Neuer Service verwendet Videoconferencing für einfachen
Zugang London zur akademischen Sachkenntnis
Ein erfinderischer Service, ausgestoßen im März
2005 ermöglicht pädagogischen Anstalten und Betriebsorganisationen
weltweit, die unermeßliche Lache der akademischen und professionellen
Sachkenntnis zugänglich zu machen, die in London, Großbritannien
über Videoconferencing konzentriert wird.
Heute greifen viele US und Europäeruniversitäten auf
Öffnung zurück und beibehaltene Campus in London, eine der
kostspieligsten Städte in der Welt, ihren Kursteilnehmern zu
ermöglichen machen zur Fülle von Erfahrungen und von unterrichtenden
Betriebsmitteln zugänglich, daß die Stadt anbietet.
Im Geschäft werden die Vorteile der professionellen und
Executivausbildung durch den bedeutenden Spielraum und die lebenden
Kosten untergraben, die mit der verlängerten Abwesenheit der
Schlüsselangestellter vom Arbeit Platz kombiniert werden.
Entsprechend der Forschung, die vom British Council, in
den schnellen sich entwickelnden Wirtschaftssystemen wie China und
Indien übersteigt die geleitet wird, Nachfrage nach in hohem Grade
erfahrenen Tutoren und Lektoren kritisch das Versorgungsmaterial und
beeinflußt die Realisierung der ökonomischen Entwicklung zu seinem
vollen Potential.
Unterrichtende Qualität ist auch ein Hauptinteresse
gewesen. UNESCO gibt, daß "mit einem beispiellosen Lehrermangel
gegenüberstellte, einige Länder wenden jetzt an die
niedrig-zahlenden, schlecht ausgebildeten Lehrer." an
Diese Punkte ansprechend, programmiert BridgesEducation
(www.bridgeseducation.org) Gebrauch Videoconferencing, um eine breite
Strecke der Vorträge zu liefern, Seminare und entworfen und durch
Hunderte Hochprofil Lautsprecher vom Führen der BRITISCHEN
Universitäten, der Forschungszentren und der Firmen dargestellt.
Dieses System stellt nicht nur hohe akademische Standards
sicher, aber bietet auch freie Vermögensvorteile an. "es ist
gewinnen-gewinnt Situation," sagen Kemi Pearce von der beratenden
Mitte für Ausbildung, "wir vermeidet teuren Spielraum, Hotels und
lebende Unkosten, während wir behalten die Energie und die
Wechselwirkung der Phasenanlieferung."
Viele in der Ausbildung haben Videoconferencing in der
Vergangenheit mit unterschiedlichen Niveaus des Erfolges erfahren, und
das resultiert in den Hunderten des unbenutzten Service auf Campus um
die Welt. Aber die Technologie ist ein langer Weg gekommen, seit
sie im frühen 90s eingeführt wurde. Heute ist sie nicht nur
viel erschwinglicher, zuverlässig und wechselwirkend; sie
bietet auch Eigenschaften wie Computerdarstellungen, on-line-Sendung
und Publikum Teilnahme von den mehrfachen Positionen auf einmal an.
Michelle Grant, Entwicklung Offizier bei BridgesEducation,
ist über globalen Zugang zum hohe Qualitätsunterricht optimistisch.
"zur Zeit bieten einige Hauptmitten einen beträchtlichen Anteil
akademischer und professioneller Sachkenntnis an. Jetzt mit
Hilfe der Technologie, wird die Position weniger und weniger
relevant."
Sie kann Zeit für traditionelle Ausbildung Versorger
dauern, die Energie der Technologie zu seinem vollen Potential, aber,
indem sie verwenden Videoconferencing zu verwirklichen als seine
Hauptmethode der Anlieferung, BridgesEducation Markierungen der Anfang
einer neuen Ära.
Stas Spector ist ein Fachmann in der Abstand
Lernentechnologie in der beratenden Mitte für Ausbildung in London.
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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