Zapojení rodičů do učení
Zda děti navštěvují veřejné nebo soukromé školy, jsou výhody, když se rodiče podílejí na jejich vzdělání. Podle Národního ústavu pro gramotnosti, kdy rodiče nebo jiní členové rodiny často přečíst děti nastupující do mateřské školy, aby děti byly v určité zvýhodnění oproti dětem, jejichž rodiny číst jim méně často.
předškolního věku longitudinální studie zjistila, že "Děti, které se číst alespoň třikrát týdně člen rodiny byly téměř dvakrát vyšší pravděpodobnost, skóre v prvních 25 procent ve čtení než děti, které byly čteny na méně než třikrát týdně. "Studie dále zjistila, že na dětí, které byly přečíst alespoň třikrát týdně:
* 76 procent zvládl dopis-zdravý vztah na začátku slov, ve srovnání se 64 procent dětí, které byly čteny na méně než třikrát týdně,
* 57 procent zvládl dopis-zdravý vztah na konci slov, ve srovnání se 43 procent, který byl čten na méně než třikrát týdně,
* 15 procent mělo pohled-schopností rozpoznávání slov, v porovnání s 8 procent, který byl čten na méně než třikrát týdně, a
* 5 procent nedokázal pochopit slova v kontextu, ve srovnání s 2 procenta, který byl čten na méně než třikrát týdně.
pozitivní dopad na zapojení rodičů do učení nekončí ve školce. S různými četbu k dispozici doma pomáhá starší děti se čtením způsobilosti. National Assessment of Educational Progress (NAEP) vyplynulo, že mezi studenty čtvrtého ročníku, "68% studentů, kteří měli tři nebo více různých typů četbu doma provádí při Zkušený úrovni, zatímco studenti, kteří měli dva nebo méně typů textů doma provádí na základní úrovni. Studenti, kteří měli 4 druhy textů doma provádí nejvyšší. "
Obdobně studenti, kteří diskutovali o svých studiích, a kteří hovořili o čtení doma měli větší znalosti čtení, než ty, kteří neměli. a studenty všech věkových kategorií, kteří pravidelně viděl rodiče a ostatní členové rodiny čtení doma byly pozitivně ovlivněny.
Kromě toho má řadu čtení, materiály k dispozici doma, diskutovat čtení a příkladem čtením, existuje řada způsobů, že rodiče mohou vytvářet a pěstovat domácí prostředí k učení. Přestože Učitelé Zapojit rodiče ve Školní aktivita (RAD), program z Národní síť partnerství škol na Johns Hopkins University je zaměřena na učitele, ale obsahuje řadu vynikajících strategií, které rodiče mohou realizovat, aby se stala aktivní v oblasti vzdělávání svých dětí.
Komunikujte: pravidelně komunikují s učitel, a to buď prostřednictvím rodič-učitel konference, týdenní zprávy o postupu, nebo domácí recenze. Promluvte si s dítětem a mít je podělit se o své zkušenosti a školní školní den.
dobrovolnické: Dobrovolníka na pomoc v učebně nebo při jiných školních aktivit.
Home predmetu: poukazují na spojení mezi školní a reálných životních situacích. Jdi na rodiny s dětmi, které posilují pojmy se naučili ve škole.
Podle Národní asociace pro vzdělávání, zapojení rodičů do učení je rozhodující. Jako důkazní prostředek, citují následující výsledky výzkumu na rodičovské Zapojení:
* Když jsou rodiče zapojit do vzdělání svých dětí doma, dělají lépe ve škole.
* A když se rodiče zapojit do školy, děti jít dál ve škole - a jdou do školy, jsou lepší.
* rodina je kritické příspěvky do výsledků studentů z školka na střední škole.
* domácí prostředí, které podporuje učení více důležité, aby student úspěch než příjmy, vzdělání či kulturní pozadí.
* Čtení úspěchem je více závislá na vzdělávací činnosti v domově, než v matematice a vědě.
* Předčítání pro děti je nejdůležitější činností, které mohou rodiče udělat pro zvýšení jejich dítěte šanci na úspěch čtení. Mluvit s dětmi o knihách a příběhy číst jim také podporuje čtení úspěchem.
* Když se děti a rodiče pravidelně mluvit o škole, děti dosahují lepších výsledků akademicky.
* Tři druhy zapojení rodičů doma, jsou trvale spojeny s dosažení vysokoškolského studenta: aktivně organizování a sledování času dítěte, pomáhají s domácími úkoly a projednávání záležitostí školy.
* starší rodiče zapojení začíná v dětském vzdělávací procesu, silnější účinek.
* Pozitivní výsledky jsou lepší zapojení rodičů studentů úspěch, snížení absencí, zlepšení chování a obnovit důvěru mezi rodiči školní docházku svých dětí.
Existuje mnoho způsobů, jak mohou rodiče zapojit do vzdělání svých dětí - důležité je, aby stát a zůstat se!
O Autor
Brent Sitton je zakladatelem http://www.DiscoveryJourney.com, který má dům učební pomůcky pro rodiče. Dětské Recenze knihy obsahuje příklady charakterový rys a vzdělávací činnosti.
Článek Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Hot Mp3 Download» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads
Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!
Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!
