Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung ist nicht im Zusammenhang mit IQ
Es ist wichtig zu wissen, dass Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung und Intelligenz, gemessen durch IQ, sind zwei verschiedene Dinge. Einige Eltern sind davon überzeugt, dass, wenn ihr Kind hat ADD es bedeutet, dass sie retardiert. Auf der anderen Seite, andere Eltern sagen: "Ich habe gehört, dass ADD Kinder sind wirklich sehr, sehr gut. Ich glaube, mein Kind muss ADD," als ob sie wollten zu tragen, dass ein Button sagte: "Mein Kind ist klüger als dein Kind, weil er hat ADD. "Beide Standpunkte sind bedauerlich, und sie beruht auf schlechten Informationen. Intelligence fällt in eine Bell Curve, auch für diejenigen mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung. Einige Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung Kinder sind unter den durchschnittlichen IQ, und einige sind sogar zurückgeblieben. Andere ADD ADHS Kinder sind über dem Durchschnitt IQ, und einige sind sogar ganz brillant. Aber die schreckliche Wahrheit, für die ein Elternteil zu hören ist, dass die meisten Kinder (ca. 2 von 3) es sich um die durchschnittliche IQ Das ist der Grund, warum sie nennen es "Durchschnitt". Und am Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung Kinder haben eine durchschnittliche IQ als gut. Kinder mit Aufmerksamkeits-Defizit - Hyperaktivitätsstörung nur noch eine sehr harte Zeit in der Klasse Einstellung. Wir neigen dazu niedrigere akademische Leistungen, als wir es voraussagen, auf dem das Kind seinen IQ Wenn sie wirklich intelligent, und sie sollte eine Studenten, wir sind enttäuscht, wenn sie sich C statt. Wenn sie sollten B Studenten, sie sind immer D's statt. Ihre schulische Leistung ist enttäuschend, aber es kann nicht auf einem Mangel an Intelligenz. Die ADS-Information Bibliothek hat sechs Seiten mit Informationen darüber, wie Kinder und Jugendliche mit Attention Deficit Disorder mehr Erfolg in der Schule, zu Hause, und im Leben. Auf unserer Website helfen Kindern und Jugendliche erfolgreich in den Unterricht finden Sie über 500 Interventionen Unterricht für Lehrer und Eltern zu verwenden. Besuchen Sie ADDinSchool.com und schauen Sie sich um vier oder fünf Vorschläge, um Ihr Kind succeed.Douglas Cowan, Psy.D., ist ein Familienunternehmen, Therapeut, der seit der Arbeit mit ADS-Kinder und ihre Familien seit 1986. Er ist der klinische Leiter der ADHS-Information Bibliothek der Familie von sieben Websites, einschließlich http://www.newideas.net, hilft mehr als 350.000 Eltern und Lehrer erfahren Sie mehr über ADHS jedes Jahr. Dr. Cowan auch über die Medical Advisory Board der International VAXA von Tampa, FL., Ist Präsident des Verwaltungsrates der Direktoren für KAXL 88,3 FM in Mittel-Kalifornien, und ist Präsident der NewIdeas.net Incorporated.
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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