English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Parenting

Baby RSS Feed





Αυτό το άρθρο σχετικά με είναι από έναν εν ενεργεία σύμβουλο/έναν θεράποντα, και τον πατέρα σχέσης.

Οι ακόλουθες προτάσεις θα είναι χρήσιμες για οποιοδήποτε γονέα ή caregiver που θέλει να βελτιώσει τις σχέσεις τους με τα παιδιά τους.

Σε περισσότερες ακραίες καταστάσεις, πολλές από τις προσεγγίσεις θα είναι ακόμα άμεσα χρήσιμες, και η γενική προσέγγιση είναι ένας οδηγός για σε αυτά που η ακραία κατάσταση πρέπει να επιστρέψει.

Θα ήταν επίσης πολύ χρήσιμο να παρακολουθηθεί η σχέση ή/και η οικογένεια που συμβουλεύουν για να αποκαλυφθούν οι βαθύτερες πηγές οποιασδήποτε οικογενειακής σύγκρουσης.

Κύρια σημεία:



Συχνά, είναι το εκκρεμές τραύμα ή οι πρόωρες ανάγκες στους γονείς ή τα caregivers που οργανώνουν τη συμπεριφορά και τα συναισθήματα του παιδιού, έτσι ένα απολύτως απαραίτητο πρώτο βήμα είναι για το caregiver να αναγνωριστούν και να αρχίσει να εξετάζει οι εκκρεμείς ασυναίσθητες διαδικασίες και η ικανότητα αμέσου αντιδράσεως τους.

Το κύριο πράγμα που τα παιδιά χρειάζονται πρόκειται να είσαι αρεστό πραγματικά και ευχαριστημένος-. Ξέρουν ενστικτωδώς τα συναισθήματά σας για τους. Οι γονείς πρέπει να τακτοποιήσουν τις ζωές τους έτσι ώστε έχουν αρκετή ευκαιρία να αισθανθούν και να εκφράσουν την απόλαυση στα παιδιά τους.

Τα παιδιά έχουν μια αρχική ανάγκη να παιχτούν με, και να μιληθούν, με την πραγματική σύνδεση, στη φαντασία στη φαντασία - π.χ., στο πάτωμα, και που ευχαριστεί στην οικοδόμηση και την ανατροπή των φραγμών!

Η σύνδεση φαντασίας πρέπει να είναι πραγματική - τα κατσίκια ξέρουν! Είναι μια τόσο πραγματική ανάγκη όσο τα τρόφιμα.

Το δεύτερο πλέον σημαντικό πράγμα είναι ότι η σχέση του γονέα είναι η προτεραιότητα; όχι τα παιδιά. Τα παιδιά χρειάζονται τους γονείς για να είναι η προτεραιότητα επίσης, όπως αυτό τους δίνει τη σταθερότητα, την ασφάλεια και το παράδειγμα.

Δεν υπάρχει κανένα τέτοιο πράγμα όπως "άτακτοσ" - υπάρχει πάντα ένας λόγος για και "".

Πώς θέλετε το παιδί σας για να είστε, πρέπει να είστε οι ίδιοι; δεν υπάρχει καμία αποφυγή αυτό, τα παιδιά γνωρίζουν έντονα την υποκρισία και τη "φυσική" δικαιοσύνη. Να είστε τίμιος για σας με τους; δεν ειναι απαραίτητο να είστε "τέλειοι", ακριβώς τίμιος.

Εάν τα παιδιά θεωρούνται ως παρεμπόδιση "στον τρόπο ζωής σασ", θα υπάρξουν προβλήματα - αγαπούν να περιληφθούν σε αυτό που (ο αποκλεισμός είναι πολύ καταστρεπτικός).

Καταβάλλει την πολύ λιγότερη προσπάθεια συνολικά, για να δώσει πραγματικά πραγματική προσοχή σε, και στο παιχνίδι με τα παιδιά σε ένα γνήσιο επίπεδο, από για να τους έχει και που απαιτούν συνεχώς που κλαψουρίζουν, φωνάζοντας.

Να είστε σύμφωνος και φειδωλός με τις εντολές και την πειθαρχία; ένα συνεχές φράγμα χωρίς ισχύ, ή αντιφατικά, επιβεβλημένος "don'ts" κάνει ακριβώς τα παιδιά να σβήσουν σε αυτό που λέτε. (Αυτό μπορεί να είναι πολύ επικίνδυνο, όταν ιδιαίτερα ένας σημαντικός "όχι" έρχεται εμπρός).

Είναι πολύ σημαντικό να εφαρμοστούν με συνέπεια οι προηγουμένως δηλωμένες συνέπειες σε οποιαδήποτε ακατάλληλη συμπεριφορά.

Είναι επίσης πολύ σημαντικό ότι οι κανόνες είναι δίκαιοι και εμμένονται από τους γονείς επίσης.

Η δικαιοσύνη είναι πολύ σημαντική. Η πραγματική, ή/και αντιληπτή αδικία είναι πιθανώς η κύρια ώθηση της σύγκρουσης (ακόμη και με τους ενηλίκους).

Δώστε στα παιδιά τα καθορισμένα, δίκαια, και Η.Ε-υποκριτικά όρια που είναι κοινωνικά αποδεκτά, και όσο το δυνατόν πιό ελεύθερα.

_ σας παιδί θέλω σας σεβασμός και έγκριση, έτσι "πειθαρχώ" αυτός με απο:σύρω ο από αυτός - μόνο για εφ' όσον ο κοινωνικά απαράδεκτος συμπεριφορά συνεχίζομαι. Η μόνη "ανταμοιβή" για τη "καλή" συμπεριφορά είναι κοινωνική αποδοχή - η "καλή" συμπεριφορά πρέπει να θεωρηθεί ως "κανονικόσ", τίποτα ειδικό.

