Znalosti a studium společenských věd
. Člověk Znalosti a sociální scienceHuman bytosti jsou nejlepší stvoření Stvořiteli. Proč? Lidská bytost má některé odlišné vlastnosti, chování, citlivostí, instinkty, vzdělání, schopnost predikce, které chybí v zvířaty a dalších stvoření. Lidstvo je považována za 'ashraful makhlukat' a je nesmírně požehnal Stvořitelem. Pouze s lidmi dostaly možnost získat znalosti o různých pobočky civilizace. Ale bohužel vzdělávání hlavním prostředkem k získání znalostí, jak se zdá, není více založené na znalostech a nyní dnů, jeho cílem především zdá, že institucionální stupně, nebo Certifikát jen pro zajištění vlastního výdělku. Netřeba dodávat, že snahy o vytvoření nové generace a zdravou společnost může zajistit prosperitu a šťastná budoucnost naší společnosti a růstu civilization.Man Je rozumné zvíře a jeho aktivity se očekává, že bude založena na racionální myšlení, vědomé predikce, víra a znalostní moudrost. Obecně vzdělaní lidé jsou považovány za znalý lidí. Ale opravdu jen ústavní výchovy nestačí být rozumný a znalý v pravém slova smyslu. Racionalita se liší od národa k národu, společnost pro společnost a to se mění s časem a rozvoj civilization.II. Součásti KnowledgeFor zájmu aktuální vývoj všech oborů lidé, aby se vyznají v pravém slova smyslu. Muž má transformovat své znalosti v moudrost. V úkolu lokalizace problému, formulování plánu, přičemž rozhodnutí, výkon rozhodnutí osoby, se musí použít své znalosti získané především ze studia společenských věd. Znalostí a tím se skládá přibližně ze základních prvků, které jsou níže: a. Vzdělávání b. Schopnost vnímání c. Postoje d. Víra e. Predikce f. Racionalita g. ConsciousnessThe výše uvedené komponenty jsou popsány níže, jak jsem pochopil z přednášek poslouchal. I považovat jednání na téma, které mají být účinné a plodné pro pochopení veřejné správy jeden z oborů sociálních science.II.a Vzdělání: základy získávání KnowledgeStudentship je klíčovou součástí něčího života. Staví se člověk musí být vzdělaný. Jakmile tato část skončí, když vstoupí do svého pracovního života, kde čelí realitě, řeší problémy pomocí výkonu a znalosti, získané způsob, jak získat vzdělání. I když získávání znalostí je nepřetržitý proces, a to nikdy ceases.A člověk může změnit strukturu a chemie mozku v určité oblasti opakovaným použitím jeho mysl v určitým způsobem? Způsobem musí být racionální. Prvním důsledkem je, že dokáže provést trvalé změny ve způsobu, jakým si myslí a cítí, ale tam je další důsledky. Trvalá změna znamená, že pokud si má změnit způsob, jakým si myslí, že má vrátit zpět konkrétní změny. Toto trvá déle, než moudrost, to vyžaduje čas a úsilí, a to nejen znát, ale dělá. Racionální předpověď je mozek útok úkol, který potřebuje znalosti a moudrost naplnila akce určené pro blaho společnosti.Celkový otázka není vědět, ale o rozvoj naší moudrosti, naše vnitřní poznání. Naše porozumění by se měla zvýšit. Moudrost je podstatou znalost. Stejně jako vůně je dosaženo stlačení esence z květů, je moudrost součet a obsah všech znalostí, všechny zkušenosti. Moudrost je vůně. Když tisíc zkušenosti a znalosti jsou komprimované, jedna kapka moudrosti je attained.Vision je třeba rozšířit, jinak tradiční znalosti budou k ničemu, k polepšení a blaho společnosti a lidstva. Now-a-dní, většinou, informace považovány za znalosti. Čím víc člověk ví, tím víc znalý svého názoru být. Množství znamená kvalitu k němu. Nicméně mnoho informací, že shromažďuje, to všechno lze vypůjčit. Znalosti jsou něčí lidská own.A bytí je jako cibule. Odstranění jedné vrstvě, a tam je další vrstva, odstranit, a to je ještě další. Člověk není nic jiného než soubor znalostí, zkušeností, informací, porozumění, vzdělávání, dojmy, kulturu a tradice. Muž je skryta jeho vlastní coverings.II.b. Schopnost perceptionA člověk musí získat schopnost vnímat 'vztah příčiny a následku' jakékoliv práce nebo mimořádné události a jejich následků. Pouze schopnost