Karriereausbildung: bedeutet nicht den 6-Jahr-Hochschulplan
Die Untersuchung von von Karriereausbildung deckte die folgende shocking Statistik auf: Der durchschnittliche Student dauert 5.3 Jahre, um einen 4jährigen Grad des Junggesellen zu erwerben. Andere Daten schlossen ein, daß Hochschulzurückhalten bestenfalls mit einem nationalen Durchschnitt um 50% mittelmäßig ist-. In Indiana deckt Forschung die für jede 100 9. Gradkursteilnehmer auf, nur 21 mit einem Grad des Junggesellen innerhalb 6 Jahre graduieren. Lesen Sie mehr über diese beunruhigende Tendenz und eine entwicklungsfähige Lösung an www.processspecialist.com/youth.htm
Wieviel mehr für den Plan 6-Year?
Abhängend nach dem Zustand und der Art der postsekundären Anstalt wie privates oder Zustand, kann der 6-Jahr-Plan der Hochschulkosten von $5.000 bis $70.000 verwendende vom VEREINIGTE STAATEN Ministerium für Erziehung und Wissenschaft für das akademische Jahr 2002-03 überall erhöhen Daten. Die 6jährige Richtung Marken des Planes, als diese Kosten wirklich vermeiden schließen Bücher, Zuschlagsgebühren und keine anderen zusätzlichen Unkosten ein.
Warum Hat Dieses Geschah?
Es gibt einige Schlüsselgründe für diese Staatsangehörig- und Zustandtendenz. Zuerst wissen viele junge Leute nicht, was ihr gewünschter Major ist. Mit einem Lehrplan, der eine Meile breit und ein Zoll tief ist, können junge Leute möglicherweise nicht die Schulezeit haben, ihre Interessen ausreichend zu erforschen.
Zweitens planen viele junge Leute nicht für die Herausforderungen, die sie erfahren werden. In einer Übersicht deckte auf, daß Hochschulneuling und -College-Studenten im 2. Jahr nicht feststellten, daß ihr coursework fehlerbehebend war und nicht in Richtung zu ihren Grad zählten. Eine andere neue Übersicht von der nationalen Regler-Verbindung (NGA) bestätigt, daß junge Leute glauben, daß sie für die Nachfragen der Hochschule unvorbereitet sind und im 21. Jahrhundert arbeiten. Unwissenheit ist sehr kostspielig.
Drittens ermangeln diese gleichen jungen Leute Self-control, Selbst-Führung-, Self-discipline, Selbst-Verantwortlichkeits- und Zeitmanagement. Diese jungen Erwachsenen sind bedungen worden, jemand anderes alle Verantwortlichkeiten übernehmen zu lassen. Leider deckte ein anderer neuer Report auf, daß High School Ratgeber nicht in ihren Diskussionen mit Kursteilnehmern über die vorbereitung der Kursteilnehmer Hochschuloffen waren oder ermangelt davon. Eine interessante seitliche Anmerkung ist daß diese Zwischenpersonalfähigkeiten, oder was etwas Anruf Job-Schnelligkeit Fähigkeiten die gleichen wünschenswerten Fähigkeiten sind, die Arbeitgeber suchen und nicht in den Hochschulabsolvent finden können.
Was können Sie wie ein Elternteil tun?
Erkennen Sie, daß die gegenwärtigen Lösungen nicht arbeiten, wie die meisten diesen außen gefahren werden. Gesunder Menschenverstand erklärt uns, daß wir nicht niemand ändern können. Suchen Sie innerhalb-heraus der Lösung, in der Ihre Tochter oder Sohn die notwendige positive Haltung und die Zwischenpersonalfähigkeiten durch einen nachgewiesenen Zielausführung Aktionsplan internalisiert. Indem sie mit der notwendigen positiven Haltung arbeiten, fangen integrierende neue Fähigkeiten und Wissen wie Zielausführung, Zeitmanagement und wirkungsvolle Kommunikation, Ihr Sohn oder Tochter an, ihre 4jährige Hochschulzukunft zu planen, weil Sie die Erwartungen eingestellt haben und vorausgesetzt das Werkzeug, zum ihres Potentials zu Leistung zu machen.
Wenn Sie, beschließen Maßnahmen nicht zu ergreifen, betrachten Sie dann diese zwei Fragen:
Möchten Sie wirklich zusätzlichen $5.000 bis $70.000 aufwenden?
Und wichtiger,
Was haben andere Notwendigkeiten Sie für dieses Geld?
Leanne Hoagland-Smith, M.S. Präsident der VORGERÜCKTEN SYSTEME, ist der Prozeßfachmann. Mit über 25 Jahren Geschäft und Ausbildung Erfahrung, errichtet sie Frieden und Überfluß, indem sie das 3P's der Neigung, des Zweckes und der Leistung durch Verbesserung der Fertigungsprozesse anschließt. Sie ist einer der ersten nationalen zugelassenen Vermittler für Amerikas steigende Sterne und schließt dieses Werkzeug mit ein, um positive ROI gefahrene Resultate für Jugend in den Graden 6.-1., in in in den privaten und allgemeinen Eltern, Lehrern und Schulen zu verursachen. Leanne glaubt, daß wir unsere jungen, Leute für Ausfall aufzustellen stoppen müssen. Als Mitverfasser von M.A.G.I.C.A.L. Potential:Living ein erstaunliches Leben über Zweck zur Ausführung (Juni 2005 Freigabe) hinaus, spricht sie national mit einer Vielzahl der Publikum. Treten Sie mit Leanne bei 219.759.5601 oder leanne@processspecialist.com in Verbindung, wenn Sie erstaunliche Resultate suchen.
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Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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