Die sieben zu vermeiden Fehler, wenn Ihr
Kursteilnehmerführungprogramm organisiert wird
Wie messen Sie den Erfolg eines Trainings oder des
Lernprogramms? Es gibt viele Masse, die Sie einschließlich
verwenden können; auf erlernenresultate, Verhaltensänderung,
Kursteilnehmerverpflichtung und sogar Leistungsfähigkeit der
Anlieferung konzentrieren.
Ein wirkungsvolles Führungprogramm kann die ganze von und
von mehr erzielen. Da Sie Ihren Trainingskurs für 2005 folgend
sind einige Fehler planen, daß ich einige Schulen gesehen habe zu
bilden, wenn ich ihren Führungtrainingskurs leitete.
Sieben allgemeine Fehler, die einige Schulen machen, daß
SIE VERMEIDEN können:
1. Sie stellen ein Führungmodell nicht für Führer
zur Verfügung, um sich zu beziehen.
Das Darstellen eines Führungmodells, damit Kursteilnehmer
und Personal hat viel Nutzen sich bezieht. Es erlaubt Lehrern,
das Programm durchweg zu wachsen anstatt zusammengefügt einer Anzeige
hoc Liste von Tätigkeiten. Es unterstützt zu den analytischen
Anfängern, die ein Modell lieben, um sie zu führen und Hilfen
stellen Programmübereinstimmung über einer Anzahl von Jahren sicher.
2. Sie geben Führern Arbeitsbeschreibungen für
unterschiedliche Rollen nicht.
Die zweithäufigste allgemeine Beanstandung, die
Kursteilnehmerführer bilden, ist, daß sie nicht was wissen zu tun.
So, wenn Sie Arbeitsbeschreibungen noch sie nicht
möglicherweise Zeit festsetzen lassen, um sie auf Papier zu erhalten.
Für einen einfachen Führer gehen Sie zur Downloadseite auf
www.younleadersprogram.com.au und downloaden Sie das Führung-Rolle
Blatt. (seien Sie, wenn es das erste mal der Computer ist, Sie
zugänglich machen ihn von ist gewesen zu diesem Aufstellungsort
geduldig. Ein blauer Schirm kommt oben zuerst vor einer bunten
graphischen Abbildung. Er wird schnell folgendes Mal, das Sie
ihn. verwenden)
Übrigens ist die allgemeinste Beanstandung, die
Kursteilnehmerführer bilden, daß sie keine realen Führungaufgaben
haben zu tun!
3. Sie bilden nicht eine Führungmannschaft
Sein ein Kursteilnehmerführer ist nicht aller
Spaß und Spiele. Einige Kursteilnehmer glauben, daß
lokalisiert und einige nicht die Wahrscheinlichkeit nehmen, von ihren
Gleichen zu erlernen. Helfen Sie ihnen, gestützt zu glauben und
einen Prozeß für die Gruppe zur Verfügung zu stellen, die indem Sie
aus eigenem Recht eine Führungmannschaft erlernt, herstellen.
4. Sie geben nicht fortwährende Unterstützung
Stellen Sie Treffen eine regelmäßige Grundlage
während des Jahres sicher, zum von von Problemen zu besprechen, von
von Fällen zu organisieren und sie zu helfen, ihre Rollen zu
entwickeln.
5. Sie können auf sich entwickelnde Kommunikation
Fähigkeiten konzentrieren nicht
Führung ist ein Test der Kommunikation
Fähigkeiten. Wie Kursteilnehmer mit Kursteilnehmern
verständigen und Personal auf a ein-zu einer Grundlage und wie sie
liefern, eine Anzeige zu einer Gruppe auf ihre Wirksamkeit sich
auswirkt. Ein Fokus auf gutem persönlichem und allgemeinem
Kommunikationsbedarf, zu Ihrem Programm zentral zu sein.
6. Sie vernachlässigen, einen Code zu entwickeln
eine Führung für Kursteilnehmerführer
Wie werden Ihre Kursteilnehmerführer erwartet
sich zu benehmen? Wie weiß ein Kursteilnehmer, wenn sein
Verhalten aus Schritt mit den Erwartungen der Schule heraus ist?
Schulen haben im Allgemeinen einen Verhaltenskodex für
allgemeines Schuleverhalten, aber es ist nützlich, einen
Verhaltenskodex für Kursteilnehmerführer zu haben, das annehmbares
Schuleverhalten und auch die Werte der Schule reflektiert.
Kursteilnehmerführer sind Botschafter für die Werte einer
Schule.
Gehen Sie zu
http://www.parentingideas.com.au/nylp/downloads.htm für einen
Beispielverhaltenskodex, den ich verwende.
7. Sie vergessen, ein Führungtagebuch oder -journal
zu beginnen
Mit fortwährenden persönlichen Entwicklung
Kursteilnehmern zu unterstützen sollte ein Journal oder ein Tagebuch
anfangen das während eine Aufzeichnung ihrer Tätigkeiten dient und
auch eine Gelegenheit liefert sich auf ihrem Fortschritt zu
reflektieren.
Michael Grose ist der Schöpfer des jungen
Führer-Programms, das in den australischen und asiatischen Schulen
verwendet wird, um Kursteilnehmerführer auszubilden. Mehr über
dieses Programm herausfinden oder, wie Michael Ihrem Personal promotye
Kursteilnehmerführung-Fähigkeiten Besuch
http://www.youngleadersporgram.com.au helfen
kann
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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