Γράψιμο του πολύ σημαντικού δοκίμιου εφαρμογής κολλεγίου
Το δοκίμιο εφαρμογής είναι το κρισιμότερο κομμάτι του γραψίματος ότι ο σπουδαστής θα υποβάλει στα κολλέγια, και, εάν δεν γίνεται εντυπωσιακά, θα είναι επίσης τελευταίο τους. Στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι η πρώτη πραγματική έκθεση του κολλεγίου στο σπουδαστή, και οι πρώτες εντυπώσεις έχουν μια συνήθεια της διάρκειας. Ένα αξιοσημείωτο δοκίμιο περιέχει τις στιγμές Kodak όλου του σπουδαστή που συμπλέκονται με μερικές λιγότερο από τις πανευτυχείς περιπέτειες για να δημιουργήσουν το απαραίτητο δράμα στο γράψιμο.
Οι σπουδαστές πρέπει να αρχίσουν με την επιλογή του σωστού θέματος, που σημαίνει το σωστό θέμα για τους, και ένα που θα παραληφθούν καλά από τις επιτροπές αποδοχών. Το περιεχόμενο που επιλέγονται και ο βαθμός δυσκολίας του λένε τους όγκους στο σχολείο για το χαρακτήρα του συντάκτη. Δεδομένου ότι η ποιότητα του δοκίμιου εξαρτάται από τη δυνατότητα του σπουδαστή να αποκριθεί στο περιεχόμενο, η παραγωγή της σωστής επιλογής είναι απολύτως ουσιαστική.
Οι σπουδαστές πρέπει να επιλέξουν μια σκέψη-πρόκληση και μια υποκίνηση υπαγόμενες που γράφουν περίπου, και βοηθά πολύ να δει το στόχο δεδομένου ότι μια "τολμάμε εσείς να ανταγωνιστούμε για το προνόμιο πρόκληση της παρακολούθησης των σχολείων μασ" από το κολλέγιο. Με άλλα λόγια, εάν εκεί ένα λογοτεχνικό αριστούργημα μέσα στο σπουδαστή που φωνάζει έξω για να γραφτεί και να διαβάσει, αυτό θα ήταν ένας καλός χρόνος να εξαπολυθεΐ
Οι σπουδαστές που γράφουν για αγαπημένο τους τίποτα πρέπει να είναι εμπαθείς για το. Δεν είναι αρκετό να πει ακριβώς ότι αγαπάτε κάτι ή κάποιο. Πρέπει να εξηγηθεί γιατί σε κανέναν αβέβαιο όρο. Εάν γράφοντας για το πώς ένας ιδιαίτερος συγγενής θαυμάστηκε από το σπουδαστή προ πάντων άλλων, κατόπιν πώς εκείνο το πρόσωπο επηρέασε τη ζωή του σπουδαστή, πώς ο σπουδαστής τοποθέτησε εκείνο το πρόσωπο ως μαθητευόμενο ή διαμόρφωσε ήταν οι ζωές τους στο φως τους μέσα.
Οι σπουδαστές γράφουν συχνά για τους δεδομένου ότι το περιεχόμενο είναι ευρέως γνωστό σε τους και δεν απαιτεί καμία έρευνα. Εντούτοις, όπως αυτό δεν είναι βεβαίως ο δρόμος λιγότερο που ταξιδεύουν, μια απαραίτητη και σοβαρή προσπάθεια απαιτείται σοβαρά για να κάνει το ταξίδι να ξεχωρίσει μεταξύ όλων των άλλων σπουδαστών που κάνουν το ίδιο πράγμα. Είτε η υπερνίκηση της αντιπαλότητας ή πώς το προηγούμενο καλοκαίρι ξοδεύτηκε, του γραψίματος πρέπει να είναι μεμονωμένα ελκυστική στον αναγνώστη και όχι ίδιο παλαιό, ίδιο τον παλαιό. Εντούτοις, το δοκίμιο δεν πρέπει να επικαλυφθεί.
Ένας από τους σπουδαστές μου έγραψε για την κακοποίηση όταν ήταν οκτώ ετών. Επέλεξε σοφά να μην πάει στη φρίκη στη λογιστική από το της, αλλά μάλλον εστίασε στον τρόπο με τον οποίο υπερνίκησε να κατασταθεί θύμα. Το δοκίμιο ήταν ο περισσότερος εξαναγκασμός και παραλήφθηκε καλά. Ακολουθεί τώρα μια ιατρική σταδιοδρομία σε ένα πολύ προσδίδον γόητρο πανεπιστήμιο δυτικών ακτών.
Οι σπουδαστές πρέπει να αποφύγουν πάρα πολύ ζωντανά για οποιαδήποτε εμπειρία τραυματισμού. Το δοκίμιο μπορεί αλλά. Θυμηθείτε, το αντικείμενο είναι εδώ να γραφτεί ένα δοκίμιο που συλλαμβάνει τη φαντασία του αναγνώστη και ικετεύει για να διαβαστεί στην ολότητά του. Τα ιδιαίτερα αμφισβητούμενα θέματα όπως η άμβλωση αποφεύγονται καλύτερα.
