Ericksons teorie lidského rozvoje
Určitě jste slyšeli výraz "krize identity" dříve. Je to myšlenka jako střet sebe a společnosti, a její zavedení přišla od jednoho z nejslavnějších psychoanalytik 20. century.Sigmund Freud je pravděpodobně nejvíce známý název, který přichází na mysl, když si člověk myslí o slavných psychologů. Jeho základní základy teorie instinktu, falický symbol posedlost a Oedipal komplexy jsou převládající v téměř každé umělecký aspekt naší kultury. Nicméně, to byl přítel a kolega z psychoanalytik Freud, Erik Erikson, který vytvořil jeden z hlavních teorií, že otevřené okno k rozvoji všeho, co nás činí jsme uvnitř. Je to jen teorie Ericksona lidského rozvoje a zjednodušuje komplexní téma lidských personality.First, mluvme o člověk sám. Erik Homberger se narodil ve Frankfurtu nad Mohanem, Německo v roce 1902. Podmínky, za kterých se začal život dávat velký nahlédnout do jeho posedlost identity. On byl napadán, že se z stat. Jeho rodiče nebyli ženatý a jeho dánské otec odešel Před Erik se narodil. Jeho židovská matka se vdala Erikova pediatr, když mu byly tři roky. Erik se severskými rysy, byl vysoký, světlovlasý a měl modré oči. Ani židovských dětí v chrámu, ani německé děti školu přijat him.As vyrůstal, psychologie a uměleckého zájmu Erik a odvedla ho do ústavů včetně případů, kdy byl psychoanalyzed: Anna Freud, Sigmund manželka. Oba se později stal blízkými přáteli k Erickson. Když nacisté přišli k síle, Erik se stěhoval do Bostonu, kde studoval psychoanalýzu dítě a byl ovlivňován mnoha psychologů a antropologů medovina, ale mnoho slavných psychologů a anthropologists.He je považován freudovské ego-psycholog, což znamená, že se významným základem Freud teorií, ale otočí se pryč důrazem na sociální a kulturní orientace. Erickson teorie úzce kravaty Růst osobnosti s rodičovskou a společenské hodnoty. Jeho 1950 knihy, Dětství a společnost, je považován za klasiku v field.There osm etap rozvoje lidských zdrojů, z nichž každá se zaměřuje na jiný konflikt, který musíme řešit v zájmu rozvoje úspěšně do další etapy našeho života. Myšlenkou je, že pokud se nám nepodaří vyřešit každou etapu, nebo si vybrat ze dvou možností špatné, naše schopnost řešit po sobě jdoucích Průběh je snížena a neúspěchu se vrátí k nám na nějakém místě později v life.Stage One: Ústní Smyslové Věk: narození do 12-18 měsíců Conflict: Důvěra versus nedůvěra dítěte pouto s jejich prvořadým pečovatele o důvěru a lásku. Souvislosti s touto osobou (obvykle maminka), umožňuje jim pocit, že jsou bezpečné a mohou spolehnout na osobu, která je v podstatě jediné, co znají. Je to o kontaktu a jsou tam a může být viděn v této soutěži pohled se vám, jak si krmivo them.Stage Two: Muscular Anal Věk: 18 měsíců až 3 let Conflict: Autonomy vs Doubt Tato fáze se zaměřuje na sebeovládání a sebevědomí a dává Erickson WC vzdělávání jako největší příklad tohoto konfliktu. Poukazuje také na to, že je to ve stadiu, kdy rodič přehnaně udělat největší škody. Dítě chce autonomii. My jsme všichni obeznámeni s dvě hodiny čekání protože mají vázat své vlastní boty. Budeme čekat, protože v této fázi, selhání posilovat tyto snahy povedou dítě k sobě pochybovat a důvěru v them.Stage tři: Pohybové Věk: 3 až 6 let Conflict: Iniciativa vs Vina To je všechno o nezávislost a nechat dítě vykonávat svou iniciativu. To je fáze, kdy účetní klíčky od auta, nebo pomáhat mamince v žádném případě možné, je velmi důležité. Oni rozvíjejí smysl pro zodpovědnost a omezení. Budou se snažit dělat věci, které nemůžeme a reakce rodičů jim