Was ist hinter dem explosiven Wachstum beim Abstand
Lernen?
Es gibt ein Grundschwellen der Unterstützung, global, zum
des Wachstums des Abstand Lernens zu stützen.
Marktforschungsunternehmen, Regierungsagenturen, allgemeine und
Privatunternehmen und sogar Risikokapitalunternehmen? jene
Firmen, die in den neuen und auftauchenden Geschäften investieren?
alle stimmen, daß Zukunft des Abstand Lernens sehr hell ist,
und eine gute günstige Möglichkeit der Geldanlage außerdem zu.
Alles übersetzt dieses in eine helle Zukunft für jedermann,
welches das Abstand Lernen betrachtet, ihre Karriere zu vollenden,
pädagogisch und in erlernenzielsetzungen. Wahrscheinlichkeiten
sind, wenn es nicht ein Programm im Platz heute für Ihre spezifischen
Notwendigkeiten gibt, dort sind eine? bald. Dieser Artikel
beschreibt, wie der vollkommene Sturm für das Abstand Lernen braut,
in einer sehr positiven Weise. Einige Marktfaktoren werden hier,
zusammen mit Forschung von der Forschung und von den
Regierungsagenturen dargestellt, die zeigen, daß das Abstand Lernen
hier ist zu bleiben und traditionelle Klassenzimmeranwesenheit
Annäherungen zum Lernen eines Tages übertreffen können.
Was das Abstand Lernen fahrend, ist, Wachstum?
Betrachten Sie die folgenden Statistiken von International
Data Corporation bezüglich des Marktes für das Abstand Lernen?
diese Abbildungen und andere bilden viele traditionelle
Hochschulen und Universitäten erneuern ihre Kurse und
Universitätsprogramme, um sie vorhandenes on-line zu bilden.
Es gibt 133 Million VEREINIGTE STAATEN Erwachsene oder 66%
der Erwachsenbevölkerung, die Internet-Zugang heute haben. Die ist Überhälfte die gesamte VEREINIGTE STAATEN
Bevölkerung und dient als starker Anreiz, damit Hochschulen und
Universitäten ihre Programme erneuern, um diesen unangezapften
pädagogischen Markt zu stützen.
Entsprechend International Data Corporation, über 90% von
Studentzugang ist das Internet, wenn 50% die Netztageszeitung
zugänglich macht und diesem auf einer globalen Skala. Hochschulen und Universitäten haben auch die gefunden, um
zu ihren traditionellen Kursteilnehmern relevant zu bleiben, haben sie
online verursachen gemußt und der Abstand die Lernprogramme schnell,
zum mit ihrem Lernen oben zu bleiben benötigt.
87% von vierjährlichen Hochschulen bietet
Abstand-erlernenkurse 2004, herauf von 62% 1998 an. Entsprechend International Data Corporation, 25% fügten
mehr Hochschulen und Universitäten Abstand Lernprogramme zwischen
1998 und 2004 hinzu.
Bis zum 2004 werden 2.2 Million Grad-suchende
Kursteilnehmer in verteilten Kursen eingeschrieben? CAGR von
33%. Das Wachstum des Abstand Lernens auf einer
globalen Skala hat die Aufmerksamkeit der Firmen außerdem? sie
planen auf Ausgabe $272B in den folgenden fünf Jahren auf
innerbetrieblichen Training und Ausbildung Programmen, entsprechend
International Data Corporation.
51% aller on-line-Kurse weltweit haben on-line-Diskussion
Formen 2001 und entwickeln sich zu 65% 2005. Dieses
ist ein Zeichen von, wie schnell die Leistung des Internets um die
Welt verbessert. Die Bandbreite, die erfordert wird, um
on-line-Diskussionen zu stützen, ist große Nachrichten für das
Abstand Lernen. Glätten Sie jetzt den geographisch
Remotekursteilnehmer kann die Ausbildung erhalten, die sie wünschen.
Zusammenfassung
Die Implikationen sind klar. Das Abstand
Lernen wächst schnell und ist glücklich gewesen, das viele Länder
Englisch zusätzlich zu ihren eigenen Muttersprachen unterrichten.
Was auf dem Horizont des Abstand Lernens folgend ist, bietet
Kurse und Grad in den mehrfachen Sprachen an. International Data
Corporation sagt das bis zum 2006 voraus, 65% aller Internet-Benutzer
ist international.
Rose ist der Herausgeber von
http://www.distance-learning-college-guide.com , in dem Sie Antworten, Informationen und Rat auf Abstand
Lernenhochschulen finden, beglaubigte on-line-Grad und on-line-Kurse.
Sehen Sie in Verbindung stehendere Informationen
am definierten und
Abstand Lernen Abstand Lernen nutzen
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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