Wie öffentlichen Schulen Angriff Eltern Werte
Gibt es etwas falsch mit Lügen, Betrug, Diebstahl, Shop-Hebe-, Einnahme von Medikamenten, vorehelichen Sex, beleidigende deine Eltern, Pornographie, Verantwortungslosigkeit, Schwangerschaft oder in der Junior High School? Nicht nach dem Werte vermittelt Kindern, die in vielen öffentlichen Schulen today.From den frühesten Zeiten in Amerika, haben die Lehrer der Ansicht, dass Schulen lehren moralischen Werten. Wie gut ist ein Kind, das weiß, wann Kolumbus entdeckte Amerika kann aber nicht sagen, von falsch? Die beliebtesten Bücher Lesenlernen im neunzehnten Jahrhundert waren die "McGuffy Leserinnen und Leser," die Kinder gelehrt, zu lesen durch Geschichten der zunehmenden complexity.Each auch Geschichte unterrichtet Kinder eine moralische Lektion über Werte wie Ehrlichkeit, Fleiß, Integrität, Ausdauer, Mitgefühl, Gehorsam gegenüber den Eltern, Respekt für andere "Rechte und individuelle Verantwortung. Bis zu den 1930er Jahren, die meisten Schulen in den USA verstärkt der jüdisch-christlichen Werte vermittelt die meisten Eltern ihre Kinder auf home.Today, viele Schulbehörden zu haben scheinen Verachtung für die Religion und die traditionellen moralischen Werten. Sie zwingen Kinder ertragen Jahre "Klarstellung Werte"-Klassen, die Kinder, dass alle moralischen Werte sind subjektiv und bedeutungslos. Viele Lehrer-Moderatoren, wie einige jetzt lieber nennen sich selbst, Kinder lehren, dass fühlt sich gut an, was im Moment oder was auch immer die Gruppe der Ansicht, akzeptabel ist eine "gute" value.Most Eltern, auf die Frage, in Umfragen, sagen, sie wollen die Schulen, ihre Kinder in solchen traditionellen westlichen Werte wie Ehrlichkeit, Fleiß, Integrität, Gerechtigkeit, Selbstbeherrschung, Verantwortung, Respekt für die Eltern, und Treue in der Ehe. Leider, diese Werte sind nicht das, was die meisten öffentlichen Schulen teach.Values-Klarstellung Programme oft so tun, als Kindern echte Werte zu befrieden Eltern, sondern Lehrbücher, die in Werte-Klassen Klärung oft zensieren oder zu verzerren traditionellen Familie und religiösen values.Dr. Paul Vitz hat eine Studie über diese Lehrbücher, finanziert durch das National Institute of Education.Vitz entdeckt, dass die traditionellen Familien-und jüdisch-christlichen Werte wurden eliminiert Kinder-Lehrbücher. Er studierte vierzig Sozialkunde Lehrbücher von ersten bis vierten Klasse öffentlich-Schüler und keine Erwähnung der Worte "Ehe", "Hochzeit", "Mann" oder "Frau". Diese Lehrbücher allgemein definiert "Familie" einfach als eine Gruppe von people.Values Klärung (manchmal auch heute als "Zeichen der Bildung" oder andere Namen, in Abhängigkeit von der öffentlichen Schule) unterscheidet sich grundlegend von der traditionellen moralischen Codes, da sie behauptet, dass Kinder brauchen keine festgelegten Werte, um moralische Entscheidungen. Werte Klärung Lehrer egal, welche Werte Kinder wählen, weil nach ihrer Ansicht alle Werte sind subjektiv. Den richtigen Wert, sie behaupten, hängt von der Situation und den einzelnen - ein Wert, wenn es "funktioniert" für ein bestimmtes Kind zu einem bestimmten time.To viele Werte Klärung Lehrer-Moderatoren, Betrug, Lügen, Stehlen, oder Casual Sex mit anderen Studenten sind nicht schlecht Handlungen in sich. Solche Maßnahmen sind nur bedauerlich, dass die Schüler die Wahl, je nach Umständen und Persönlichkeitsmerkmale, die für viele andere moralische Entscheidungen. Die Einhaltung der Zehn Gebote ist nur