ADHD: dialog s non-věřící, druhé tři
Vážený pane, to bylo s nějakým zájmem jsem si přečetl, že článek Co byste měli vědět o Attention Deficit porucha Edward W. poté, co ji podal mi je členem naší církve. Tam byly prvky článek , které byly zasvěcené, užitečné a potřebné, aby se uvedl do veřejné diskuse, a to zejména diskuse o morální a duchovní dimenze chování. Pro tuto část článku tleskám panu W. Nicméně, pan W Diskuse o fyziologické / biologické aspekty ADHD ADD chybělo k bodu je zavádějící čtenáře. Jsem si jist, že pan Welch neměl v úmyslu zavádějící každém čtenáři, jako by šlo jen stěží odrážejí "biblické pokyny, se kterými se pochopit, ADD", že se snaží komunikovat. Proto se může v zájmu objasnění některých detailů, jsem předložit následující doklady. Možná se v blízké budoucnosti vás by byl spuštěn článek, který by současné době některé z těchto informací pro čtenáře, aby měli přesnou představu o nepořádku. Budeme pokračovat v dialogu zde v části tři. "Populární předpoklad je , že existuje základní biologickou příčinu chování, ale předpoklad je opodstatněný. Ačkoli existují desítky biologických teorií vysvětlit ADD, v současné době neexistují žádné fyzikální ukazatele za to, že žádné lékařské testy, které detekují jeho přítomnost. Potravinářské přídatné látky, narození a dodací problémy, problémy vnitřního ucha a mozku, rozdíly jsou jen některé z teorií, které jsou? podporovány důkazy. "Existují v Skutečnost, biologické příčiny chování. A teď, co je "chování", že jsme mluvili? "Chování" na diagnostická kritéria. Nehovoříme o chování s morální základ, jako je vaše klávesy sestra. Mluvíme o konkrétní chování DSM-IV diagnostická kritéria pro ADHD. "I když tam jsou desítky biologických teorií vysvětlit ADD, v současné době neexistují žádné fyzikální ukazatele pro to,?" Jen protože existují desítky teorií, z nichž většina se ukázalo jako chybné a jít pryč, neznamená to, že jeden (nebo více) teorie nejsou přesné popisy reality. Ve skutečnosti, výzkum ukazuje, že existují několik "fyzické markery" ADHD. Zde je několik článků, a to jak z přezkoumána z časopisů a mediální diskusi přezkoumána časopiseckých článků, které by mohly být zajímavé pro vaše čtenáře. Jsou to jen 15 studie nebo články o různých biologických základy ADHD. To jistě není úplný seznam, protože byly pravděpodobně více než 200 podobných studií publikovaných v posledních deseti letech sama. Tito jsou jen studie, které jsem se podíval až o uplynulém víkendu další projekt a už v mém textovém procesoru: Brain Scan nalezen účinný v Diagnostika Pozor DisorderNew York Times Syndicate - 16.prosince 1999 RICHARD Saltus skenování mozku určily jasný-cut chemické anomálii u lidí s poruch pozornosti-hyperaktivita porucha, problém, který dělá život těžko odhaduje 3 až 5 procent v USA školáci, říkají vědci .. Mohlo by to být první krok k dlouhé-sledovaný cíl testu na ADHD, říkají výzkumníci na Harvard Medical School a Massachusetts General Hospital. Do výkonné funkce schodky rozlišovat mezi dospívající s ADHD a opozičně vzdorovitou / poruchou chování? Neuropsychologické studie používající šest prvků Test a Hayling Dokončování vět TestJ Abnorm dítěte Psychol 2000 Říjen, 28 (5) :403-14Clark C, Prior M, Kinsella GJSchool psychologické vědy, La Trobe University, Victoria, Austrálie. Dva neuropsychologické opatření výkonných funkcí - Šest prvky testy (SET) a Hayling Dokončení věty Test (HSCT)-byly podávány 110 dospívajících ve věku 12-15 let let. Účastníci zahrnoval čtyři skupiny: porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), pouze (n = 35). ADHD a Oppositional