Lehrer Tipps: Ihr Zimmer eingerichtet und adhd Studenten
Vielen Dank an alle unsere professionellen Erziehern widmen, die sich auf unsere Kinder! Wir wissen, wie schwierig es sein kann, die Arbeit mit ADS-Kinder, so sind die Lehrer hier Tipps für die Woche, die Ihnen von der ADHS Information und Bibliothek ADDinSchool.com. Sie können über 500 Klassenzimmer Interventionen auf http://www.ADDinSchool.com. Schon ab dem ersten Tag ein, um klare Regeln und nach ihnen, mit logischen Konsequenzen und Chancen. Bewegen Sie den ADS-Schüler Schreibtisch, wo es weniger Ablenkungen. Schließen Sie an die Lehrer zu überwachen und zu fördern, oder in der Nähe eines Kindes, ist besser in der Lage zu konzentrieren. Datenschutz Boards gut funktionieren kann, sollte aber nie peinlich das Kind. Studierende mit Aufmerksamkeitsbedarf Probleme besser in der Klasse mit vier Wänden als in einem "Open-pod" Vereinbarung. Open Hülsen können auch viele visuelle und auditive Distraktoren im Laufe des Tages. Es ist in der Regel besser für die Nutzung von Zeilen für Sitzplan und zu versuchen, um Tabellen mit Gruppen von Studenten. Oft sind die Gruppen sind zu störend für die ADHS-Kind. In den idealen Rahmen, die Tabellen für bestimmte Gruppe Projekte, und die traditionellen Zeilen für die selbständige Arbeit. Natürlich sind wir nur selten in einem idealen Rahmen. Jeder einmal in eine Weile, versuchen Sie es mit der Organisation Schreibtische in Form eines Hufeisens, um für eine angemessene Diskussion, während unabhängige Arbeit. Ihre Schüler Schreibtisch sollte in der Nähe des Lehrers (für Nachfrage und Weiterleitung), weg von anderen anspruchsvollen Studenten, und sich nicht berühren anderen Schreibtischen. Wenn Sie jedoch feststellen, dass Ihre Schüler sieht Um eine Menge zu sehen, wo Geräusche kommen, denn er ist sehr auditorily distractible, so kann er den Nutzen von Sitzen in der Nähe des hinteren Teil des Klassenzimmers. Experiment mit Sitz in der Lage vor dem Klassenzimmer (in der Nähe von der Platine) und Lehr-Bereich, wenn Sie Ihre Schüler mehr visuell ablenken. Er ist wichtig für den Lehrer sein, um eine Bewegung über den ganzen Raum und den Zugang für alle Studierenden. Practice "Management by Walking Around "in der Klasse. Die persönliche Interaktion, desto besser. Haben alle die distractable Studenten sitzen in der Nähe in der Klasse, wo Sie die Anreise oder Vorträge. Mindestens so nah wie möglich, ohne Ablenkungen minimieren punitive.To, Sitz der Schüler weg von der Flur-und Windows-Halten Sie einen Teil der Zimmer frei von offensichtlichen visuellen und auditiven Ablenkungen. Haben zumindest einen Teil der Zimmer frei von hellen, lauten, oder störende Objekte. Verwenden Sie Schreibtisch Trennwände und / oder Studie Carrels sorgfältig. Stellen Sie sicher, dass sie als eine "Studie Option" nicht als Strafe. Ihre Schüler-Funktion besser, wenn der Lage sein, mal die eine verstärkte Konzentration. Eine visuelle Darstellung des Tages der Liste wird eine weitere Gelegenheit zu internalisieren Klassenzimmer Routine. Ihre Schüler eher zu verlieren Fokus und seiner Tätigkeit? Ebene kann sich während des Tages. Deshalb planen die anspruchsvollsten Aufgaben in der Aufmerksamkeit morning.In unser Wunsch, eine sich Klassenzimmer für Studenten, versuchen Sie, sich bewusst sein, der auditiven und visuelle Ablenkungen präsentieren. Versuchen Sie, Ihre Schüler, wenn diese hätte die geringsten Auswirkungen. Seat die wirklich intelligenten und ruhigen Mädchen neben dem ADS-Kind. Stand in der Nähe der Schüler, wenn die Anreise oder Darstellung der Lehre. Verwenden Sie die Schüler-Arbeitsblatt als Beispiel. Wir wissen, dass die Lehrer sind weder Gott, um das Wetter, noch der Hausmeister zur Kontrolle der Thermostate. Aber so gut wie Sie, die komfortable Licht-und Raumtemperatur. Verwenden Sie einzelne Kopfhörer zu spielen weißes Rauschen oder Musik zu blockieren, andere auditive Ablenkungen. Stellen Sie sicher, dass die Musik nicht allzu interessant, so dass es zu einem distraction.It hat sich etwas in Mode zu spielen, klassische Musik, oder barocke Musik, leise im Hintergrund, während Studenten arbeiten. Dies kann in der Tat, tatsächlich work.Provide einer ruhigen, Teppichboden, in den Raum wie eine besondere Studie Abschnitt für unabhängige Lesung. Viele Studenten bringen oft ihre eigenen Ablenkungen (Spielzeug) von zu Hause aus. Versuchen Sie, ein Klassenzimmer der Regel um eine angemessene Zeit / Ort, um sie mit Klassenkameraden und ihre Auftritt in der Klasse und auf den Schreibtischen. Mit bestimmten Kategorien für den Unterricht an bestimmten Tagen gemeinsame Nutzung können die Anzahl und die Art der Gegenstände in die Schule und es erfolgreich für die Schüler. Douglas Cowan, Psy.D., ist ein Familienunternehmen, Therapeut, der seit der Arbeit mit ADS-Kinder und ihre Familien seit 1986. Er ist der klinische Leiter der ADHS-Information Bibliothek der Familie von sieben Websites, einschließlich http://www.newideas.net, hilft mehr als 350.000 Eltern und Lehrer erfahren Sie mehr über ADHS jedes Jahr. Dr. Cowan auch über die Medical Advisory Board der International VAXA von Tampa, FL., Ist Präsident des Verwaltungsrates der Direktoren für KAXL 88,3 FM in Mittel-Kalifornien, und ist Präsident der NewIdeas.net Incorporated.
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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