eine solche Klarstellung option.Values Klassen bewusst Kindern zu nonjudgmental über moralische Werte. Werte-Klärung Debatten oft in den "Stier" Sitzungen, wo jeder Schüler gibt ihre Stellungnahme zu einem moralischen Problem, aber Schlussfolgerungen werden niemals erreicht. In diesen Klassen, die Lehrer-Moderator oft wie eine Talk-Show-Host, die sich die Schüler auf diese Debatte Themen wie die Vorzüge oder schlechte Folgen von Stehlen, Lügen, Sex vor der Ehe oder der drugs.In Bildungs-Klassen-Geschlechts, der sexuellen Verhalten wird häufig in rein mechanischen Bedingungen und sexuellen Entscheidungen werden als moralisch neutral Optionen oder einfach persönliche Präferenzen jeder Student hat die für sich selbst entscheiden. Auch in vielen Medikamenten-Programme die gleiche Bildung nicht wertenden Haltung häufig vor - Die Schüler werden ermutigt -to-talk über die guten und schlechten Folgen der Einnahme von Medikamenten, ohne eine klare moralische conclusion.Many öffentlichen Schulen unterrichten Kinder, dass nur selbst Genugtuung und ihre Gefühle des Augenblicks Frage, dass es gibt keine absolute Moral. Zugegeben, einige Eltern sind verantwortlich für ihre Kinder nicht lehren gute ethische Werte, sondern Werte Klärung Programme sind ein Angriff auf die bewährte Werte meisten Eltern lehren ihre children.Since alten Zeiten, haben alle Gesellschaften bekannt, dass bestimmte Handlungen sind von Natur aus falsch und unmoralisch. Dieses Wissen wurde in einer kulturellen oder religiösen moralischen Code, der erkannte, dass Menschen müssen Achtung des jeweils anderen Person und Eigentum. Judentum und Christentum, zum Beispiel, lehren, dass Lügen, Stehlen, Morden und anderen Menschen ist falsch, und zwar nicht nur, weil sie nicht nach den Zehn Geboten, aber denn sie sind von Natur aus ungerecht gegen andere menschliche beings.With wenigen Ausnahmen, wie das Töten in der Selbstverteidigung, die Moral von dieser grundlegenden Werte selten hängt von der Situation oder der Person. Alle von uns sind geboren mit den gleichen Rechten auf Leben, Freiheit und Eigentum. Die Achtung der jeweils anderen Person Rechte und einfach dieser Tatsache von life.Because Werte Klärung Programme Kindern, dass alle Werte sind subjektiv, sie zerstören realen Werten und korrupte Kinder in die tiefste Ebene. Wenn alle Werte sind subjektiv, gibt es keinen moralischen Unterschied zwischen Barmherzigkeit und Mord, Ehrlichkeit und Diebstahl, Vergewaltigung und sexuellen Mündigkeit, Loyalität und Verrat, oder Treue und adultery.In einer Welt, in der alles geht, sind Kinder in amoralischen Kreaturen, die alles tun wird, um ihren momentanen Wünsche. Doch das sind die heimtückische Anti-moralischen Werte, die viele öffentliche Schulen fördern mit Werten-Klärung classes.Joel Turtel Bildungspolitik ist ein Analytiker und Autor des Buches "Öffentliche Schulen, öffentliche Menace: Wie Public Schools Lie an die Eltern und verraten Unsere Kinder. "Kontakt: Website: http://www.mykidsdeservebetter.com, E-Mail: lbooksusa@aol.com, Tel.: 718-447-7348.Article Copyrighted ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  © 2005 by Joel Turtel Hinweis: Sie Mai nach diesem Artikel über den Newsletter, Newsletter, Website oder andere nur, wenn Sie Joel Turtel vollständige Kontaktinformationen, und setzen Sie einen Hyperlink zu Joel Turtel E-Mail-Adresse und Website-URL,
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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