Defiant Porucha / poruchou chování (ODD / CD) (n = 38), ODD / CD pouze (n = 11), a normální komunitu kontrolní skupiny (n = 26). Výsledky ukázaly, že dospívající s ADHD provádí podstatně horší, jak SET a HSCT, než ti bez ADHD, zda nebo ne oni také měli ODD / CD. The Adolescents s ADHD a comorbid s ADHD a ODD / CD byly výrazně více zhoršenou schopnost vytvářet strategie a sledovat jejich probíhající chování v porovnání s věkem-uzavřeno kontrol a adolescentů s ODD / pouze CD. Tvrdí se, že mezi mladistvými s klinicky významné úrovně externalizing problémy s chováním, výkonné funkce schodků specifické pro ty s ADHD. Zjištění podporují citlivost těchto dvou relativně nové testy exekutivních funkcí a jejich ekologického platnost v čepování v každodenních situacích, které jsou potenciálně problematické pro jedince s ADHD. Exekutivních funkcí a vývojové psychopathology.J děti Psychol Psychiatry 1996 Jan; 37 (1) :51-87Pennington BF, Ozonoff SDepartment of Psychology, University of Denver, CO 80208, USA. V tomto dokumentu, považujeme oblasti exekutivních funkcí (EFS) a jejich možné role ve vývojové psychopatologií. Poprvé jsme se za všeobecné teoretické a otázky spojené s měřením EF studiu a zkontrolujte studie EF ve čtyřech vývojových psychopatologií: porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), poruchy chování (CD), autismus, a Tourette syndrom (TS). Naše hodnocení ukazuje, že EF deficity jsou důsledně v obou ADHD a autismus, ale ne na CD (bez ADHD), nebo v TS. Kromě toho, jak k závažnosti a profil EF deficity se zdá, se liší mezi ADHD a autismus. Molární EF deficity vážnější v druhém než první. V několika studiích konkrétnějších EF úkoly, jsou poruchy v motoru inhibice ADHD, ale ne v autismem, vzhledem k tomu, že jsou poruchy v verbální pracovní paměť autismus, ale ne ADHD. Jsme blízko s diskusí o důsledcích pro budoucí výzkum. Rozdíly v mozku Attention Deficit poruchy Vědci nový silný důkaz, že deficit pozornosti nepořádek (ADD) -- stav, ve kterém jsou děti hyperaktivní a mají potíže s koncentrací - vychází z abnormalita v mozku. Podle dnešní zprávy v Proceedings of the National Academy of Sciences, děti s ADD mít vyšší nervové střelby v oblasti mozku zapojené do motoriky. Kromě toho, vědci zjistili, Ritalin - drog nejčastěji předepsané pro poruchu - spustí překvapivě odlišné biochemické reakce v mozku dětí s ADD, než v těch, bez podmínky. Snížení (3H)-imipramin vazebná místa na destičkách chování-neuspořádané children.Neuropsychopharmacology 1987 Dec; 1 (1) :55-62Stoff DM, Pollock L, Vitiello B, Behar D, Bridger WHMedical College v Pensylvánii, ve východní Pensylvánii Psychiatric Institute, Department of Psychiatry. Závazné vlastnosti tritiated imipramin na krevních destiček byly stanoveny v denním předpubertálních hospitalizovaných dětí, které měl smíšené diagnózy poruchou chování (CD) a deficit pozornosti nepořádek hyperaktivity (ADDH), v lůžkových a dospívajících, kteří měli v anamnéze agresivní chování. Počet (3H)-imipramin maximální vazebná místa (Bmax) byl významně nižší ve skupině pacientů předpubertálních CD plus ADDH, disociační konstanty (Kd) se nijak výrazně neliší. Existují významné negativní korelace mezi Bmax a Externalizing nebo Agresivní faktory chování dítěte, kdy byla kontrolní seznam CD plus ADDH předpubertálních pacientů v kombinaci s jejich uzavřeno kontroly a ve skupině dospívajících hospitalizace. Navrhujeme, aby se snížení počtu destiček imipramin Bmax závazné hodnoty, jako index narušené presynaptických serotoninergní aktivita, není specifický pro deprese a mohou být použity jako