Wie nicht zu motivieren, Ihre Kinder und Schüler
Chaim Ginott war eine Lehrerin, deren Ideen und Anmerkungen dazu beigetragen, um eine in der Nähe von Revolution in der Art, wie die Lehrer mit ihren jungen Gebühren. Er praktiziert als Psychologe. Das Telefon angerufen, er bezieht sich in einem seiner Bücher, auf einer frühen Montag nach Thanksgiving Wochenende. Die Frau auf der Linie war eindeutig sehr aufgeregt. "Versuchen Sie, und diese Zahl aus, wenn du kannst!" sie plädierte. "Da waren wir im Auto, die ganze Familie. Wir fuhren vierhundert Meilen, von Pittsburgh nach New York. In der Rückseite des Autos, Ivan wenig verhalten wie ein Engel, ruhig und tief in Gedanken .." Ich habe mir gesagt, "Er verdient ein Lob." "Genauso wie wir in den Lincoln Tunnel, Ich drehte mich zu ihm und sagte:" Du bist wie ein guter Junge, Ivan. Ich bin stolz auf Sie. " "Eine Minute später, der Himmel fiel auf uns .. "Ivan zog ein Aschenbecher und verschüttete seinen Inhalt über uns alle. Die Asche, die Zigarettenkippen, und der Rauch immer wieder, wie atomaren Fallout. Wir waren im Tunnel in stark befahrenen, und wir waren erstickt. Ist dies nicht der Fall für die Autos um uns herum, ich hätte ihn umgebracht! "Und was mich verbrannt war hatte ich ihn nur gelobt. Lob ist nicht gut für die Kinder mehr? "Ivan selbst lösen das Rätsel ein paar Wochen später, im Büro Ginott. Den ganzen Weg nach Hause wurde er gefragt, wie um sie los zu sein jüngerer Bruder, der bequeme zwischen Mutter und Vater in vor das Auto. Schließlich ist die Idee kam ihm, dass, wenn ihr Auto jackknifed wurden in der Mitte, er und seine Eltern sicher wäre, aber das Kind wäre in zwei geschnitten! Nur dann seine Mutter hatte ihm gratuliert für die so gut . Das Lob ihn schuldig fühlen. Er spürte er, dass er nicht verdient. Er schaute sich um und sah den Aschenbecher. Der Rest folgt automatisch. Lob kann ein sehr leistungsfähiges Motivator. Wir wissen, dass. Workplace Manager und Aufsichtsbehörden wissen es, und Erwachsene, die sie einige Erfolge in der Ausbildung der Kinder wissen es. Eltern und Erzieher haben einige der Waffe in der Waffenkammer als potenter als Lob. Instrument der Zerstörung? jedoch ihre korrekte Verwendung ist eine Fertigkeit, die es zu erfahren, , wie jedes andere. Jede Waffe, die nicht kontrolliert ist ein Instrument der Zerstörung. Ich habe oben einen extremen Fall hier, um den Punkt. Aber hoffentlich, dass es den Punkt. Chaim Ginott wurde glaubt, was er als "kongruent Kommunikation. "" Kongruente "bedeutet" im Einklang "oder" harmonisch ". Was er bedeutet der Satz ist, dass unsere Kommunikation sollte im Einklang mit, oder im Einklang mit, unser oberstes Ziel. Nun, was gibt es Neues? Klingt so einfach, doesn ' t es? Leider ist für viele von uns ist es nicht so einfach. Nicht bei allen. Ich habe gelesen über jemanden, der daran erinnert, wie sie war, die Schwierigkeiten mit der Mathematik, wenn sie in der Grundschule. Sensing ihr Kind die Frustration, die Mutter nahm sie beiseite und bot einige gut gemeinte Ermutigung: "Niemand in unserer Familie ist gut in Mathematik. Ich war nicht gut auf Mathematik, deine Schwester ist nicht gut in Mathematik. Kein Wunder, Sie haben eine harte Zeit. Ich bin sicher, dass Sie gut auf etwas anderes. "Tröstenden? Vielleicht. Aber wenn im Alter von 30 oder 40, der ehemalige Schüler kämpfen noch die mathematischen Fähigkeiten von durchschnittlich 10 Jahre alt, würden Sie sehr überrascht? nicht hilfreich oder unproduktiv Nachrichten, dass junge Menschen von ihrem Ältesten viele verschiedene Formen annehmen. untypisch Moody Ein Freund erzählte mir kürzlich, dass seine elf Jahre alt war untypisch verhalten Moody und für ein paar Wochen. Es dauerte eine Weile, bis ihm die Zahl etwas zu Lauschangriff der Junge in der Schule. In der ersten, der Junge darauf, dass alles in Ordnung, aber auch er heraus sie alle aus. Er erklärte, leider, dass sein Lehrer gehalten bringt ihn mit Kommentaren wie: "Eine weitere schlechte Note in der Prüfung dieser Woche. Man könnte noch viel besser, wenn man wirklich wollte. "" Sie sagen, Sie finden es schwierig, sich in der Klasse? Wenn man wirklich wollte, ich bin sicher, Sie können ... "" Papa ", stöhnte der glücklose Schüler." Ich verstehe das nicht ', wenn Sie wollte "business. Kann es möglich sein? Hat mein Lehrer wirklich denken, ist mir egal? Sicher muss er wissen, wie sehr ich möchte eine bessere Student, wenn ich nur könnte? "Zum Glück, diese Geschichte hatte ein Happy End. Der Vater hatte ein freundliches, Herz zu Herz-Chat mit dem Lehrer, die verstehen, wenn er könnte haben einen Fehler machen. Es dauerte nicht lange, die Lehrer-Feedback verändert hatte an: "Ihre Klasse in dieser Woche den Test wurde zwei Prozent besser. Nun, da Sie steigen, vielleicht können Sie noch zwei Prozent Wanderung nächste Woche? "" Sie haben konzentriert für eine solide zwanzig Minuten heute Morgen. Sie sehen sich selbst können Sie es tun. Nun, versuchen Sie einfach zu verwalten für weitere zehn Minuten! "Happy Days! Azriel Winnett ist der Schöpfer Hodu.com - Ihr Communication Skills Portal. Das beliebte kostenlose Webseite können Sie Ihre Kommunikation und Beziehung Fähigkeiten in Ihrem Unternehmen oder Beruf, in der Familie und über die sozialen Szene. Neue Artikel hinzugefügt fast täglich.
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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