Бърза културата на климата е възможно
Цел: Виж как потапяне обучение на лидери прави стратегически possible.Adults инициатива успех се учи чрез преживяване. Научаваме поведение чрез опит. Това е факт пилон на образователния свят. Този флаг е достъпен за всички да видят, и това е, когато педагози знаят, че трябва да бъде дали те са обучение твърди или меки умения. Дебора Соломон Reid на Тък Училище за бизнес удари камбаната да бъдат изслушани от всеки, като се има предвид този най-основен елемент от обучението за възрастни. "Въпреки че концептуалната живот е важно, основният скок напред-тези така наречени" аха! " моменти, когато психично карти се пренареждат-най-вероятно да се случи, когато учениците срещат тези теории чрез опита. "Широкото използване на опита за обучение в разработването на меките умения за лидерство и работа в екип може да превърне хората и си organization.The въпрос е: "Какво трансформация искаш?" Какво края състояние ли си представим за вашата организация и какво поведение привеждане в съответствие трябва да се извършва в служителите си преди тази визия може да се реализирани? Отговорът на този въпрос често пресичат корпоративна култура. Например, характеристиките, необходими за един пъргав и отзивчив компания, една от стратегическите фокусира подчертани от IBM в 2004 Изпълнителен директор проучване, изискват работниците и служителите, които ценят гъвкавост и отзивчивост. Правилно ръководи преживяване обучение могат да създадат предпоставки условия за бързо адаптиране в корпоративната култура, без значение от вас посока искате да отидете. Дали това е гъвкавост и отзивчивост, устойчивост, или постно системи, които искате да закоравял, може да се направи. Въпреки това, да се възползват от най-големите награди трябва да направите две commitments.First, трябва да обхване преживяване модел на обучение за способността си бързо да повлияе на поведението. На второ място, защото всеки има своята роля в корпоративната култура трябва да се ангажират с обучение на почти всички. Имам честта да потвърдя, че това е огромна разстояние да отидат за повечето компании. Вие ще видите, че има много мощни приложения за обучение чрез преживяване, което ще повиши ефективността на дружеството, без търговия на едро нападение на вашата корпоративна култура. Всички значително влияние върху ръководството си същност трябва да се прегърнат. Въпреки това, ако търсите за тази метат промяна, трябва да се планира и ресурс за постигане на резултати. Донеси една стълба високи достатъчно, за да достигне най-малко на най-ниските стойности за branches.Changing maintainable стратегически инициативи: Франсис Hesselbein каза: "меки умения, се твърди," и тя е права. В толкова много стратегически инициативи, особено по отношение на устойчивостта и постно системи, ние трябва да влезе в мозъка на човека и регулиране на тяхната ценностна система. Това не е лесно. Преживяване обучение и потапяне обучение, ще определи тук изисква внимателен подход определя лидери да се направят подобрения и отделят необходимите ресурси, за да so.When Позовавам се на опита обучение, искам да кажа с екскурзовод опит, предназначени да преподават специални уроци. Потапяне обучение е широко използване на преживяване на обучение, ако се допуска никакъв друг фокус. Потапяне обучение (таблица 1) използва всички налични определеното време за постигане на желаните резултати. Разбирането е, че цял ден е на обучение околната среда. Не са distractive устройства, които свързват студентите за работа или вкъщи, и не е щастлив час или чай време. Без значение от броя на дните, и повече от една е за предпочитане, на целите на курс са на ООН, прекъсната вниманието на students.Table 1. Потапяне обучение се характеризира с: Опитът база (таблица 2, 2а) - Студентите са включени; физически и емоционално. Не сте в ролята играе, но с Край на отговорност в рамките на сценария. Техните решения са consequences.Distraction безплатно - за срока на обучение, не са свързани, като например мобилен телефон, пейджър, лаптоп, които не са сценарий, извън responsibilities.Multiple дни - повече време за повторение на сценария, който помощници в интернализиране на предназначени уроци. Улеснява прилагането на уроците в реално life.Extended часа работа - повече време за повторение сценарии, които помощници в интернализиране на предназначени уроци. Улеснява прилагането на уроците в реално life.Narrow "Фокус" - Дава възможност за чести рецидиви, укрепване и интернализиране на предназначени уроци. Улеснява прилагането на уроците в реално life.Reflection - разсейване среда без позволява за усвояване определено време на урока. Улеснява прилагането на уроците в реално life.Regardless на избраните променливи за привеждане в съответствие на корпоративната култура, работа в екип, лидерство и комуникация трябва да бъде константа. Когато тези компоненти са взети всички други инициативи страдат. В IBM 2004 изпълнителен директор изследване, те "Признават, че това е умението на