biologický marker pro nedostatek behaviorální omezení v heterogenních. populace psychiatrických pacientů. Neuropsychiatrických a neuropsychologické nálezy v chování a poruchy pozornosti s hyperaktivitou - disorder.J Neuropsychiatrie Clin Neurosci 1994 Summer, 6 (3) :245-9Aronowitz B, Liebowitz M, Hollander E, Fazzini E, Durlach-Misteli C, Frenkel M, Mosovich S, Garfinkel R, Saoud J, DELB D, et alDepartment psychiatrie, Stát New York Psychiatric Institute, New York. Neuropsychiatrických a neuropsychologické hodnocení bylo provedeno v pilotní studii u mladistvých s DSM-III-R rušivé poruchami chování, včetně chování poruchy (CD) a pozornost-deficit nepořádek hyperaktivity (ADHD). Byly provedeny následující srovnání: 1) CD comorbid s ADHD vs CD jen 2) všech jedinců s ADHD vs všech non-ADHD a 3) všechny předměty s CD vs všechny non-CD. CD + ADHD skupiny vzrostly left-stranný měkké znaky ve srovnání s CD skupiny. CD + ADHD předmětů výrazně underperformed CD předmětů na několika výkonných fungování opatření, se žádné rozdíly o Slovní IQ dílčích zkoušek. Výsledky jsou rozporný s předchozími nálezy nedostatečné verbální fungování v delikventní populace. NIMH: Genetika Fakta a čísla: Pozor-s hyperaktivitou DisorderPhenotype: Pozor-deficit nepořádek hyperaktivity (ADHD) má svůj počátek v dětství a je charakterizováno vývojově nepřiměřené stupňů nepozornost, impulzivita a hyperaktivita. Epidemiologie: Ve velkém vzorku americké populace, prevalence ADHD (male: female ratio)-ve školním věku činila 6,7 procenta (5.1:1) [2]. V závislosti na použití adaptivního fungování hodnocení definovat definitivní nepřizpůsobivost, odhady prevalence o 6,6 procenta a 9,5 procenta Rodina Studie: Některé studie ukazují, že ADHD úhrny v rodinách [13-15]. Ceny v sibs probandů 've tři starší studie [16-18] pohybovaly v rozmezí od 17 procent na 41 procent, přičemž jejich cenu v sibs kontrol 'v rozmezí od nuly do 8 procent [16, 17]. Kurzy ADHD v dětství rodiče hyperaktivních probandů v několika starších studií se pohybovala z 15 procent na 44 procent pro otce a 4 procent na 38 procent matek [19-22], avšak v jedné studii zjištěno žádné důkazy o zvýšené míře u dětí ADHD u rodičů probandů ADHD Twin Studies: Two malé dvojče studie zjistily, že 4 z 4 [34] a 3 z 3 [35] MZ dvojčata byly shodné pro ADHD. Větší dvojče studie [33] hlášeny příslušným MZ a dizygotní (DZ) probandwise shoda sazby 51 procent a 33 procent, přičemž odhad heritability z 64 procent. Přijetí Studium: Vyšší sazby hyperaktivity nebo s anamnézou hyperaktivity byly nalezeny u obou přijal-away sibs dětí s ADHD [43] a biologickým rodičům hyperaktivních chlapců ve srovnání s kontrolními [21, 44, 45]. Způsob dědičnosti: Deutsch, a kolegové zjistili, omezené důkazy v malém vzorku [46] pro průnik autosomálně neúplně dominantní jednotlivých hlavních locus přenosu. Segregace analýza jinou sadu dat [25] také vyústila ve statistických údajů - včetně odhadů přenosových parametrů, které nebyly významně odlišné od Mendelian očekávání - pro průnik neúplně dominantní nebo přísada autosomálně jednotlivých hlavních aktivní [47]. Nízkou penetrací odhaduje, předpověděl, že pouze 46 procent chlapců a 31 procent dívek s genem ADHD by se rozvíjet porucha. Molekulární genetické studie: populace-založené sdružení studie uveřejněné důkazy o spojení mezi ADHD a alelu na dopaminových receptorů D2 genu na 11q (p = 0,0003) [48], ale tohoto nálezu nebyla replikována a byl pravděpodobně artefakt rozvrstvení obyvatelstva. Tranmission Nerovnováha Test (TDT) [49] byl použit v rodině-založené sdružení studie určit sdružení mezi