něco dělat, nebo si uvědomuje potřebu, nebo příčiny dělat práci, neznamená, že člověk znalý. Musel mít nějaký kvalitní umožňující sám předvídat důsledky práce hodlá udělat pro dosažení goal.That znamená, že člověk musí mít nějaké schopnosti nebo techniky předpovídat účinky nebo důsledky práci, kterou hodlá udělat. V prostém slovy, mělo by se zvážit náklady a přínosy. Porozumění potenciálním zisku a případné ztráty nebo účinky paliva muže a snaží dostat mozek spolupracovat. Co se stane, když nedosáhne svého cíle? Jak se cítí? Jak se bude jeho život změnit, pokud to nemá šanci na úspěch? Pojem 'předpověď' leží nad thinking.II.c. Diverzita attitudesThoughts a postojů se liší od člověka k člověku. Muži mají stejné vzdělání nemusí mít stejné poloze a způsobu myšlení každého nezávislého lidé patří k nějaké vlastní hodnoty, morálka, náboženství a jsou vyživovány v různých sociálně-ekonomických prostředí. Kromě toho, rodina, základní instituce pro lidská vývoj, také významně ovlivňuje člověk při nějaké ustálené hodnot, norem, mravů v jeho mind.II.d BeliefBelief je základní věc všech plánovaných aktivit a prováděné muži; víry probudí něčí vlastního vědomí, které pomáhají člověku vykonávat morálním smyslu, nebo smysl pro správné a co špatné, dobré nebo jasné, špatné nebo provinile. Tak, já vědomí a rozhodnutí založené na víře v konečném důsledku umožní člověku design jeho způsob činnosti a realizovat to. Vědomí se vztahuje na osoby, neboť každá z osob může vidět sám sebe z inside.A víra je vštěpovat do mysli člověka různými faktory. Ale ne tak s vědomím. Znalosti jsou získané osobu tím, že využije své percepční fakult. Percepční schopnosti umožňují člověk předvídat 'vztah příčiny a následku' jeho činnosti v racionálním way.II.e PredictionThe Pojem predikce je další aspekt, který je založen on1 znalostí 2 s vlastním vědomí 3 Attitude 4 a způsob myšlení 5 víry 6 Způsob studia sociální scienceThe vzorec predikce se liší od člověka k člověku vzhledem k rozmanitosti věku, hodnot, morálky, inteligenci různých národů. S ohledem na vztah příčiny a následku jak je popsáno v sociálních vědách předpovědi má být provedena. Imaginární predikce ve skutečnosti je žádné předpovědi, protože postrádá znalosti, vlastní vědomí a není založeno na 'kauzální vztah'. Schopnost predikce je speciální fakulty lidských bytostí, která je obohacena prostřednictvím nabývání vědomostí. Předpověď není založena na znalostech a vlastním vědomí bude k ničemu a je neúplné nature.II.f RationalityHuman bytost je složitá bytost má multiplex myšlenky, instinkty, hodnoty apod. Externí chování člověka lze snadno vidět a studovat, ale jeho vnitřní instinkty, které jsou neviditelné, nemůže. Člověk je racionální bytosti. Je schopen zabít špatného instinkty skryté v jeho vnitřní paměti pouze pomocí získávání znalostí a racionální výživy norem a hodnot. Pokud neuspěje, bude existovat žádný rozdíl mezi zvíře a člověka being.Reason je člověk jediným prostředkem, s vědomím skutečnosti, na nichž jeho přežití ve skutečnosti závisí. Zda Muž je sám na pustém ostrově, odběhla asi s smečka divochů, nebo žijí ve městě miliardové: člověk musí myslet-a pak se jedná o jeho myšlení, když život je jeho cíl. Člověk je rozumné zvíře, a realita diktuje to přežít, člověk musí být racionální-by choice.The dominantní postavení racionality v západní civilizaci a filozofické tradice se datuje od doby, kdy Ren ÃÆ'à † â € ™ à€ ¹ à ¢ â, ¬  Descartes výslovně uveden ve své klíčové postavení v jeho pojetí filozofie. Jeho pojetí filozofie racionalismu je založena na respektování a důvěra ve vědeckém poznání, který definuje jeho vlastními prostředky jako činnost, která ve své racionalitě essence.Rationality zahrnuje několik univerzálních a ustálené morálky, hodnot, postupů, postojů atd. společnost obrátila na muže, musí být považovány i za kandidáta v racionálním způsobem, nebo cesty do vedení příčinný vztah jak je popsáno v sociálních vědách v mysli. V