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Neuer Service verwendet Videoconferencing für einfachen Zugang London zur akademischen Sachkenntnis

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Ein erfinderischer Service, ausgestoßen im März 2005 ermöglicht pädagogischen Anstalten und Betriebsorganisationen weltweit, die unermeßliche Lache der akademischen und professionellen Sachkenntnis zugänglich zu machen, die in London, Großbritannien über Videoconferencing konzentriert wird.

Heute greifen viele US und Europäeruniversitäten auf Öffnung zurück und beibehaltene Campus in London, eine der kostspieligsten Städte in der Welt, ihren Kursteilnehmern zu ermöglichen machen zur Fülle von Erfahrungen und von unterrichtenden Betriebsmitteln zugänglich, daß die Stadt anbietet.

Im Geschäft werden die Vorteile der professionellen und Executivausbildung durch den bedeutenden Spielraum und die lebenden Kosten untergraben, die mit der verlängerten Abwesenheit der Schlüsselangestellter vom Arbeit Platz kombiniert werden.

Entsprechend der Forschung, die vom British Council, in den schnellen sich entwickelnden Wirtschaftssystemen wie China und Indien übersteigt die geleitet wird, Nachfrage nach in hohem Grade erfahrenen Tutoren und Lektoren kritisch das Versorgungsmaterial und beeinflußt die Realisierung der ökonomischen Entwicklung zu seinem vollen Potential.

Unterrichtende Qualität ist auch ein Hauptinteresse gewesen. UNESCO gibt, daß "mit einem beispiellosen Lehrermangel gegenüberstellte, einige Länder wenden jetzt an die niedrig-zahlenden, schlecht ausgebildeten Lehrer." an

Diese Punkte ansprechend, programmiert BridgesEducation (www.bridgeseducation.org) Gebrauch Videoconferencing, um eine breite Strecke der Vorträge zu liefern, Seminare und entworfen und durch Hunderte Hochprofil Lautsprecher vom Führen der BRITISCHEN Universitäten, der Forschungszentren und der Firmen dargestellt.

Dieses System stellt nicht nur hohe akademische Standards sicher, aber bietet auch freie Vermögensvorteile an. "es ist gewinnen-gewinnt Situation," sagen Kemi Pearce von der beratenden Mitte für Ausbildung, "wir vermeidet teuren Spielraum, Hotels und lebende Unkosten, während wir behalten die Energie und die Wechselwirkung der Phasenanlieferung."

Viele in der Ausbildung haben Videoconferencing in der Vergangenheit mit unterschiedlichen Niveaus des Erfolges erfahren, und das resultiert in den Hunderten des unbenutzten Service auf Campus um die Welt. Aber die Technologie ist ein langer Weg gekommen, seit sie im frühen 90s eingeführt wurde. Heute ist sie nicht nur viel erschwinglicher, zuverlässig und wechselwirkend; sie bietet auch Eigenschaften wie Computerdarstellungen, on-line-Sendung und Publikum Teilnahme von den mehrfachen Positionen auf einmal an.

Michelle Grant, Entwicklung Offizier bei BridgesEducation, ist über globalen Zugang zum hohe Qualitätsunterricht optimistisch. "zur Zeit bieten einige Hauptmitten einen beträchtlichen Anteil akademischer und professioneller Sachkenntnis an. Jetzt mit Hilfe der Technologie, wird die Position weniger und weniger relevant."

Sie kann Zeit für traditionelle Ausbildung Versorger dauern, die Energie der Technologie zu seinem vollen Potential, aber, indem sie verwenden Videoconferencing zu verwirklichen als seine Hauptmethode der Anlieferung, BridgesEducation Markierungen der Anfang einer neuen Ära.

Stas Spector ist ein Fachmann in der Abstand Lernentechnologie in der beratenden Mitte für Ausbildung in London.

Artikel Quelle: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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