Das Opfer bestrafen -- warum allgemeine Schulen Eltern druecken, um ihre Zicklein zu geben, die Drogen Verstand-ändern
Öffentlichkeit-Schule Unterricht wird strukturiert, so daß er unvermeidlich Millionen der normalen, aktiven Kinder bohrt, die gezwungen werden, in den Stunden pro Tag der Klassenzimmer sechs bis acht mit ungefähr Zwanzig anderen unreifen Kindern zu sitzen. Der Lehrer muß den Lehrplan umfassen, also wird sie gedrueckt, um allen Zicklein das gleiche Material in der gleichen Weise beizubringen. Wenige Lehrer haben die Zeit oder die Geduld, einzigartige Beschaffenheit, Interessen, Stärken oder Schwächen jedes Kindes zu kennen, oder erteilen Sie jedem Kursteilnehmer unterschiedliche Anweisung.
Mittler-Schule und High School Kinder müssen Themen häufig erlernen, die sie nicht auf beziehen können, sind nicht interessiert innen, oder die frustrieren sie, wie Geschichte, Trigonometrie oder Fremdsprachen. Infolgedessen erhalten viele Kursteilnehmer gebohrt, passen den Taktgeber auf und warten, daß der Schuletag beendet.
"das erlernende" Klassenzimmer besteht normalerweise aus dem Zwingen der Kursteilnehmer, dumbed-down Lehrbücher, dem Merken von von Tatsachen von diesen Lehrbüchern, und diese bedeutungslosen Tatsachen dann regurgitating auf dumbed-down Tests zu lesen. Kursteilnehmer gehen von Turnhalle zu Mathe, zur Chemie, zur englischen Literatur, zur amerikanischen Geschichte. Ihr Tag besteht aus getrennten Vorträgen auf getrennten Themen. Jede Kategorie dauert nur fünfzig Minuten, also bricht ihr Zug des Gedankens am Ton der Glocke ab.
Junge Kinder in der Volksschule haben natürliche hohe Energie, und jedes Kind hat seine oder eigene einzigartige Beschaffenheit. Die meisten Lehrer einfach haben nicht die Zeit oder die Geduld, unterschiedliches Material zu unterrichten oder unterschiedliche unterrichtende Methoden mit jedem Kind zu verwenden. Gerechtes Sein verkrampft in ein Klassenzimmer mit fünfundzwanzig anderen Kindern und erklärt, um bestimmte Aufgaben durch einen Erwachsenen zu erlernen, den sie möglicherweise nicht mögen können, kann viel Normal aber emotional unreife Kinder mit a Willen von ihren Selbst stören oder frustrieren.
Überarbeitete Lehrer sind unter einer Menge Druck heute. Sie müssen viele Kursteilnehmer in ihren Kategorien unterrichten, den Lehrplan, Test umfassen und die Kursteilnehmer ordnen und prüfen zu den Eltern und zur Direktion, daß ihre Kursteilnehmer sind, tuend gut erlernend und in ihren Studien. Gleichmäßiges schlechteres, der Job eines Lehrers kann jetzt bedroht werden, oder sie könnte diszipliniert werden, wenn ihre Kursteilnehmer schlecht auf den neuen standardisierten Tests tun, die das Nr.-Kind nach links hinter Tat Druck auf Lehrern ausübt und die Direktion, zum sicherzustellen Kursteilnehmer diese Tests führt, weil die Schule die Finanzierung oder sogar nahen Abstieg verlieren kann, wenn Testgrade der Kursteilnehmer nicht bis zu den minimalen Standards messen.