ADHD a specifické alely na lokusu dopaminu transportér na 5p (p = 0,006) [50]. Jiný obyvatel-založené sdružení studie zjistila spojitost mezi ADHD a alelu na dopaminových receptorů D4 na 11p (p = 0,01) [51]. Kvantitativní EEG a Auditory Event-související potenciálů v hodnocení soustředění a hyperaktivita: Vliv Methylphenidate a důsledky pro trénink Neurofeedback JF Lubar, MO Swartwood, JN Swartwood, DL Timmermann University of Tennessee neurofyziologické koreláty Attention Deficit poruchy s nebo bez hyperaktivitou (ADD / HD) a účinky jsou methylfenidát prozkoumat pomocí elektroencefalografická (EEG) a sluchové eventrelated potentials (Erps). V prvním ze čtyř studií, databáze ADD / HD jedinci různého věku a uzavřeno dospívající / dospělý kontrol prezentovány. Studie č. 2 porovnává ovládací prvky a věk-uzavřeno děti s ADD a děti s ADHD a vypnutí methylfenidát. Studie zkoumá 3 návyku sluchového Erps kontrol a děti s ADHD jak na a vypnutí methylfenidát. Vztah mezi úspěšné Neurofeedback školení a EEG změny jsou uvedeny ve studii 4. Celkově tato studie podporují neurologického základu pro ADD / HD a nastolují otázky týkající se role methylfenidát v modulovat kůry zpracování. Norma stanoví EEG-Base pro ADD v. nejsou-ADDReview v časopise článek Troy Janzen, Ken Graap, Stephan Stephanson, Wilma Marshall, a George Fitzsimmons, "Rozdílné Baseline Opatření EEG pro ADD a Obvykle Dosažení předpubertální Psi" biofeedback a Self-nařízení, roč. 20, č. 1, 1995, pp. 65-82. Tři známé testů (WISC-R, WRMT-R, WRAT-R) byly aplikovány na všechny předměty před hlavní část studia, řada kognitivních testů provedených při připojení ke stropu 19 olova EEG. Zjištění: nejvíce odpovídá zjištěním bylo, že předměty mají ADD výrazně vyšší theta amplitudy (p <.05) u všech serverů na úrovni základní a kognitivní při plnění úkolů. Tam byly také rozdíly v poměru k theta beta a theta se SMR pro základní a všechny úkolů na všech stránkách, ale rozdíly byly významné jen pro některé úkoly v parietálních stránkách. Surový beta a SMR amplitud se významně nelišila mezi oběma skupinami. Autoři k závěru, že ačkoliv se počet jedinců byl malý, existovaly významné rozdíly, které by mohly být dodrženy. Tyto nálezy tvoří startovací sadu dat pro další úsilí. ADHD PET ScanBrain skenovat obrázky vyrobené pozitronové emisní tomografie (PET) ukazují rozdíly mezi dospělé osoby s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) (vpravo) a dospělé bez onemocnění (vlevo). Zdroj: Alan Zametkin, MDSection na Klinické Brain Imaging, Laboratoř mozku MetabolismDivision ze Vnitřní výzkumné programy, NIMH, 1990 Musím jít dál? Mám víc! Jak vidíte, tato studie se zaměřují na různé otázky, i když většina zkoumat buď výkonné funkce, nebo umístění mozku zapojené do exekutivních funkcí, pozornosti nebo paměti. Těžko bychom k závěru, že proto, že existuje několik neurologické rozdíly v mozcích ADHD jednotlivci vs bez-ADHD jednotlivců, které nějakým způsobem srovnávat, že by bylo žádné neurologické rozdíly. Ve skutečnosti rozdíly jsou reálné a měřitelné. To je konec třetí části této diskuze. Ty Více informací o porucha pozornosti s hyperaktivitou návštěvou ADHD Informace knihovny rodiny internetových sites.Douglas Cowan, Psy.D., je rodinný terapeut, který pracuje s dětmi a ADHD jejich rodiny od roku 1986. On je staniční rodinných ADHD Informace knihovny sedmi webových stránek, včetně http://www.newideas.net, pomoc více než 350.000 rodičů a učitelů se dozvědět více o ADHD
Článek Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!
Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!