Ένας από τους σπουδαστές τιμής μου έγραψε ένα δοκίμιο "υπέρ ζωήσ" και εξέφρασε τις απόψεις της με τέτοια ένταση ότι ανάγνωση που με άφησε με την εντύπωση ότι να αντιμετωπισθεί ως κίνδυνος σε άλλοι με τις ισχυρές πεποιθήσεις "υπέρ επιλογήσ"! Πρώτα, όταν την συμβούλεψα για να το ξαναγράψω, οριζόντια έξω αρνήθηκε. Εξήγησα ότι έχανε την περιοχή του στόχου της; για να γίνουν αποδεκτοί στο κολλέγιο και για να μην κερδίσουν τα σημεία σε την παίρνουν του ζητήματος αντι-άμβλωσης. Πραγματοποίησε τελικά τη φρόνηση των λέξεών μου όταν υπενθύμισα σε την ότι αφότου έγινε αποδεκτή, θα μπορούσε να διαμαρτυρηθεί και να ασκήσει την ελευθερία ομιλίας της από καμιά άποψη που επέλεξε, αλλά πρώτα, έπρεπε να πάρει στο σχολείο.
Οι σπουδαστές δεν πρέπει να κρατήσουν το μάτι τους στο βραβείο και ποτέ να χάσουν από τα μάτια τον κύριο στόχο; να πάρει ένα εισιτήριο αποδοχής!
Η όλων των εποχών αγαπημένη ερώτηση δοκίμιού μου είναι το πανεπιστήμιο της Πενσυλβανίας, "γράψατε μόλις την αυτοβιογραφία 300 σελίδων σας. Μας πέστε τι στη σελίδα 217;" Συμβουλεύω τους σπουδαστές που επιλέγουν αυτό το δοκίμιο για να επιστρέψουν εγκαίρως πέντε ή έξι έτη (ένα περίπου τρίτο της ζωής τους), να υπενθυμίσω όπου ήταν και τι έκαναν σε εκείνο το χρονικό διάστημα, και αρχίζω έπειτα για το.
Μια αποτελεσματικότερη και δημιουργική προσέγγιση είναι να αρχιστεί η σελίδα στη μέση μιας πρότασης, τελειώνοντας κατά προτίμηση τη σκέψη με την αναχώρηση του αναγνώστη σε ένα δίλημμα, δηλ. "?because ότι ο τρόπος που τακτοποιήθηκε." Θυμηθείτε ότι αυτό είναι σελίδα 217 από την αυτοβιογραφία σας. Ανοίξτε οποιαδήποτε αυτοβιογραφία, ή οποιοδήποτε βιβλίο για εκείνο το θέμα, στη σελίδα 217. Πιθανώς δεν θα αρχίσει με μια φρέσκια πρόταση ή μια νέα παράγραφο. Είναι επίσης σημαντικό να αφεθεί ο αναγνώστης στο τέλος της σελίδας, δηλ. "?As που έτρεξε στην οδό, το αυτοκίνητο που συνεχίστηκε;"
Ι συχνά τα δοκίμια κριτικής για τους σπουδαστές Ι συμβουλεύουν, αλλά δεν γράφουν ποτέ το δοκίμιο για τους. Δεν μπορώ να συμβουλεψω αρκετά έντονα ενάντια στην απασχόληση των υπηρεσιών μιας επαγγελματικού υπηρεσίας ή ενός συγγραφέα δοκίμιου! Όχι μόνο αυτός ο πρώτος βαθμός εξαπατά, αλλά η αναλογία κινδύνου/ανταμοιβή δεν αξίζει τον κόπο. Οι επιτροπές αποδοχών και οι αναγνώστες εφαρμογής δεν είναι ούτε ηλίθιοι ούτε naΓ?Β―ve, και είναι προς αυτό scam. Οι σπουδαστές δεν πρέπει ποτέ να πάρουν την πιθανότητα τα μέλλοντά τους μακριά για την ανάγκη ενός καλύτερου εγγράφου! Εάν είστε κατάλληλοι για να πάρετε στο κολλέγιο, από είστε αρκετά ταλαντούχοι να γράψετε το δοκίμιό σας.
Μερικά έτη πριν, μια πλούσια οικογένεια που επέλεξε να μην πάρει τις συμβουλές μου εν προκειμένω, έκανε ακριβώς αυτής. Αισθάνθηκαν προφανώς ότι θα ήταν ο αλάνθαστος τρόπος για το γιο τους που παίρνει σε ένα αποκλειστικό σχολείο ανατολικών ακτών. Είχε τους καλούς βαθμούς, καλά ΚΑΘΙΣΜΕΝΑ αποτελέσματα ι και ειδάλλως θα ήταν αποδεκτός, αλλά οι δεξιότητες σύνταξης εγγράφου του ήταν, στην καλύτερη περίπτωση, ελαφρώς κάτω του μετρίου. Έτσι, μίσθωσαν έναν επαγγελματία, και ο γιος τους έγινε αποδεκτός στο κολλέγιο επιλογής του.