naší civilizaci se jednat racionálně prostředky stejné jako jednat správně. To je v jádru filozofie racionalismu. Racionálně uvažovat způsoby přístupu rozhodnutí, jak postupovat při správném way.Two Druhy RationalitySubstantive Racionalita Funkční Racionalita Jedná se způsob, jak dosáhnout cíle. To se týká strategie, která bude stanovena pro dosažení goal.Strategy je něco jako technika, která pomáhá k dosažení cíle prostřednictvím zvláštním způsobem. Strategie je faktor měnící se v závislosti na potřebách, vzor, normy, zdroj, hodnot a zvyklostí konkrétní společnosti. Tak, vytváření strategií také potřebuje své znalosti, vlastní vědomí, otevřenost mysli, moudrost, schopnost prediction.Human vykonává činnosti a těhotná v rozmanitosti odrážejí různé postoje, z nichž některé mohou mít nepříznivý vliv na společnost, která potřebuje racionální kontrolu znalostí. Pro znalostí a racionální cesta pěšky vedle sebe. Lidských schopností, musí být racionální. V opačném případě společnosti, rodiny nebo komunity bude v disorder.II.g ConsciousnessPhilosophers jako Immanuel Kant myslí, že racionalita je zřetelný rys osob. Tento postoj znamená, že musí být osoba, znamená být racionální bytí a že nikdo nemůže být osoba, pokud z nich je racionální. Jiní filozofové si myslí, že aby se nazývají osoba, člověk musí mít určitou úroveň vědomí vlastního vědomí, že mu pomáhá získat umění predikce. Tak, schopnost předvídat dělá dobře informovaný osobu moudrý a naopak. Muže cvičení moudrost založená na znalostech, je osoba schopna předvídat příčiny a následku relationship.A člověk musí mít oči otevřené a svědomí a vědomí o věcech, co se děje kolem a převládající ho a ve společnosti, a to, co se stalo ve světových dějinách. Muž je, aby jeho mysl jako otevřené okno. Tak otevřenost mysli, jinými slovy, je spojena s něčí consciousness.III. Možnost výběru a lidské Vnímání: Moderní přístupy Každý člověk je selektivní v jeho vlastní oblasti své činnosti. To je opravdu inherentní vlastnost lidské bytosti. V procesu rozhodování vlastnosti a postoje člověka hraje důležitou roli. Tak, pro správné rozhodnutí správné predikce je nezbytné, a zde také nevyhnutelně přichází pojem 'vztah příčiny a následku'. Existují dva moderní přístupy možnost výběru, které člověk v společenské vědy, které jsou níže: 1 Zavřít systémový přístup, 2 Otevřený systém approachExtreme zavřít systémový přístup výzvu, aby jeden člověk prohlížel či svévolné rozhodnutí, způsobující nežádoucí účinky. V tomto systému myšlence lepší Predikce je ignorován výsledkem úzké vidění, a tak člověk porušuje sprej vůně jeho znalostí, které se nazývá 'moudrost'. Když si člověk není vědom abstrakce, kdy se předpokládá, že více znalostí, než se opravdu nemá, nebo když se chová jako když ví, že vše, padne za oběť "allness orientace". To je osoba, s uzavřenou myslí, že osoba, která si myslí, že ví všechno. Charakteristiky uzavřené mysli osobou? 1 Extrémně jemné 2 Odmítnutí 3 Zamítnutí naučit naslouchat 4 Odmítnutí podívat nebo si znovu 5 Odmítnutí změnit nebo aktualizovat 6 předpokladu vědomím, že člověk nemusí 7 Odmítnutí klást otázky 8 Jehova komplexní 9 Vlastní-Man spokojen 10 Odmítnutí delegovat odpovědnost 11 One-way komunikace 12 Špatné duševní zdraví a méněcennosti ComplexWe poznat moudrost učí člověk vybrat správné nebo špatné. Je-li výběr nebo jakékoliv rozhodnutí je správné a poté jeho tvůrcem je řekl, aby byl moudrý. Tak, můžeme konstatovat, že ten, kdo uplatňují podstatu jeho vědomí návrhy plánu nebo způsob činnosti předpovídá lepší je moudrý man.Multiplex zásad aby člověk v přírodě a flexibilní přístup, a proto může někdy nedaří správně předvídat před přijetím rozhodnutí nebo vytváření politiky. Za účelem studia společenských věd člověk musí naučit 'otevřený systém přístupu' tak, že se stane znát převládající sociálně-ekonomická situace společnosti. Zejména společnost se skládá z různých lidí patřících do různých náboženství, hodnoty, kulturu, etiku, potřeby, rodina