Jak logické hádanky vám může pomoci stát se lepším problém řešitel
Musím přiznat, že jsem potvrdil puzzle-hlava. Miluju křížovky, acrostics a kryptogramy. Ale já jsem stále více fascinován logických problémů. Pro jednu věc, kterou vás naučí, jak se stát pozorněji posluchač nebo čtenář chytit nuance jazyka, které mohou poskytnout cenné klíče k jejich řešení. Za druhé, učí kráčet-do-krokem procesu zpracování informací. Jsou to dovednosti, které jsou Pro téměř všechny úvahy situations.To ilustrovat proces, následující je problém, který jsem si složení, který vás krok za krokem rozpoznat základní prvky pro konečné řešení. Nemám podle matice, ale pokud jste obeznámeni s technikou si můžete postavit sami z description.I volání problém Wilson Elementární Předmět olympijské hry. Ed, Bob, Susan, Anne a Wayne (v žádném zejména pořadí) pět jasné 6.-Grade studentům Wilson School. Nedávno se soutěžilo ve školní ročník soutěže. Předměty byly: čtení, psaní, aritmetika, umění a poezie, a posilovna. Pro bodování účelům, bylo o vítězi v jednotlivých předmětech uděleny čtyři body, na druhém místě, tři, třetí, dva, čtvrtý jeden, a pátá, nula. Na konci soutěže hlavní říkal, že to byl nejblíže soutěž vůbec. Každý závodník se v jednom bodě nejblíže vyšší finišer. Každý závodník dostal alespoň jeden čtyři. Z následujícího vodítka, určit skóre a pořadí povrch pro každého ze studentů. [Pozn.: Možná budete chtít postavit dva různé tabulky, jedna se jmény studentů a předmět, ostatní prostě předmětu a celkový počet bodů v každém předmětu. (1) Pouze jeden student dostal 5 rozdílné výsledky. Bob zaznamenal čtyři body více než last-finisher místa. Student na druhém místě, neměla nuly. (2), Wayne, který nedokončil čtvrtý nebo pátý, dostal čtyři v tělocvičně a dostal vyšší skóre, než (Bob) v aritmetice. (3) Susan skončil na třetím místě ve dvou předmětech, ale dojela první v aritmetice. (4) Bob nejlepší věci bylo psaní a jeho nejhorší byla tělocvična, kde získal nulu. (5) Anne dostala totožné skóre psaní a posilovny a čtyři při čtení. Nechtěla skončit poslední. (6) Ed, Bob, Susan a Anne hotových 1 až 4, v tomto pořadí, v umění a poezii. (7) Ed skončil čtvrtý v aritmetice, ale druhá v posilovně. On také dostal shodné skóre při čtení a psaní. (8), třetí místo finišer dostal jeden písemně, na čtvrté místo finišer nulu v arithmetic.From nad máme více než dostatek informací k řešení problému. Pro Jednak víme, že naši studenti v rámci finální bod před nebo za bodem jejich konkurenti. Pokud přidáme do celkového počtu možných bodů pro každou kategorii dostaneme 4 plus 3 plus 2 plus 1 nebo celkem deset. Protože máme pět kategorií s deseti místech v každém máme celkem 50 bodů. Jelikož každý student skončil v bodu navzájem, bude skóre za sebou, celá čísla, jako je například 11,12,13,14,15. Pokud chcete, můžete si sednout a experiment vidět toho pět celých čísel přidat do padesáti, ale není jednoduché algebraický vzorec, který bude dávat číslo. Nejmenší číslo bude x. Další číslo bude x +1, pak x +2, x X +3 a +4. Napsána x + (x +1) + (x +2) + (x +3) + (x +4) = 50. 5x +10 = 50. 5x = 40 x, takže se rovná 8. Pět celých čísel jsou 8, 9, 10, 11, 12. Nyní se obrátit na clues.Clue číslo jedna nám říká, že Bob měl 4 více bodů než poslední místo, finišer. Poslední místo, kde soutěžící zaznamenal 8 bodů. Bob musí mít skóroval celkem dvanáct, což znamená, že skončil v první place.From počtu Stopa dva víme, že Wayne nedojel 4. nebo 5.. Vzhledem k tomu, Bob dokončil první víme, Wayne musí hsve skončil 2. nebo třetí a bude mít celkem 11 nebo 10 points.Clue číslo šest nám dává čtyři aktuální skóre. Ed dostal 4 v umění a poezii, Susan 3, Bob 2, a Anne 1. Úsudkem, Wayne dostal nulu. Vzhledem k tomu, jedna stopa nám