Η νέα σχολική επίσκεψη: 5 πράγματα που ψάχνουν
Σήμερα το μικρό κόκκινο σχολικό σπίτι δεν είναι τι χρήση για να είναι, και μαζί με τις αλλαγές στο πώς τα σχολεία μας χρηματοδοτούνται, πώς κυβερνώνται, πώς δάσκαλοι διδάσκει και πώς τα παιδιά μαθαίνουν, αυτό είναι καμία έκπληξη ότι πολλοί μεγάλες αστικές σχολικές περιοχές και μικρότεροι αγροτικοί αυτοί υποβάλλονται σε σημαντικές τροποποιήσεις. Οι γονείς βομβαρδίζονται καθ' υπόδειξιν κάθε τόπου συναντήσεως μέσων που λέει σε τους για να εξετάσουν την ιδιωτική εκπαίδευση, να εξετάσουν ένα θρησκευτικό περιβάλλον, και που υπενθυμίζει σε τους ότι "η επιλογή" ή τα σχολεία χαρτών είναι ο τρόπος να πάει. Ο μόνος πραγματικός τρόπος να είναι γνωστός ποιο εκπαιδευτικός όργανο είναι καλύτερο για το παιδί σας είναι να γίνει ερευνητής σχολικής σκηνής (SSI), επειδή σήμερα η εκπαίδευση είναι σοβαρή επιχείρηση.
Κανένα ποσό έρευνας δεν μπορεί να αντικαταστήσει την πιό αξιόπιστη αξιολόγηση που είναι γνωστή στο είδος γονέων. Οι γονείς πρόκειται να πρέπει να πάρουν το χρόνο και να συμμετέχουν σε μια καλή παλαιά σχολική επίσκεψη μόδας, και να εξετάσουν τη σχολική επίσκεψη ο ίδιος τρόπος που η αγορά ένα αυτοκίνητο. Κάνετε την εξεταστική εργασία για να δείτε ποιος θα σας δώσει πιό πολύ για την επένδυσή σας, και να θυμηθείτε την πολυτιμότερη κατοχή σας θα ωφεληθεί από τη σε βάθος ανάλυσή σας.
Μια σχολική επίσκεψη είναι ένας ανεκτίμητος τρόπος να μάθει για εάν ένα ιδιαίτερο σχολείο είναι η σωστή θέση για το παιδί σας. Κατωτέρω είναι ένας βαθμιαίος οδηγός για τον προγραμματισμό μιας πολύ αποτελεσματικής σχολικής επίσκεψης.
1.Do η εργασία σας πρίν επισκέπτεται το σχολείο. Λάβετε όλες τις ζωτικής σημασίας στατιστικές:
- Όνομα του σχολείου
- Όνομα του προι4σταμένου και άλλων διοικητών, βοηθητικός προι4στάμενος, σχολικός γραμματέας, σχολικός σύμβουλος/κοινωνικός λειτουργός
- Το σχολείο έχει έναν ιστοχώρο; Η επίσκεψη αυτό και εάν μπορείτε, να εντοπίσετε την τελευταία φορά αυτό ενημερώθηκε
- Εκτελέστε το α κίνηση-κοντά επισκεφτείτε το σχολείο αρκετές φορές χωρίς μετάβαση στο κτήριο. Η επίσκεψη κατά τη διάρκεια του πρωινού και παρατηρεί πώς τα παιδιά παρατάσσουν και εισάγουν το κτήριο. Υπάρχει ενήλικη επίβλεψη έξω ή προσφέρεται εθελοντικά την κράτηση της ορντινάντσας πραγμάτων; Επίσκεψη στο χρόνο μεσημεριανού γεύματος, στην κοιλότητα και στο τέλος της σχολικής ημέρας. Κάνετε μια σημείωση τίποτα που αυξάνει ένα φρύδι.
- Θ*Δρηβε μέσω της γειτονιάς. Ακόμα κι αν ζείτε σε μια όμορφη προαστιακή περιοχή, οδηγήστε τη γειτονιά. Θέλετε να ξέρετε όπου υπάρχουν ψηλοί φράκτες, σκυλιά, δασώδεις περιοχές κ.λπ., ιδιαίτερα εάν το παιδί σας θα περπατά σε και από το σχολείο.
2. Η σχολική επίσκεψή σας. Καλέστε το σχολείο και ζητήστε να μιλήσετε με το γραμματέα, αυτό θα σας δώσει ένα συναίσθημα για το πώς το καλωσορίζοντας και προσαρμόζοντας σχολικό προσωπικό είναι προς έναν πιθανό πελάτη. Θυμηθείτε με το παιδί σας έρχεται τα αρκετές χιλιάες δολάρια που πληρώνει για την εκπαίδευσή του/της.
