Технология децата - уф! (... И това, което научих от него)
Имам призная нещо: аз не обичам да работя с малко kids.Don не ме разбирайте погрешно. Обичам децата. Имам племеннички и племенници и имам приятели с деца, и аз ги обичам all.The нещо е, когато става въпрос за Технология, аз не съм фен на обучението на млади такива. Под 12 години, или така не е забавно за me.You виждате, има неща, които обичам в преподаването. С деца на младите, не мога да направя някои от нещата, които ми изготви да говори и обучение по първа place.I са обучени и учи бойни изкуства в продължение на години. Преди няколко години, аз започнах преподаването клас 7-12 годишните. Макар че ми хареса всички деца в класа, намразих акта на всъщност ги научат. Крайният резултат: Спрях преподаване, филц изгорени, и излезе от бойните изкуства в продължение на една година (това беше преди да съм научил някои от нещата, които преподават и да пиша за все пак :-)) Бързо напред към преди няколко седмици. Съм правил показва мястото, където работя с група, която да научи децата ценни уроци, като например как да се по-добри решения и защо е лошо да се пуши. Повечето от зрителите на тези показва, се състоеше от децата в 5-12 години range.Just като преди пет години, намерих себе си не се ползват с показва на всички и чувство за много нещастен. Този път обаче, бях много по-добро разбиране за това какво да do.I знаех, че съм две възможности за избор. Аз или трябваше да спре правата на предавания, или да намерят начин да им се наслаждават. Реших да си сложа собствени теории за изпитване и сила себе си да намери начин да се ползват от тези shows.I започна с помощта на моето творчество да обезумяване всички основания не бях себе си харесва. Оставих съзнанието ми поток и създаде голям списък. След това отидох в списъка и е определен от основните причини не бях се забавляват. Те са: 1) да продължават да се използват от неща да правя, тъй като всяка дейност отглеждат децата внимание за много кратки периоди от време, след което с големи audiences.2) Харесва ми да учат "теории", защото смятам, че това ниво на разбиране е от ключово значение за истински обучение. За съжаление, тежки теория не работи добре с youngsters.3) имах чувството, че е една постоянна борба да запазим децата "attention.4) бях като подчерта за това дали децата са били действително го получат." Е, Това е чудесно начало! След като се идентифицират тези четири ключови фактора, всичко, което трябваше да направя е решаването им. За пореден път, когато се обърна в творческата мускулите и brainstormed какво мога да направя за всеки един. След като бях, че списък, аз е определен от техники и идеи, които биха решаване на проблемите. Те са: 1) За всяко шоу, аз създаден списък от дейности, които е около два пъти по-дълго, колкото мислех, че е необходимо, така че аз никога няма да свършат неща, за да do.2) съм създал списък на начини за преподаване на идеи, без да "теоретични" и се ангажираха да опитват нови подходи (т.е. аз пусне на традиционните ми преподаване стил) 0.3), а не се опитва да поддържа забавен за децата, аз реших да се добави в някои практически интерактивни дейности в шоу, за да ги участват и да им даде break.4) спрях усилия. Аз ангажира с манталитет (което аз съм перифразира от Алън Вайс), "се появи, направете най-доброто, може и се прибера вкъщи." Трябваше ми план, аз ще направя най-доброто, може и да работят на този план, и това е всичко, което може да поиска от myself.Lo и ето! Следващите три показва, аз го са били действително забавно! И те всички се с деца между 5 и 12 годишна възраст! Ето някои основни изводи от моя опит: 1) Адрес чувствата си преди да е станало твърде късно. Преди години аз чаках прекалено дълго и се изгори. Напоследък, аз адресирани по-рано и съм много happier.2) Използвайте вашата креативност да се придобие представа за това какво си ти подслушване, и след това изберете ключови factors.3) Използвайте вашата креативност да се създаде варианти за решаването на какво е подслушване you.4) Създаване на план за това какво ще правя, и да се ангажира да работи, че plan.5) Уверете се, че се забавляват! Тази статия не е специално за това как да учат младите такива. Напротив, той трябва да служи като ръководство за Как да използвате някои креативност да добавите по-забавно и щастие в живота си. Животът е твърде кратък, за престой нещастен! Avish Parashar има освежаващо уникален подход към говорене и обучение: Определяне на основите на успеха и след това да дадете на хората средства за изпълнение на тези основи. Avish подход може да бъде измамна, то е забавно, смешно, интерактивни, ангажиран забавен и смешен просто. Успехът не е сложна, тя е просто. Така че, посетете уеб сайта за да научите повече за "абсурдно Обикновено идеи, които човек има нужда и никой не употреби." Научете повече: http://www.avishparashar.comFree творчеството Мини-Курс:
Член Източник: Messaggiamo.Com
Related:
» Home Made Power Plant» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy
уебмастъра Вземи Html кодекс
Добави тази статия на вашия сайт сега!
уебмастъра Подайте членове
Не е необходима регистрация! Попълнете формата и статията ви е в Messaggiamo.Com директория!