Aus allen diesen Gründen sind überarbeitete Lehrer unter enormem Druck, Disziplin in der Kategorie aufrechtzuerhalten, also können sie ihre Arbeit erledigen. Wenn einige Kursteilnehmer, zahlen nicht Aufmerksamkeit Unterbrechungs sind oder Mühe in der Kategorie verursachen Sie, tut das Lehrermuß etwas über diese Kinder, Auftrag zu halten. An den alten Tagen konnten Lehrer Zicklein disziplinieren, indem sie sie smacking oder zurückhielten. Wenn ein Lehrer dieses heute versuchte, würden Eltern schnell sie und die Schule mit einem Prozeß schlagen, damit Art der Disziplin jetzt unmöglich ist. Auch wie wir früh erwähnten, bilden Obligatorischanwesenheit Gesetze es jetzt extrem schwierig, einen heftigen oder Unterbrechungskursteilnehmer wegzutreiben.
So wie lösen Schulebehörden dieses Disziplinproblem? Zu häufig, druecken sie Eltern, um Ritalin (oder ähnliche Drogen) unten zu geben "den ruhigen" Kindern oder sie "Fokus" auf ihrer Arbeit zu bilden. Jedoch benötigten Schulebehörden eine Weise sich diese, Verstand-ändernden Drogen auf Kindern zu verwenden zu rechtfertigen. Sie fanden diese "Rechtfertigung", indem sie zusammen mit dem psychiatrischen Anspruch der Einrichtung gingen, daß Millionen der normalen, aktiven oder gebohrten Zicklein, die temporäres medizinisches haben konnten, emotional oder des anderen Druckprobleme zu Hause oder in der Kategorie, eine angebliche Geisteskrankheit haben, die ADHD genannt wird.
Indem sie behaupten, daß Normal aber Unterbrechungskinder eine Geisteskrankheit haben, beheben Schulebehörden, die Gefühl sich rechtfertigte, wenn es die Zicklein gab, die Drogen zu "Verstand-ändern," das Problem. In der Tat well-intentioned viele Lehrer und Direktion ist gekommen, der ADHD Rhetorik so stark zu glauben, daß sie herzlichst glauben, daß sie Kindern helfen, die sie haben ADHD denken.
Well-intentioned oder nicht, Schulen erhalten auch viel wichtigen Nutzen, indem er den einfachen Ausweg mit Ritalin nimmt. Schulebezirke heute werden für Geld gegurtet, weil viele Zustände laufende sehr große Haushaltsdefizite sind. Schulen können nicht die Zeit, Geld verbringen, oder Bemühung, die sie zu herausfindet nimmt, was Problem Zicklein heraus fungieren läßt. Sie haben nicht die Betriebsmittel, zum dieser intensiven Kinder, zeitraubendes psychologisches Raten zu geben, oder prüfen Sie sie auf alle realen medizinischen Bedingungen, die das Problem verursachen konnten. Eltern so, drueckend, um Ritalin zu ihrem Normal aber "unruly" Zicklein zu geben zu "ruhigem", das typische amerikanische wurden sie schnell-regeln für das Lösen der komplizierten Probleme.
Eltern, lassen allgemeine Schulen Sie nicht in das Geben Ihren Kindern der möglicherweise gefährlichen Verstand-ändernden Drogen druecken. Es ist weites wahrscheinlicheres, daß Ihre allgemeine Schule PSTD (unterrichtende Störung der allgemeinen Schule) als Ihr normales Kind hat eine angebliche Krankheit hat, die ADHD genannt wird. Erwägen Sie, Ihre Kinder aus allgemeiner Schule heraus zu nehmen und sie homeschooling.
Joel Turtel ist der Autor "der allgemeinen Schulen, allgemeine Drohung: Wie allgemeine Schulen zu den Eltern liegen und verraten unsere Kinder." Web site: http://www.mykidsdeservebetter.com, email: lbooksusa@aol.com, Telefon: 718-447-7348. Artikel Urheberrecht gesichertes Ã?Æ'ââ"¬Å¡Ã?â??Ã"© 2005 durch Joel Turtel. ANMERKUNG: Sie können diesen Artikel auf einer anderen Web site nur wenn Sie einen Hypertext-Link auf Joel Turtels email address und Web site URL, aufstellen http://www.mykidsdeservebetter.com bekanntgeben
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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