Eignung, Leistung, Verarbeitung Defizit - was bedeutet das alles?
Sie sitzen mit den Profis, die wissen, über Lernschwierigkeiten. Sie wurden zu erklären, was sie suchen, wenn sie Testen Sie Ihr Kind. "Wir suchen eine Eignungsprüfung-Leistung Diskrepanz und als Verarbeitungshilfsstoff Defizit ", einer von ihnen erklärt. Glasur über Ihre Augen und Sie beginnen zu glauben, dass Sie sich nicht zu schlau. Es ist wie sie sprechen eine andere Sprache. Sie haben keine Ahnung, was diese Menschen die Rede ist. Eigentlich habe ich immer gefühlt, dass die sonderpädagogische Förderung nicht mit einer Fremdsprache. Das bedeutet jedoch nicht, dass kann man nicht lernen. Wie jede andere Sprache, nach einer Weile, erhalten Sie es. Wenn Sie mit dem Schüler Evaluation Team, oder die Sache Konferenz Ausschusses oder die Child Study Team, oder was es heißt in Ihrem Gebiet, haben Sie wahrscheinlich hören den Satz erwähnt. Let's hacken, dass in Stücke Satz: "Wir suchen eine Eignungsprüfung-Leistung Diskrepanz ... "Ihr Kind ist aptitude ist seine Fähigkeit, zu lernen. Wenn ich in der Schule war, haben wir es zu einem IQ. Um für jemanden, der eine Lernbehinderung, er muss mindestens durchschnittliche Eignung für das Lernen. Mit anderen Worten, er muss die Fähigkeit zu lernen, sowie die durchschnittliche Kind in seinem Alter. Seine Leistung bezieht sich darauf, wie gut er ist Lernen, oder das Ausmaß, in dem er erhalten hat, Informationen und bestimmte Fähigkeiten beherrscht. Dies kann, wenn Probleme auftauchen. Der Bewerter wird geprüft, ob es einen großen Unterschied, oder Diskrepanz zwischen diesen beiden Noten - Eignung und Leistung. Gibt es eine große Unterschied zwischen dem, was er hätte Kenntnis erhalten müssen und was er wirklich gelernt hat? Nehmen wir an, Ihr Kind hat eine Eignungsprüfung von 100, das ist genau Durchschnitt. Das bedeutet, dass er sollte in der Lage sein zu lernen, die Dinge ebenso wie alle Durchschnittliche Schüler von seinem Alter oder Grad. Aber sagen wir mal, dass der Test fand ihn zu erreichen nur auf einem Niveau von 60 zu lesen. Das ist weniger als 40 Punkte, was er tun sollte beim Lesen. Das ist wichtig, Informationen. "... sowie eine Verarbeitung Defizit." Das nächste, was der Gutachter sieht, ist ein "Defizit Verarbeitung". Der Begriff "Verarbeitung" bezieht sich auf die Art und Weise Ihrem Kind das Gehirn funktioniert. Kann sein Gehirn besser mit Informationen über was er sieht (Visual-Kanal) oder durch das, was er hört (auditiven Kanal). Kann er vergessen, eine Liste von 4 oder 5 Dinge, oder ist er vergessen sie schnell? Wie gut funktioniert er Informationen hat er in seinem Kopf? Wie schnell kann er die Informationen? Ein Defizit in der Verarbeitung bedeutet, dass er Schwierigkeiten hat, mit einem der Art und Weise sein Gehirn verarbeitet Informationen. Nun, lassen Sie uns es alle zusammen: "Es muss eine Eignungsprüfung-Leistung Diskrepanz ... "Der Gutachter hat festgestellt, eine große Lücke zwischen dem Kind in der Lage (100) und seine Leistung (60) zu lesen. Das bedeutet, dass er nicht gelernt, was er braucht, zu lernen, um erfolgreich zu sein in Lesung. "... sowie eine Verarbeitung Defizit." Der Bewerter stellte fest, dass er ein echtes Problem, das Erinnern von Buchstaben und Laute. Und was ist notwendig, um zu lernen, zu lesen, als Erinnerung an Buchstaben und ihrer Sounds? Nun wissen Sie, dass er sollte in der Lage sein zu lesen, wie die anderen Kinder in seiner Klasse ist, aber sein Gehirn ist nicht vergessen, Buchstaben und ihre Laute, wie sie sollten. Das ist, was in den Weg von seiner Lage zu lesen, ebenso wie die anderen Kinder. Die Chancen sind wird das Team entscheiden, dass Ihr Kind hat eine Lernbehinderung in Lesen und dass er sich für eine besondere Bildungswesen. Er wird in der Lage, um zusätzliche Hilfe aus einer speziellen Lehrer. Es gibt Dinge, die Sie tun können, mit ihm zu Hause, um ihn als gut. Er wird empfangen können, Hilfe von Menschen, die wissen, was am besten für ihn und die Pflege genug, um ihm die Fähigkeiten er braucht, um erfolgreich zu sein im Leben. Für weitere Ebene sprechen Lernschwierigkeiten, bitte besuchen Sie uns auf www.ldperspectives.com.About der Autor Gauvin Sandy ist ein pensionierter Lehrer, der hat sich das Lernen von Behinderungen viele Perspektiven - als Muttergesellschaft von einer Tochter mit Lernschwierigkeiten, wie der Lehrer von Kindern mit Lernschwierigkeiten, und als Anwalt für die anderen, die nicht erkannt und diagnostiziert Lernen
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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