3. Ρωτήστε τα μέρη των ερωτήσεων και δώστε προσοχή σε όλα. Αυτό είναι ένας χρόνος όταν πρόκειται εντάξει να φέρει ένα σημειωματάριο με τις ερωτήσεις και δεν είναι ντροπαλός ή εκφοβισμένος. Είναι ο προι4στάμενος τόσο πολυάσχολος εσύ να κάνει να μην έχει το χρόνο να απαντήσει στις ερωτήσεις και να σας δώσει έναν γύρο; Ο προι4στάμενος εξουσιοδοτεί την ευθύνη σε κάποιο άλλο; Έχετε την άδεια για να επισκεφτείτε τις τάξεις; Ο προι4στάμενος θα επιτρέψει σε σας για να αγοράσει ένα μεσημεριανό γεύμα από την καφετέρια; Ποιο ήταν το πιό πρόσφατο αποτέλεσμα επιθεώρησης τροφίμων τμήματος υγείας για την καφετέρια; Ο προι4στάμενος σας εισάγει σε οποιουσδήποτε δασκάλους ή άλλους διοικητές στο σχολείο; Ο προι4στάμενος σας προσκαλεί για να έρθει και να επισκεφτεί πάλι; Ποια υλικά παρέχονται στο τέλος του γύρου σας;
4. Το σχολείο έχει μια ιδιαίτερη εκπαιδευτική φιλοσοφία; Ρωτήστε τον προι4στάμενο για τα ακόλουθα στοιχεία:
- Κώδικας σπουδαστών δεοντολογίας; Τι κυβερνά αυτήν την περίοδο τη συμπεριφορά σπουδαστών;
- Πόσο συχνά στους σπουδαστές λάβετε τους ελέγχους ή/και τις εκθέσεις προόδου;
- Ποιο είδος πόρων είναι διαθέσιμο στους υπολογιστές σπουδαστών δηλ., τη βιβλιοθήκη, τις αθλητικές δραστηριότητες, τα ακαδημαϊκούς παιχνίδια ή τους ανταγωνισμούς.
- Ζητήστε να δείτε ένα αντίγραφο του σχεδίου σχολικής βελτίωσης (ένα έγγραφο που επιδεικνύει πώς το σχολείο λειτουργεί για να καλύψει τις κρατικές απαιτήσεις)
Ο προι4στάμενος πρέπει να είναι σε θέση να σας πει εάν το σχολείο λαμβάνει την πρόσθετη χρηματοδότηση από τις ειδικές επιχορηγήσεις ή εάν λαμβάνει τον τίτλο 1 χρηματοδοτώντας για τη βελτίωση της ακαδημαϊκής επίδοσης μειονεκτούντος. Εάν το σχολείο σας είναι ένα σχολείο τίτλου 1 θα θελήσετε να ξέρετε τα εξής:
- Ποσό κεφαλαίων που διατίθενται για τον αριθμό υπηρεσιών τίτλου 1 δασκάλων και άλλου προσωπικού που χρηματοδοτούνται από τα κεφάλαια τίτλου 1
- Δείτε την πολιτική συμμετοχής σχολικού γονέα που απαιτείται για όλα τα σχολεία που λαμβάνουν τον τίτλο 1 χρηματοδοτώντας και ρωτά εάν οι γονείς συμμετείχαν στη σύνταξη του εγγράφου (από το νόμο πρέπει για να κάνουν έτσι)
- Ρωτήστε τον προι4στάμενο για το πώς το ελάχιστο 1% των Ταμείων συμμετοχής γονέα ξοδεύεται και ποια προγράμματα είναι διαθέσιμα προωθώντας την εκπαίδευση γονέων. Ζητήστε ένα αντίγραφο του σχολείου συμπαγούς
- Ρωτήστε τον προι4στάμενο για τα εργαστήρια εκπαίδευσης γονέων και ο γονέας διασκέψεων τίτλου 1 μπορεί να παρευρεθεί στη χρησιμοποίηση του τίτλου 1 χρηματοδοτώντας και να ρωτήσει ποια είναι Πρόεδρος ή έδρα της οργάνωσης γονέα τίτλου 1 στο σχολείο
- Εάν θα επιθυμούσατε να μάθετε περισσότερων για τον τίτλο 1 κανένα παιδί δεν άφησε την επίσκεψη απαιτήσεων: www.ncela.gwu.edu
5. Οι γονείς που έχουν τα παιδιά με τις ακαδημαϊκές, κοινωνικές ή συναισθηματικές δυσκολίες πρέπει να ρωτήσουν τον προι4στάμενο για τους τύπους υπηρεσιών που παρέχονται για να αντιμετωπίσουν εκείνα τα ζητήματα. Το σχολείο έχει έναν ψυχολόγο/μια κοινωνική ομάδα εργασίας στο προσωπικό ή διαθέσιμος σε περιστρεφόμενη βάση; Ποιος στο σχολείο είναι αρμόδιος για το δόσιμο ενός φαρμάκου παιδιών;
Είναι ευθύνη του γονέα να υποβάλει τις σκληρές ερωτήσεις τώρα έτσι δεν θα ειναι απαραίτητο να εξετάσετε τα προβληματικά ζητήματα αργότερα. Κάθε γονέας θέλει την εκπαιδευτική εμπειρία του παιδιού τους για να είναι θετικός και είναι η εργασία σας ως γονέας για να σιγουρευτεί που εμφανίζεται. Όλοι οδηγούμε τις πολυάσχολες αγχωτικές ζωές αλλά όταν την εκπαίδευση των παιδιών μας που πρέπει να καταβάλει προσπάθεια να αφήσει καμία πέτρα στην επιδίωξη της καλύτερης εκπαιδευτικής ευκαιρίας πιθανής για την ακαδημαϊκή επίδοσή τους.
Δ. Ο Νταίηβις είναι συγγραφέας με πάνω από 20 έτη εμπειρίας, και έχει παραγάγει μια σειρά ε-βιβλίων που υποστηρίζουν τους γονείς στη δημιουργία μιας καλής ζωής για την οικογένειά τους. Το Dee μπορεί να επιτευχθεί σε detra_davis@supportingourchildren.com, ή ταχυδρομικώς σε Θ*ι. Νταίηβις & συνεταίροι που δημοσιεύει, Σελ. Ο. Box 44782, Ντητρόιτ, MI 48244-0782, προσοχή: Δ. Νταίηβις. Για να μάθει περισσότερη επίσκεψη: http://www.supportingourchildren.com
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