říká, že na druhém místě finišer neměl nuly, musí mít Wayne skončil na třetím místě s celkem deset bodů. Víme také, že je student kteří obdrželi pět různých skóre, protože 4 +3 +2 +1 +0 rovná se 10 a jedna stopa nám říká, že pouze student měl pět různých scores.Clue čtyři nám říká, že Bob je nejlepší téma bylo psaní. To znamená, že ho máš jen čtyři a to písemně. On skóroval 0 bodů v tělocvičně. Vzhledem k tomu, on zaznamenal celkem 12 bodů, musí se dostal celkem 8 bodů v Readingu, Aritmetické a umění a poezie. Vodítko také nám říká, že dostal stejné skóre ve dvou předmětů. Byl jenom jeden 4, takže musel dostal 2s nebo 3s v ostatních předmětech. Pouze čísla, která přidá až osm jsou 3, 3 a 2. Od stopa 2 víme, že Wayne dostal 3 v aritmetice a to bylo vyšší skóre než Bob. Dnes už víme, Bob postavení a všechny jeho výsledky, a sice, 3 čtení, psaní 4, aritmetika 2, umění a poezie 3 Gym 0.Clue pět nám říká, že Anna má čtyři při čtení a že nedojel poslední. Bob skončil první, Wayne Anne 2. a 3., nebo 4.. Procesem eliminace, a to buď Susan, nebo Ed musí skončil na posledním místě. Mějte na paměti, že poslední místo, finišer skóroval celkem 8 bodů. Susan bylo zjištěno, že mají sedm bodů a má zatím ještě nejméně po ní druhá třetí místo finish.Clue osm říká, že třetí místo finišer (Wayne), dostal 1 písemně Nyní víme, 8 Waynea celkem 10 bodů ve čtyřech předmětech. To znamená, že musí mít gotten skóre 2 v Readingu, jediný zbývající prázdné. Zbytek stopa nám říká, že čtvrté místo finišer dostal nulu v aritmetice. Susan dostal 4, což znamená, že Ed nebo Ann skončil čtvrtý v place.Clue devět znamená, že Ed má stejné skóre ve čtení a psaní. Pouze skóre mohl tu byly ty nebo nuly. Víme, že Anne skončil na čtvrtém místo, a tak Ed skončil pátý s celkovým počtem 8 bodů. Už jsme si účet u 7 z nich tak on skóroval celkem 1 bod ve třech předmětech. Vzhledem k tomu, že dostal stejné skóre ve čtení a psaní, musí být tyto nuly a mu jeden bod bude v aritmetice. Procesem odstranění, dnes už víme, že Susan skončil na druhém místě s celkovým počtem 11 bodů. Navíc Ed, Bob, Anne a Wayne účet pro 9 z 10 bodů čtení, což znamená, Susan skóroval 1.In aritmetický sloupci máme nyní zodpovědný za všechny deset bodů bez bodů Anny. Proto musí být její skóre je nulová. Jsme skoro finished.Clue 5 zní, že Anna má shodné skóre písemně a v tělocvičně. V tomto bodě má celkem 5 bodů. Shodné skóre, musí být 2s. Že si ponechává poslední dvě čísla vyplnit pro Susan. Dostala 3 písemně a 1 v Gym.At konečně máme pořadí a skóre. Bob, první, 3 čtení, psaní 4, aritmetika 2, umění a poezie 3 a fitness 0.Susan, druhý, čtení 1, 3 psaní, aritmetika 4, umění a poezie 2 a Gym 1. Wayne je třetí s 2 ve čtení, 1 v psaní, 3 v aritmetice, nula v umění a poezii a 4 v tělocvičně. Anne, který přišel ve čtvrté, je následující: 4 ve čtení, 2 písemně, nula v aritmetice jeden v umění a poezie, a 2 v tělocvičně. V neposlední řadě tu Ed nuly na čtení a psaní, 1. v aritmetice. 4 v umění a poezie a 3 v gym.From krok za krokem, jsme začali tím, že najde celkový počet bodů, k dispozici od ponětí o počtu vstřelených bodů. Poté, co jsme zjistili, že Bob skončil první s 12 body. Každá stopa od té doby poskytla více informací buď prohlášením nebo závěr. Co se zprvu zdá být nesrozumitelným zmatku ustupuje logické analýzy. Pokud se vám to líbilo, pořiďte si knihu logiky a mají míč! Autor, John Anderson, miluje puzzle. Využil množství různých těch v románu, Cellini Masterpiece, psaný pod pseudonymem
Článek Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Home Made Power Plant» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy
Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!
Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!