хората и техните възможности за промяна и ръководството, че в крайна сметка ще определи крайния резултат." Боб Doppelt, водещ изследовател по въпросите на устойчивостта, пише, "Водещи организации са благословени с? Или да конкретни стъпки за развитие? Пример лидерство в началото и по време на предприятието. Не е възможно да започне или не понасят значително преобразуване трябва да станат по-устойчиви, без извънредни ръководство. "Уорън Бенис го кажем така," Без лидери, които могат да привличат и задържат таланти, управление на знанието, и деблокиране на способността на хората да се адаптират и нововъведения, бъдещето на организацията е в опасност. "Ако не разполагат с ръководството, ще изгубите способността да се използват в пълна степен на готовност за новата култура, която прави възможно това обучение. Можете да прекарват цялото си обучение, време и усилия за устойчивост или подвижност, и вашата компания ще стане много умен по тези въпроси. Можете да използвате опита обучение, за да направи уроците реални, но ако не са едно експанзивен, посветен и perseverant фондация ръководство, ще fail.One от ключовите предимства имате, като ангажимента за една широка кампания потапяне е, че по време на процеса, вие не само ще се насочат си корпоративна култура, но също така ще подобри всички аспекти на способността си за успех чрез създаване на доминиращата култура на ръководството. За щастие, лидерство принципи са почти универсални. Същите принципи , които се използват успешно да ръководи екип на проекта се използват за воденето на организация на продажбите или технологии персонал. Колкото по-добре тези принципи са включени в операционната навици на хората си, толкова повече предимство ще have.In допълнение към критичен аспект ръководството на обучение, ще персонализира обучение да бъдат включени тези области, които искат най-много разбират и оценяват. Тесен фокус е по-ефективно, и аз препоръчвам само една или две. За щастие, когато става дума за културни въпроси кратък списък трябва да е повече от достатъчно. Вие се намирате в процеса на превръщане на пътнически кораб със скорост, така че смущаващо идеята за realigning на дружеството стойностите трябва да бъдат подготвени за по извънредно събитие. първо Doppelt намеса за създаването на устойчив организация се занимава с промените. "Разстройване контрол на дадена организация психичното модел е първо? и най-важно? стъпка към разработването на нови начини на работа. Малка промяна ще се случи, ако тази стъпка е неуспешно. "Естеството на потапяне обучение е, че той получава по кожата си. Това е смущаващо, защото, за да се изравни с обучение как възрастни учат най-добре, хората трябва да се позволи да падне, да се неудобно, съмнителни, подчерта, а понякога и разбити. Това изглежда в противоречие желанието ни да защита на хората самочувствие. Разберете, че истинското самочувствие и увереност идва от постигането не coddling. Един от най-великите неща, ние като ръководители да направите, за изграждане на капацитета на нашия народ е да им се позволи възможност за achievement.Immersion обучение дава възможност за пълно участие на всеки един от участниците на всяка крачка, независимо дали е лидер или последовател. Тя позволява незабавно осветяване на връзката между действията и последствията. Тя дава възможност да се научат как да правят нещата по-добре образовани чрез анализ и експериментиране. Тя позволява на последиците от допускане на грешки да бъдат с опит в обучението околната среда, а не в офис среда, където те ще бъдат много по-скъпо. Той компресира на работното място обучение цикъл от месеци и години до няколко дни. Това е един опит, че СПИН в интернализиране на положителните практики на работа в екип, лидерство, комуникация и ти променливи choose.Begin и края правилно: В началото и в края на този висцералната, емоционално преживяване са най-важните парчета на обучение и анализ. Форматът на опит е от изключително значение, но за да го пазят от разливане wastefully от краищата, класната стая времето е cinch.The въвеждане е мястото, където първоначално се фокусира, са определени. Това е мястото, където техният смисъл и значение са обяснени. След това студентите се на практика да доведе и следват в опита им среда. Те се при вземането на решения, които са последици. Те да се почувствате напрежението на очите и като очаквания за тях, и те се учат какво значи да вземеш решение и да бъдат избирани от него. Всеки получава за работа в екип и да научат да зависи от всеки други по отношение на изграждане на едно objective.The чинч в края е, когато те ще получат заедно да участват във важните затваряне на действия след преразглеждането, или след смъртта. Те се да анализира опита си по отношение на курса се фокусира и да се създават по-добри начини да изпълнява в бъдеще. Опитът наистина превъзхожда когато внимание е отделено на изграждането на мостове между придобития опит и на студентите и на работното място life.David Колб обяснява в книгата си "ученето