dává, podporu nebo odmítnutí, umožní dítěti pochopit, bez omezení guilt.Stage Four: Latence Věk: 6 do 12 let Conflict: Průmysl vs méněcennosti To je o dokončení. Před této fázi, všichni jsme obeznámeni s dítětem začíná něco dělat, ale pak Snap, on to a kapky je na něco jiného. V této fázi dokončení, a potěšení, které přináší stává zásadní. To je do značné míry ovlivněn jejich uvádění do školy za denní péči. Jedná se setkávají s mentálním a fyzické schopnosti. Rodiče je třeba podporovat jejich dítě zvládat různé zkušenosti z domácí atmosféru a atmosféra ve škole mezi others.Stage Five: Dospívání Věk: 12 až 18 let Conflict: Identita versus Role Confusion Tato etapa by mohla být kniha sama o sobě, dospívání. Jsou tvrdě na každého, ale především dítě sama. Jsou si vědomi, že se stanou přispěvatel do společnosti (průmysl) a hledat, kdo jsou jejich činnost řídí a myšlenky. Touha vědět, co to chtějí, a věří, oddělené od toho, co jsem přijal od svých rodičů, je rozhodující pro jejich vlastní confidence.Stage Six: mladé dospělosti věkové skupiny: 19 až 40 let Conflict: Psychosociální vývoj Love dominují vztahy této fázi pro nás všechny a velké části závisí na naší schopnosti řešit konflikty, kterým čelí v etapě pět. Můžeš být intimní? Můžete si být otevřené? Můžete dopustit? Intimita je označována jako schopnost dělat osobní angažovanosti a nemusí to nutně znamenat, sex. Osobní závazek, se setkal s vzájemné spokojenosti, aby této úspěšné etapy. Není-li možno zvládnout tuto fázi bude dospělý uchýlit k isolation.Stage Seven: Střední Dospělost věkové skupiny: 40 až 65 let Conflict: Generativity vs Stagnace slova jsou velkým lákadlem, ale pobyt se mnou. Generativity je naše schopnost pečovat o někoho jiného, který je většinou zobrazena v rodičovství. Konkrétně, je to schopnost řídit někdo do společnosti a na další generace. Nechceme soustředit na smrt, ale začneme chápat, že jsme vysoko v pořadí společnosti a společnost něco dluží. Pokud bychom se nezabývá s našimi předchozími konflikty, stáváme se stagnující a naše životy nebudou vystavovat co se můžeme ohlédnout Osm on.Stage: Splatnost Věk: 65 to Death Conflict: Ego Integrity vs Despair To je, když jsme začali přemýšlet o našem životě, přijetí, co to bylo. Jestliže jsme udělali dobře v předchozích fázích, zejména v etapě sedm, můžeme cítit pocit naplnění a přijmout smrt jako nevyhnutelnou realitou, s důstojností. Jestliže jsme neudělali dobře, můžeme být vyplněna s lítostí, zoufalství nad čas krátí a strach z tebe death.When přečíst fázích, je nemožné rozpoznat, jak jste zažili a jak vidíte vaše děti zažívají ně. Nicméně, Erickson teorie není bez kritiků. Mnozí říkají, že to je příliš zaměřen na dětství a dětství a není příliš užitečná pro později v životě. Jiní říkají, že opravdu platí pro chlapce a dívky se pomocí Erickson víra (freudovské), že chlapci a děvčata se přirozeně vyvíjejí různé personalities.In Obecně se Erickson teorie o lidském rozvoji obecně přijímané a hraje významnou roli ve všech lidských a psychický vývoj studií a teorie. Nejlepší je používat teorii jako rámec, nebo mapu pro pochopení a určit, jaké potíže / nevyřešené konflikty vedly k současné chování a přípravu na etapy, aby come.About AuthorAngela Winters je nezávislý spisovatel, novinář a národní nejprodávanějších
Článek Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Home Made Power Plant» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy
Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!
Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!