Μετά από την τρίτη εβδομάδα σε αγγλικό Comp, ο δάσκαλός του δεν θα μπορούσε να θεωρήσει ότι κάποιος με τις περιορισμένες δεξιότητες σύνταξης εγγράφου του θα μπορούσε να έχει γίνει αποδεκτός πάντα. Ο καθηγητής πήγε στο γραφείο αποδοχών και εξέτασε την αίτηση και τα δοκίμια του σπουδαστή. Οι υποψίες του επιβεβαιώθηκαν μετά από να διαβάσουν τα τρία πολύ πάρα πολύ επαγγελματικά γραπτά δοκίμια που ήταν στο αρχείο του. Κατέληξε στο συμπέρασμα ότι κανένας από τους δεν θα μπορούσε να είναι από το σπουδαστή.
Ο νεαρός άνδρας κλήθηκε στο γραφείο του κοσμήτορα και αντιμετώπισε με τα στοιχεία. Αριστερό χωρίς την επιλογή, διστακτικά ομολόγησε ότι οι γονείς του είχαν μισθώσει έναν επαγγελματία για να κάνουν το γράψιμο δοκίμιού του. Συνεπώς, του δόθηκε η επιλογή να αποσύρει αμέσως από τις κατηγορίες; ή αποβάλλεται για την απάτη που είχε διαπράξει στο σχολείο.
Οι σπουδαστές πρέπει επίσης να αποφύγουν τα πολύ πάρα πολύ δημοφιλή θέματα όπως τα οποία γράφει συνήθως περίπου, πώς ο θάνατος αγαπημένο ή ενός κατοικίδιου ζώου είχε μια βαθιά επιρροή στη ζωή τους, ή πώς να μεγαλώσει σε μια ιταλική γειτονιά ήταν δύσκολη επειδή ήταν από ένα διαφορετικό εθνικό υπόβαθρο. Να μεγαλώσει στο γκέτο ή σε ένα στρατόπεδο προσφύγων είναι ένα πολύ καλύτερο θέμα, επειδή εάν, κατόπιν πραγματικά υπερνικήσατε μια ζωή-προκλητική κατάσταση; και αυτός θα κάνει ένα πολύ εντυπωσιακότερο δοκίμιο.
Πάντα να είστε βέβαιος να εμμείνει στις απαιτήσεις του δοκίμιου. Εάν ένα δοκίμιο 300 έως 500 λέξεων ρωτιέται για, μην γράψτε 501 λέξεις! Τα σχολεία κάνουν συχνά μια αρίθμηση λέξης εάν υποψιάζονται ότι ένα δοκίμιο είναι πέρα από το όριο, και οι σπουδαστές πρέπει πάντα (είπα πάντα) να ακολουθήσουν τις οδηγίες!
Αυτό είναι μια από μια σειρά άρθρων από τις αποδοχές κολλεγίων και τον οικονομικό εμπειρογνώμονα ενίσχυσης, Reecy Aresty, βασισμένο στο βιβλίο του, "παίρνοντας στο κολλέγιο και πληρώνοντας για το!" Για περισσότερες πληροφορίες ή για να τον έρθετε σε επαφή με, παρακαλώ επισκεφτείτε www.thecollegebook.com.
Για σχεδόν τρεις δεκαετίες, ο οικονομικοί σύμβουλος και ο ομιλητής Reecy Aresty, έχουν βοηθήσει χιλιάδες οικογένειες για να προστατεύσουν τα προτερήματά τους, να αυξήσουν τον πλούτο τους, και να μειώσουν τους φόρους τους. Κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του '80, έστρεψε τις προσοχές του στο σύνθετο κόσμο των αποδοχών κολλεγίων και της οικονομικής ενίσχυσης. Μέχρι το τέλος της δεκαετίας, έσωζε ήδη χιλιάδες πελατών του δολάρια σε μια εκπαίδευση κολλεγίων!
Έχει, "παίρνοντας στο κολλέγιο και πληρώνοντας για το," επίσης διαθέσιμος στα ισπανικά. Γεμισμένο με τα εμπορικά μυστικά και τις πληροφορίες μελών, προσφέρει τις λύσεις για το γυμνάσιο και οι οικογένειες κολλεγίων εγγυήθηκαν να δώσουν στους σπουδαστές την πολύ σημαντική άκρη στις αποδοχές, και στους αμέτρητους νομικούς τρόπους γονέων να μειώσουν τις δαπάνες κολλεγίων.
Το 2004 μόνος, Reecy έσωσε τις οικογενειακές εκατοντάδες χιλιάδες των δολαρίων! Έχει γίνει ένας σημαντικός παράγοντας στη λήψη προσιτή, ποιοτικές εκπαιδεύσεις για τους σπουδαστές της Αμερικής. Με αυτό τον τρόπο, έχει αποκαταστήσει τους ανθρώπους πίστης που χρησιμοποιούνται για να έχουν στο ένα άλλος από την παρουσίαση αποδείξεων ότι υπάρχουν ακόμα άνθρωποι που φροντίζουν, άνθρωποι που μπορούν να εμπιστευθούν, και άνθρωποι που κάνουν πραγματικά τι υπόσχονται; και πάρτε τα αποτελέσματα!
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