чрез преживяване, че един цикъл на обучение съществува. Това е добро упражнение за мястото ни ръководят опит върху добре използвал своята рамка. Ние предоставяме възможност за това, което той призовава абстрактна концептуализация, когато правим представяне на нашата фокус индивиди. Нашите ученици вземат тези нови концепции и използват времето като лидер активно да експериментира с тяхното изпълнение, тъй като те имат конкретният опит. На последно място, те имат възможност да извършват отразяващи наблюдение. Именно в този период, отразяващ, че ние черпим опит и изграждане на мостове към работното място и life.In моята книга, № Извинете лидерство, аз тъжно признават, че след девет седмици потапяне обучение, което е американската армия Рейнджър училище, някои хора не успяват в живота и в работата. "Причината е проста? Те не успяха да се възползват от най-малко две възможности, предоставени от училището. Те или не мисля за това, което е имало да учат или не е предприела действия по отношение на уроци, които научих. "По различни причини, училището рейнджър все още няма механизъм за обратна връзка такъв и е на лицето, отговорни да предприемат тази допълнителна стъпка. За щастие за нас, корпоративни потапяне обучение може да се използва много по-кратък период от време, използване на богат и обратна връзка постигне забележителен поведенчески мощност results.The на бързи повторения: свиване на времето за промени в поведението е така, защото същите модели на ръководството, които съществуват на работното място са имитирани в обучението, само те са бързи и ясни. В неуправляеми и unanalyzed работното място, решения се вземат, но последиците от тези решения са дни или месеци в бъдещето и рядко са напълно виждал или разбрани. Разбира се, на междуличностните комуникационни аспекти на впечатленията, възприятията и яснота никога не са разгледани. Компресиране на този модел и го повтори няколко пъти в рамките на няколко дни в една среда, в която ръководи решения следствие връзка е ясно, а вие бързо ще се промени behaviors.After пътуване на цикъла веднъж, че би било хубаво да се спре там и път помежду си на гърба, но в потапяне обучение, там винаги е по- да направя, за да. Налице е суперпозиция, постигнати от движещи се незабавно в нов кръг на въвеждане, опит, анализи и начините за преодоляване, после друг и после още една и т.н. Това обучение стане лидер води; вземане на грешки, оценка на решения и да го прави отново в бърза succession.This суперпозиция на напредък е бил в системата от университет проучване, извършено на водещите понятия "Рейнджър ТСХ (работа в екип, лидерство, комуникация) Опитът на всеки четири дни, 80 часа курс за обучение. То показа, че в съответствие подобрение в областта на доверие в колегите, група съзнание, група полезно действие (сближаване), свързване група и междуличностни комуникации. Въпреки че това са единствените области, разгледани в изследването, уроците могат да бъдат много по-далеч, вариращи. В допълнение към приоритетните области, избрани за обучение, актуално Предприемач Списание статия показва как потапяне обучение може да вдъхнови хората. "Много влиза обучение на лидери вярва своите най-ценни уроци ще бъдат в областите на политиките и процедурите, но те остават с по-основни познания, които са в крайна сметка по-ценен. "Статията продължава да кажа, че" собствениците, което оцени своя опит най-силно са тези, които са обособени най-много. "Онези, които са обособени най-много и които нямат извън отвличане на вниманието са най-голямата възможност за изграждане на ясна картина на това, което преподаването и опит означава за тях. Те имат време да се помисли, не само по време на анализирания период и мост, но по време на им престой също. Тя е, че скритите след време час, че да заключите принципи и ценности в решението цикъл на човека. Улесняване на изучаването на предвидените съобщения, които са ясно и дълбоко е възможно е В началото на бъдещето, и то е друг продукт на опита обучение, което по-малко, участващи методи не могат да си match.Have получено съобщение ясно: Една от причините е толкова малък напредък по меки умения въпреки планините на писане, говорене и обучение, е така, защото учителите са за написването на един претъпкан черната дъска на образованието на студента. Нарушаването на писане с голям тебешир в малки, отворени места на черната дъска или в гигантски букви по съществуващи писмено, затрудняват дори разбирането на планирания уроци. Ако правилно разбиране никога не се постига тогава устойчивостта е необходимо да се вземе урок и да се създаде навик да не може да start.Compounding на трудност при прилагането на новите поведение е фактът, че работната среда, когато са предназначени тези поведения да работи, не е с екскурзовод опит. Налице е мъст от дейности, които не се поддават на 8-1/2 х 11 маржове. Ако стигнем до точката на опит за прилагане, ние виждаме, мутирали уроци, адаптиран от лице по време на работа, където причината и ефекта на ръководството