Τα παιδιά είναι φυσικά πλήρως ευφυή - στερούνται μόνο την εμπειρία και τις πληροφορίες.

Ενθαρρύνετε τη φυσική και συναισθηματική "ευρωστία" έτσι ώστε μπορούν να πάρουν, και να απολαύσουν, ο,τιδήποτε ζωή συστάσεων έχει για τους. Μην υπερπροστατεύστε ή μην πνίξτε ένα παιδί όταν βλάπτεται. Ενθαρρύνετε την αυτάρκεια με την υποστήριξη τους για να ενισχυθείτε. Αλλά beware, αυτό δεν είναι μια δικαιολογία για την κατάχρηση ή η παραμέληση, αυτό είναι μια κλήση για την επιμελή, παρενταλλυ-παγιοποιημένη αυτάρκεια.

Ενθαρρύνετε την αυτοπεποίθηση και την μόνος-ευθύνη. (Εάν ένα παιδί υπερπροστατεύεται obsessively, με το "μήνυμα" ότι δεν είναι ικανοί, κατόπιν θα είναι ανίκανοι).

Η φυσική επαφή Uninhibited είναι πολύ σημαντική; αποφύγετε τις φοβίες και τις ιδεοληψίες σας σε τις. Πάλι, αυτό δεν είναι μια δικαιολογία για την κατάχρηση; σαν γονείς και caregivers πρέπει να κάνουμε την εργασία για μας, για να γίνουμε χωρίς δυσλειτουργία μας.

Επιφέρετε μια συνειδητοποίηση και μια εκτίμηση της ομορφιάς.

(Το πρόσωπο Α, που γνωρίζει ευτυχές, και την ομορφιά, δεν μπορεί σκόπιμα να καταστρέψει ότι ομορφιά, ή ζημιά άλλοι ή ο πλανήτης).

Η ανάγκη δράσης και συμπεριφοράς να βγααλθεί από η προθυμία δεν φοβάται ποτέ. (Η πειθαρχία που βγαίνει από το φόβο και το μίσος δεν μπορεί ποτέ να επιτρέψει σε ένα πρόσωπο για να είναι "ολόκληρο" και δημιουργικό).

Η συνεχής "αφηρημάδα" έχει βρεθεί για να είναι ένα κρίσιμο στοιχείο στην ευημερία και την αύξηση, επειδή η πλευρική σκέψη, η δημιουργικότητα, και οι εσωτερικές συνδέσεις συμβαίνουν σε αυτό το κράτος μυαλού. Επιτρέψτε στα παιδιά αυτό το διάστημα; εάν πέρα από-ονειροπόληση, αυτό είναι δυνατοί ότι υπάρχει κάποιο εκκρεμές ζήτημα στη ζωή του παιδιού που χρειάζεται την παρουσία.

Αποφύγετε "να πείσει" ένα πιό μικρό παιδί με "το λόγο", ακριβώς το κράτος η θέση σας και τη λαβή σε τον σταθερά και στοργικά.

Επιτρέψτε στα παιδιά για να αναπτυχθείτε στο ποσοστό τους, (φυσικά, διανοητικά, και συναισθηματικά), συνεχιζόμενος να παρέχει ένα περιβάλλον που τους σύρει επάνω.

Προσπαθήστε να μην περιορίσετε την εξερεύνηση ενός παιδιού - η εξερεύνηση είναι απολύτως φυσική και απαραίτητη.

Αποφύγετε τη σύγκρουση με ένα παιδί με την άρνηση τους που κάνουν τι που κάνετε, ή που έχουν, οι ίδιοι - εάν δεν μπορείτε να αλλάξετε τους τρόπους σας, (για να οδηγήσουν από το παράδειγμα), κατόπιν να τους επιτρέψουν ένα ελάχιστο αυτού που κάνετε ή έχετε, (να επιτρέπετε πολύ). Η σύγκρουση γεννημένη (της αντιληπτής) αδικίας είναι ένα μεγάλο πρόβλημα.



Περίληψη



Το παιδί πρέπει να ευχαριστηθεί πραγματικά μέσα.

Κανένας γονέας είναι "τέλειοσ"; η πρόθεση, η συνειδητοποίηση και η μόνος-τιμιότητα είναι τι είναι σημαντικός.

Οι γονείς πρέπει να είναι σταθεροί, συνεπείς, μη βίαιοι (φυσικά ή συναισθηματικά), μη-υλιστικοί, Η.Ε-υποκριτικοί και αγαπώντας.

Κανένας βάζω-κατεβάζει, καμία ενοχή, καμία υποτίμηση.



Περίπου ο συντάκτης

Το Clive taylor έχει περάσει τα έτη έρευνας στη συνείδηση, τη στο σημείο μηδέν θεωρία φυσικής, τη θεωρία εμφάνισης, memes και πολλούς άλλους νέους όρους που βγαίνουν από τα μαθηματικά, τη φυσική, την κοινωνιολογία και την ψυχολογία.

Η τρέχουσα εργασία του ως θεράπων σχέσης φέρνει τις βαθιές αποκαλύψεις για τη φύση των psyches μας.

Βιβλία και ομο-δημιουργός των παιδιών συντακτών/εικονογράφων του CD μουσικής.

Σχετικός ιστοχώρος: www.becomereal.com

Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!

Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory

Κατηγοριες


Πνευματικα Δικαιωματα 2006-2011 Messaggiamo.Com - Site Map - Privacy - Webmaster υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu