για να πάρει τις καλύτερες σημειώσεις, επίσης. Και σιγουρευτείτε ότι ο καθηγητής ξέρει το όνομά σας!
6. Βρείτε έναν σύμβουλο ή ένα παράδειγμα ενός μεγάλου σπουδαστή Lifer στην οργάνωσή σας
Σχεδόν κάθε οργάνωση έχει έναν ή περισσότερους σπουδαστές που είναι να λάμψουν παραδείγματα της ισορροπίας μεταξύ των εκτός διδακτέας ύλης δραστηριοτήτων και των ακαδημαϊκών. Συντάσσουν τον κατάλογο του κοσμήτορα που κάθε εξάμηνο, κρατά ένα σημαντικό γραφείο στην οργάνωση, λειτουργεί μειωμένο ωράριο, και έχει ακόμη και μια φίλη ή έναν φίλο. Ο καθένας φαίνεται να ρωτά ότι "πώς το κάνουν;"
Έτσι, είναι αυτοί εξυπνώτεροι από σας; Στις περισσότερες περιπτώσεις, ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΟΧΪ Έχουν υπάρξει κυριολεκτικά εκατομμύρια των σπουδαστών κολλεγίων που ήταν "αρκετά έξυπνα" να βαθμολογήσουν, αλλά που απέτυχαν στους τομείς της χρονικών διαχείρισης, των προτεραιοτήτων, και των ευθυνών. Έτσι, καταλάβετε τις συνήθειες εκείνοι που είναι επιτυχείς στην εξισορρόπηση της ζωής και των ακαδημαϊκών κολλεγίων. Τους ρωτήστε τι τα μυστικά τους είναι, και hey θα είναι σίγουρα πρόθυμος να βοηθήσει. Ακολουθήστε τις συνήθειες εκείνοι που πετυχαίνουν, όχι αυτές που αγωνίζεστε. Έχει νόημα, όχι;
7. Έχει τη διασκέδαση!
Εντάξει, έτσι οι περισσότεροι σπουδαστές κολλεγίων δεν χρειάζονται τη βοήθεια με αυτήν την άκρη, δικαίωμα; Εντούτοις, το απολαύστε ενώ μπορείτε -- είστε μόνο στο κολλέγιο μιά φορά! Πολλοί Αμερικανοί υπενθυμίζουν τις ημέρες κολλεγίων τους ως καλύτερο χρόνο της ζωής τους. Θεωρήστε το ή όχι, τους καθηγητές, διοικητές, και ομιλητές κολλεγίων σας θέλουμε για να απολαύσουμε κάθε λεπτό εάν αυτό! Η παραγωγή της αποδοτικής χρήσης του χρόνου σας και ο έλεγχος του προγράμματός σας είναι σημαντικά συστατικά να να. Επιτρέπουν σε σας για να ανακουφίσουν την πίεση και να πετύχουν και μέσα και έξω από την τάξη, έτσι μπορείτε να έχετε ένα ΦΥΣΗΜΑ κατά τη διάρκεια της σταδιοδρομίας κολλεγίων σας. Καλή τύχη!
Θ*Ανδυ Masters είναι εθνικά αναγνωρισμένος ομιλητής, και συντάκτης ζωή των βιβλίων "μετά από το κολλέγιο: Τι να αναμείνει και πώς να πετύχει στη σταδιοδρομία σας." Θ*Ανδυ κέρδισε μια μ.α.-Ανθρώπινη ανάπτυξη των πόρων και το μ.α.-Μάρκετινγκ από το πανεπιστήμιο Webster. Θ*Ανδυ κέρδισε επίσης το "ελληνικό άτομο του έτουσ" τιμά στο πανεπιστήμιο του Μισσούρι-ST. Ο Louis, και χρησιμευμένος ως sga ο Πρόεδρος 1993-94. Για να ελέγξουν τη διαθεσιμότητα ομιλίας για τον προσανατολισμό, τα ελληνικά, η ηγεσία, ή τα γεγονότα σταδιοδρομίας, καλούν (314)368-2250 ή ηλεκτρονικό ταχυδρομείο αμ1@ληφε-μετά από- college.com. Ο ιστοχώρος του είναι χττπ://ωωω.ληφε-μετά από- college.com
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