са рядко очевидна. Резултатите са мутирали и достойнство, ако те са признати на всички. Този подход оставя всеки, свивайки раменете си в frustration.Some би с право казват, че е точно на едно лице принадлежност, образование и опит, които правят възможно за тях да научат нови материали бързо. Те са в състояние да се свърже нова информация, с натрупания опит за създаване на нови разбирания. Това е напълно точна и изключително валидни в твърд умения. Проблемът тази среща в меките умения среда е, че хората на съществуващите ръководството опит, ако имат такива, е опит и грешка и рядко здраво засадени в точни ръководни принципи. Техният опит след това става объркване дрънкулки на blackboard.The начин за преодоляване на whiteout условията на образование на студента е да се намери чисто черна дъска. Ти трябва да има място, където ясно послание може да бъде съобщено, и по метод, който ще се промени поведение след последния метод slide.The потапяне ви дава чиста дъска за почти всеки във вашата компания. В горния ляв ъгъл на дъската пише "Направляван лидерство опит." (Таблица 2) Под това, пише, "Край на лидерски опит." За най-ефективен прогрес, двете трябва да вървят заедно. Край на опит често се нарича на работното място опит, превес на които е неуправляеми. Направляван опит е това, което ние наричаме професионално развитие. За да добавите към моята дефиниция на опита за обучение, Започва извън книги, речи и семинари на ниво, когато един човек прави ръководството решения, които ще са consequences.Table 2. Направляван опит се характеризира с: Фокус обект обучение - обучение на съсредоточи индивиди. (Работа в екип, лидерство, комуникация) безплатна игра сценарии - лидер и последователи опит реално подчертава, работа в екип и последствията от действията си с по няколко проверки като possible.After действие Отзивите - Дискавъри, организирани около фокусира предмети, от студенти на придобития опит и обсъждане на потенциалните improvements.Table 2а. Направляван Опитът е подсилена от: мост сграда - Създаване на връзки от поуки за работа и живот application.Post обучение последващи действия - последователно засилване на поуките, извлечени чрез безплатен инструктаж материали, веригата на командването взаимодействие и напреднали ръководят преживяване training.Guided лидерски опит е почти несъществуващ. В интерес на истината, повечето от най-добрите бизнес училища са включени обучение чрез преживяване и ролеви игри в тяхната учебна програма. За съжаление, ръководи характер на опит не са в основата на действителните опит, върху която да градим. В неформална проучване на един от най-добрите бизнес училища, само 10-15% от студентите никога не е имало лидерство отговорност за други хора преди enrollment.Harvard бизнес училище проф. Линда А. Хил в книгата си, превръщайки се в Manager предупреждава: "Нови сечени MBAs които никога не са подчинени, които им докладват преди да вземат работните места, в които те ще са значително по управлението на хора, с малко чувство на риска в това. "Това ръководство на риска може да бъде намален, не само за новите MBA, но за всички? ВСЕКИ. Лидерството е рисковано. Аранжимент правилно, това е кожа председател на "Лидер", че е на линия за последиците от взетите решения. Като предоставя на лицето, на възможно най-добрия шанс за успех, рискът на паричната, морала и самочувствието загуби са смекчени. Най-добрият шанс за успех се постига, когато лидерите на всички нива могат привилегията за изпитване и разработване на своите лидерски умения в извън работното място заплашително, ръководи environments.Conclusion: Напишете вашето съобщение за чиста дъска на ръководството ръководи опит и целенасочено развитие ръководство ядрото на компанията ви. Потапяне обучение предлага най-добрия начин да се съобщават ясно послание, че бързо ще се промени поведение на хората. Относително драматичен характер на обучението също подготвя хората за възприемчивост към нова информация, която може от своя страна се превърне вашия корпоративен култура? без значение какво ще иска тя да be.Individuals са градивните елементи на отбора, на компании, както и на корпоративни култури. Добрата новина е, че нямат възможност да влияят и изграждане на физически лица в бърз начин. Трябва да остане посветена на идеалните и с здраво върху знамето полюс на опита training.To научите повече за това как потапяне изграждане на екип и обучение лидерство може да ви помогне, посетете: http://www.leadingconcepts.com Copyright 2005 Стегни Д. BarberAbout Автор: Затегнете коланите Д. Barber работи усилено в областта на потапяне меки умения за обучение. Неговото партньорство с водещи концепции, Inc (
Член Източник: Messaggiamo.Com
Related:
» Legit Online Jobs» Wholesale Suppliers
» The Evolution in Anti-Spyware
» Automated Money Machine On eBay
уебмастъра Вземи Html кодекс
Добави тази статия на вашия сайт сега!
уебмастъра Подайте членове
Не е необходима регистрация! Попълнете формата и статията ви е в Messaggiamo.Com директория!
