Η επιδίωξη ενός βαθμού online πραγματικά για σας; που πρέπει και που δεν πρέπει;
Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ είναι Online διδάγματα του Πανεπιστημίου του Στάνφορντ για το Κέντρο Επαγγελματικής Ανάπτυξης ολοκλήρωσε πρόσφατα μια έρευνα σχετικά με αυτά που είχαν επιτυχία στην ολοκλήρωση online βαθμό προγράμματα παγκοσμίως. Τα αποτελέσματα των ερευνητικών τους παρέχουν χρήσιμες οδηγίες για την εξέταση κανείς ένα online πρόγραμμα. Τα πορίσματα της έρευνας συνοψίζονται εδώ: Best για κίνητρα, μόνοι τους οι φοιτητές που έχουν σαφή στόχο. Το Στάνφορντ έρευνα επιβεβαιώνει ότι τα καλύτερα είναι αυτά που οι μαθητές δεν χρειάζεται συνεχή προσοχή και καθοδήγηση, και το σημαντικότερο, έχουν ένα σαφή στόχο για το εκπαιδευτικό τους επίπεδο. Ηλεκτρονική μάθηση προσελκύει φοιτητές που διαφορετικά δεν θα είχαν ληφθεί courses.The έρευνα δείχνει ότι είναι σίγουρα μία-δύο ή κατάσταση για πολλούς φοιτητές; πολλές κατηγορίες που δεν λαμβάνουν καθόλου εάν δεν προσφέρονται online. Ανάγκη για αναγνώριση και achievement.Stanford διαπίστωσε ότι η πιο αποτελεσματική για τους μαθητές σε απευθείας σύνδεση προγράμματα όπως το να ανταγωνίζονται για την υψηλή βαθμολογία σε απευθείας σύνδεση και τελικά να κερδίσουν τα προς το βαθμό που είναι σε αυτούς που παραδίδονται σε οποιοδήποτε μέρος του κόσμου. Υψηλή ανάγκη για αυτονομία. Στάνφορντ της αποτελέσματα δείχνουν ότι κάθε φοιτητής που τους αυτονομία άνω των βραβείων είναι υπερβολικά κοινωνικά συμμετέχουν υπερέχει σε ηλεκτρονική μάθηση προγράμματα. Δυνατότητα να δεσμευθούν έως και 10 ώρες την εβδομάδα για την πορεία της. Στάνφορντ της μελέτης δείχνουν ότι τα καλύτερα τους φοιτητές που δεν έχουν αναγκαστικά στην μεγαλύτερη ώρα? θα είναι αυτοί που κάνουν τις περισσότερες από τις ώρες που διαπράττουν. Ο ελάχιστος χρόνος που οι μαθητές μπορούν να βρεθούν Στάνφορντ δαπανούν ανά εβδομάδα για entry-level μαθήματα ήταν 4 ώρες την εβδομάδα? για μεταπτυχιακό επίπεδο τα μαθήματα, 15 ώρες ή περισσότερο. Εμπιστοσύνη σε κοινή χρήση, τις εμπειρίες τους. Πολλοί από τους ερωτηθέντες στο Στάνφορντ είπε ότι το καλύτερο που χαρακτηρίστηκαν από τις κατηγορίες άλλους μαθητές μοιράζονται τις εμπειρίες τους. Η προθυμία να μοιραστούν την εμπειρία κάνει το καλύτερο για online μαθήματα, και αυτό αποδεικνύεται από τη μελέτη του Στάνφορντ. Όπως και να γράφουν. Στάνφορντ διαπίστωσε αυτό ως τελικό απαίτηση, αλλά σημασία για την επιτυχία των κανείς σε ένα online πρόγραμμα. Γραφής είναι το πρωταρχικό μέσο με το οποίο φοιτητής της αλληλεπίδρασης μεταξύ τους και τους εκπαιδευτές, επιτυγχάνεται, επομένως αυτό είναι επίσης σημαντικό να κατά νου. Bottom Line: Το Στάνφορντ έρευνα δείχνει ότι οι περισσότερες ανεξάρτητες και επικεντρώθηκε φοιτητής είναι, τόσο περισσότερο επιτυχημένη θα είναι σε προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Γραφή είναι επίσης σημαντικό, όπως είναι η προθυμία της να συμβάλλουν στην τάξεις. Rose Musyoka είναι ο εκδότης του http://www.distance-learning-college-guide.com όπου θα βρείτε απαντήσεις, πληροφορίες και συμβουλές σχετικά με την εξ αποστάσεως μάθηση κολέγια, τα πτυχία και διαπιστευμένοι online online μαθημάτων. Δείτε περισσότερες σχετικές πληροφορίες κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τα οφέλη πλεονεκτημάτων και των μειονεκτημάτων της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
