Когнитивни увреждания
Има толкова много живот етикети плаващи около тези дни ... ADD, ADHD, дислексия и др По принцип, това са етикети, закован на децата, които са по някакъв начин животът инвалиди. Мисля, че повечето от тези деца са обучение напреднали, но ще се опитам да се придържаме към фактите ... до известна степен ... ;-) Деца, които не могат да стоят или имат отрицателен ефект върху околната среда в класната стая понякога страдат от дефицит на вниманието разстройство (ADD) Когато Те също са изключително хипер, те печелят етикет на дефицит на вниманието хиперактивно разстройство (ADHD) Когато децата са склонни да завъртите техните букви и цифри наоколо, те се наричат Dyslexic.There са Определено някои деца, които трябва да контролират своите лекарства извън контрол емоции или действия. Има някои, които имат сериозен дисбаланс химически, което им пречи да смесване с други по социално приемлив начин. И там са децата, които наистина им е трудно да водене номера прави или усвояване на четенето в типичен класната стая настройка със стандартните методи на преподаване. Тези деца се учат инвалиди, тъй като Ресурсите трябва да и други методи, за да им помогне да научат основни урока и необходимите умения като четене, писане, добавяне и subtracting.These чудесно различни деца също обикновено са много ярки, художествени и необичайни в невероятни начини. Те могат да бъдат умишлено, темпераментен и тъжни или да бъде сладък, нежен и радостни. Вярвам, че те са това, което ние, техните родители и пазачи, да ги научи да бъдат. Аз също вярвам, те са голяма част от нашето бъдеще, сред децата на този свят, които ще бъдат нашите най-ярките звезди. Те са децата, които не виждат всичко от гледна точка на черно-бели или нагоре и надолу. Те виждат синьо, лилаво и обичка където всеки друг вид норма. Те чуват мелодиите все още не е създаден. Те предвиждат сгради все още не са предназначени. Те се учат инвалиди, само защото те не се учат в по-голямата част от нас. Те виждат живот чрез набор от очи и уши не само от структурата или в групи. Те се чувстват и улавяне живот с пръсти, които излагат същността на кадифените и пръстите на краката, които прославят на silkiness на пясък. Те се чувстват тъга и радост чрез сърца, които надуе с красотата на изгрева и стопи със състрадание за underdog.These децата са различни такива сред нас. Те трябва да бъдат отличени за тяхната уникалност. За съжаление, те са по- могат да бъдат етикетирани и опаковки в проблем ъгъл, смъркане на техните ярки светлини и унищожаването им самочувствие на търг age.We са известни и все още се знае много от тези различни деца. Аз не знам едно дете, което не е удивително ярки в една или повече области на живот, който повечето от нас са възпрепятствани от. Те са изключителни хора на изкуството, музикалният гений, изключително големи сърце или зрял извън техните години. Един от тях е на Риталин и благодарение на майка си ежедневно за което му дава възможност да се прави "А тъй като той винаги е знаел, че може. Един от тях е изключителен спортист, който най-вероятно ще направи олимпийски отбор в не-много-далечно бъдеще. Друг е завършен пианист и композитор на 12-годишна възраст. Всички тези деца са доста нечестивите обучителни затруднения и всички те са просто най-добрите деца би могло да се надявам да познавате и обичате. Те са страхотни! Някои държавни училища са отлични програми ресурс за обучение дете с увреждания. Повечето частни училища не разполагат с помещение или на наклона в подкрепа на плана на ресурсите, обаче, има частни училища, които погрижи само за обучение деца с увреждания. Тези училища могат да бъдат страшно скъпо, но много от тях са единствената надежда някои деца никога няма да има за академични успехи. Едно момиче, ние знаем, се прибра от първия си ден на едно от тези високи цени училища въодушевен и каза: "Аз съм най-накрая нещо живот!" Леле ... майка ми каза това със сълзи в очите. Това училище има разнообразие на учебните среди, всяка подкрепа за различни стил на учене. Тяхната философия е, че децата се учат по различен начин, да се слухови, зрителни (нормални методи училище се погрижат за визуална) или тактилна. Децата са групирани с други като обучение на децата да създават слухови, зрителни или тактилна обучение класни стаи. Очевидно е, че те са за something.Parents с обучението децата с увреждания трябва да работят с децата си, като помага с домашните и задачи повече от средното за страната. Ако са майка на дете с увреждане обучение, има налични ресурси днес, че не са били около само преди няколко години. Знайте, че има помощ за детето си и за вас. Посъветвайте се с училището на вашето дете за ресурса програми, препоръчваните методи на работа с детето си у дома и всякаква друга полезна информация, която те могат и ще ви дам. И не забравяйте, че детето ви вероятно ще расте, за да станат един от най-оценяват членове на обществото, ако те са внимателно ръководи и помогна до началото на академичната година training.Copyright? 2000-2005? Rexanne ManciniRexanne Манчини е майка на две дъщери, справедливост и свобода. Тя е писател, сценарист на свободна практика и поддържа широк и все пак неофициална родителство и мястото на семейството в Мрежата, Rexanne.com? http://www.rexanne.com-Посетете сайта си за добър съвет, награден Интернет страници почивка и някои хумор, за да ви помогне да се справят. Абонирайте се за свободното си бюлетин, Rexanne Уеб преглед, за месечна доза Rexanne: http://www.rexanne.com/rwr-archives.html
Член Източник: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
уебмастъра Вземи Html кодекс
Добави тази статия на вашия сайт сега!
уебмастъра Подайте членове
Не е необходима регистрация! Попълнете формата и статията ви е в Messaggiamo.Com директория!
