Родителите на търсенето dumbed надолу тестове: непредвидена лош резултат на нито едно дете забравен акт
В нито едно дете Left Behind Закона от 2001 г. прави проблема за измама, ниски академични стандарти, както и държавни училища, разположена на родителите, още по-лошо. Съгласно този закон, Закона за Министерството на образованието сега изисква от учениците да мине стандартизирани тестове. При липса на училищата ще загубят федерално финансиране и други допълнителни печалби, ако техните ученици последователно своя страна в лошо изпълнение на тези tests.Holding училища и учители, отговорен, и очаква учениците да докаже това, което сте научили, звучи като добра идея. Но този закон означава, че зле-учи студентите, които са жертва на dumbed надолу текстове и лоши методи на преподаване като новата математика и цялото езиково обучение, сега трябва да преминават трудно стандартизирани тестове те не са готови for.As В резултат на това милиони студентите могат да не издържат тези тестове не, защото те са неми, а защото никога не училището учи ги да четат правилно или да разрешат по математика Проблемът без калкулатор. Милиони ученици с ниски четене и умения математика сега риск не завършва гимназия, докато не мине тези tests.It е важно, че родителите знаят нелакиран Истината за недвижими академични способности на децата си, но много родители вече са неистов защото виждат неуспехите на децата си по тези нови тестове. В резултат на това те се оплакват на училищни настоятелства, че те не искат техните деца, като тези тестове или не завършва гимназия заради ниски оценки тест. За да се защитят децата си, много родители вече са взискателни dumbed надолу тестове, за да се гарантира, че децата им завършил от гимназията и отивам да college.The никое дете Left Behind действие е сега принуждават много родители да одобрява училища, които ням надолу техните тестове и стандарти, вместо да обвиняваш тези училища за неизпълнение на техните деца да научат. Това е типичен непредвидена последица от по-правителството закони, които се опитват да определят проблемите, които едно държавно контролирани училищната система, създадени в първия place.State депутати в Ню Йорк, Уисконсин, Масачузетс, както и другите страни дадоха да се майка налягане. Те са бракувани или напоени надолу големи залози дипломирането тестове, които се оказа прекалено труден дори и за учениците в така наречените по-добри училища в suburbs.In Уисконсин, държавни законодатели подкрепени разстояние планира да изискват високо тестове дипломирането училище поради силната опозиция от страна на родителите от богатите предградия. Една майка група, наричаща себе си "адвокат" Образование " твърди, че големи залози изследване не би било честно към децата и да боли образователни качество в schools.Critics на дипломирането тестове са притеснени, че тестовете ще постави прекалено голям натиск върху децата. Крайградски родители лобираха родител-учител организации и държавни законодателите в крайна сметка бракувани дипломирането тест преди един ученик гимназия зае it.Similarly, Ню Йорк и Масачузетс длъжностни лица отстъпи място на натиск от страна на родителите да се определят ниски степени, минаваща за техните нови тестове дипломирането. Във Вирджиния и Аризона, държавни съвети на образованието са подкрепени далеч от завършването тестове, които са твърде трудни дори и за така наречените по-добри училища. Само 7 на сто от училищата в щата Вирджиния изпълнени нови стандарти за постижение, и 9 от 10 sophomores в училищата Аризона не е нова test.In математика Ню Йорк, училищни власти изчисляват, че над 30 на сто от града 11-клас няма да могат да преминат, ако на английски език стандарт, който ще влезе в сила през следващата година е да се прилага и днес. Даян Ravitch на Brookings институт в Вашингтон е дългогодишен анализатор на системата за публично-училище в Ню Йорк, тя оценява, че в някои квартали, по-малко от 5 на сто от средното училище възрастните хора могат да бъдат квалифицирани да завършат в рамките на новия standards.Parents, особено тези с по-малки деца, трябва да внимавате. Вие не искате да се окажете с гимназията децата, които не могат да преминат, защото те не могат да преминат на нови тестове. В глави 8, 9, и точка на ресурсите на "Държавни училища, обществено заплаха:" Аз проучи как може да заобиколи тези сериозни проблеми с намирането на реални алтернативи образование извън обществената schools.Joel Turtel е анализатор на образователната политика, и автор на "Държавни училища, обществено заплаха: Как държавни училища Легнете на родителите и предаде нашите деца." Информация за контакт: Сайт: http://www.mykidsdeservebetter.com, Email: lbooksusa@aol.com, Телефон: 718-447-7348. статия Авторски права ÃÆ'à ¢ В, ¬ Е ¡Ãƒâ € SA, В © 2005 г. от Джоел TurtelNOTE: Можете да пуснете този член на друг сайт, само ако се създаде хипервръзка към Джоел Turtel на имейл адрес и URL на уебсайта,
Член Източник: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
уебмастъра Вземи Html кодекс
Добави тази статия на вашия сайт сега!
уебмастъра Подайте членове
Не е необходима регистрация! Попълнете формата и статията ви е в Messaggiamo.Com директория!