structure.There mnoho dalších proměnných, zapojených do lidského vnímání. Osoby schopnosti nebo jeho existujících znalostí, vzdělání nebo školení všech hrají důležitou roli v abstrakce. Změn a procesu důležité limitující faktory pro žijeme v dynamickém světě, kde věci, stejně jako my, se neustále mění. Navzdory skutečnosti, že naše vnímání a hodnocení jsou osobní uvedené proměnné hrají důležitou roli v našem zvážení dogmatické behavior.IV. Kauzální vztah a studium sociálních ScienceMathematics pomáhá pochopit fyzikální vědy a zároveň jazyk pomáhá pochopit studium a výzkum společenské vědy. Jazyk je velmi nástroj, který používáme v komunikaci. Antropologové a lingvisté, jako je Edward Sapir a Benjamin Lee Whorf, spolu s Alfredem Korzybski, zdůrazňují důležitou úlohu že jazyk hraje v myšlení, vnímání a behaving.Study společenských věd je nezbytné pro získání efektivity a znalosti v racionální způsob, jak pochopit vztah příčiny a následku. Je třeba poznamenat, že příčina a následek combinedly řekl, aby byl 'příčinný vztah'. Prostřednictvím praxi vnímání 'kauzální vztah' budeme mít jasnou představu, a předpověď o příčině a následku událostí, které proběhne v okolí us.However, bránící správné a jasné využití své znalosti v řádným způsobem může podporovat rozvoj lidských zdrojů a organizace management.The rozsáhlé studie společenské vědy umožňuje člověku dosáhnout schopnost správné predikce v racionálním způsobem. Metody studia společenských věd, jsou: 1. Popisná metoda 2 Historické MethodIV.a Popisná metoda: Tato metoda má být využita na všech druhy výzkumu, jeho jediný rozdíl bude buď více nebo méně. Například používáme pozorovací techniky při vyšetřování tohoto problému, ale později jsme se popsat a napsat, co jsme zjistili z těchto výzkum. Whitney poukazuje na to, že popisuje metody výzkumu, to znamená pokus nalézt a definovat problém, který začal proces myšlení, mnoho kontroly současný stav v oblasti vyšetřování může být made.In Jinými slovy, Whitney koncept popisuje metody výzkumu je 'fakt-zjištění adekvátní výklad'. Dobré si myslí, že popisných studií jako studie, které mohou zahrnovat prezentovat fakta, nebo aktuální podmínky týkající se povahy skupiny osob, počet objektů, nebo třídy událostí a může zahrnovat postupy indukce, analýza, klasifikace, výčtu nebo měření. Whitney rozdělen 'popisuje metodu' výzkum do pěti různých typů, které jsou níže: 1. výzkum průzkum 2 Kontinuita popis 3 ze 4-studie výzkumné práce a aktivně analýzy 5 Knihovna a dokumentární research.IV.b Historická metoda: Tato metoda zahrnuje "využití záznamů z předchozích akcí, za účelem nalezení generalizace, které mohou být použity pro řešení současných problémů". Víme, že minulost obsahuje, pokud to může být umístěn, klíč k současnosti. Někdy kolem půjčuje nám světlo při přijímání rozhodnutí, za použití našich znalostí k dosažení cíle. Společnost není statická organizace, ale jako organismu neustále roste díky dynamické změny nám pomáhá získat větší přehled o struktuře a fungování. Všechno má předchůdce historie přirozený vývoj, který má tendenci ovlivňovat present.Thus vidíme, že metoda historického výzkumu je možné použít pro použití ve všech oborech bez ohledu na jejich fyzické nebo společenských věd. Historický přístup je univerzální téměř ve všech disciplínách. Například, zabezpečuje u lékaře-historie od pacienta, advokát požádá svého klienta, aby zveřejnila celý příběh od začátku, a psycholog ptá, o minulosti pacienta, duševní poruchu nebo nedostatek úprav. Podle Gottschalk historické metoda spočívá? 1 sbírka pravděpodobné zdrojů information2 vyšetření těchto zdrojů pro autentičnost (buď zcela nebo částečně) .3 analýza
Článek Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Credit Secrets Bible» Cash Making Power Sites
» Home Cash Course
» Automated Cash Formula
Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!
Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!
